三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
桂林山水甲天下，一定名不虛傳。我?guī)е?dòng)的心情去見(jiàn)證它是否甲天下。
我們坐著船，來(lái)到了漓江。
哇，清澈見(jiàn)底的江水，能看見(jiàn)一條條活潑的小魚在水里嬉戲打鬧，江水里布滿了翩翩起舞的水草，還有既堅(jiān)硬又形狀不一的石頭！一眼望去，水里翻騰著雪白的浪花，真像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在追趕著我們。
江的兩旁，有一簇簇翠綠的如同鳳凰尾巴一樣的竹子——鳳尾竹，風(fēng)一吹，它們好像揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，正在迎接遠(yuǎn)方客人的`到來(lái)。邊上還有形狀不一、千奇百怪的鵝卵石，給遼闊的大地鋪上了一層耀眼的“珠寶”。
不遠(yuǎn)處，座座青山像筆挺的戰(zhàn)士守衛(wèi)在江的兩旁，格外引人注目。烏龜爬山，如同一只堅(jiān)持不懈的小烏龜奮力地爬向山頂；九馬山，像九匹駿馬在筆陡的山峰上奔馳。聽導(dǎo)游說(shuō)，周總理數(shù)了九匹馬。可我一數(shù)，有足足16匹，我不禁喜出望外�！巴影萦^音”就更有趣了，誠(chéng)懇的童子正在向觀音討教功夫。還有更多奇特的山峰等你來(lái)起名呢！
忽然，游客們像潮水一樣涌向船頭，“他們這是干嘛去了呢？”我疑惑地問(wèn)媽媽。
原來(lái)，我們來(lái)到了20元人民幣圖案的取景地，大家都想知道這是哪吧？當(dāng)然是美不勝收的五指山啦！游客們紛紛拿出一張張20元人民幣，一起和漓江合張影。
這些美景真是讓我流連忘返啊！希望桂林會(huì)變得更加美麗，更加誘人！
三年級(jí)作文 篇2
假如我有一盒神奇的蠟筆，我要把春天畫得更加生機(jī)勃勃；把夏天畫得更清涼；把秋天的果子畫得更飽滿、更香、更脆、更大；還要把冬天畫得更美麗，讓它變成一個(gè)冰雪世界。
假如我有一盒神奇的蠟筆，我會(huì)畫一臺(tái)飛行器，飛到美麗的丹麥，這一天正好是新年前夕。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)著金黃色長(zhǎng)發(fā)，卷曲地披在肩上，看起來(lái)非常美麗的小女孩。她又冷又餓，這不是賣火柴的小女孩嗎？我立即畫出了一個(gè)時(shí)空隧道，把她送到了外婆身邊。外婆把小女孩抱起來(lái)，緊緊地?fù)г趹牙�；再畫出一棟房子，房子里放著一張桌子，桌子上放著精致的碗碟，還有梅子、蘋果汁和冒著香氣的烤鵝，還畫了一棵美麗的圣誕樹。我告訴她，這些幸福不只屬于你的`，還屬于世界上所有的窮苦人。臨走前，我送給她一個(gè)布娃娃和一朵七色花。
假如我有一盒神奇的蠟筆，我會(huì)帶著對(duì)不幸者的同情和幫助別人的快樂(lè)去尋找，到更需要我的地方。我會(huì)讓世界和平，讓人們變得善良，讓世界充滿陽(yáng)光和愛(ài)。
三年級(jí)作文 篇3
我要感謝的人很多，感謝父母給予我生命；感謝老師給予我知識(shí)；感謝同學(xué)給于我友情；可是今天我卻要對(duì)一位陌生的叔叔說(shuō)一聲“謝謝！”
那一次，學(xué)校吧新書發(fā)下來(lái)，原來(lái)輕飄飄的書包一下子就變得沉重起來(lái)，我背著重重的書包一步一步地走向公交車站，好不容易才才擠上了車，可是車上的人挨挨擠擠，我費(fèi)了九牛二虎之力，這才站穩(wěn)了腳跟，把手扶在欄桿上。
車緩緩地開動(dòng)了，我感覺(jué)書包好像一座山一樣壓著我，我的人也不知不覺(jué)地晃起來(lái)，此時(shí)此刻，我真希望有一個(gè)座位讓我稍微休息一會(huì)。
這時(shí)，有一位年輕的叔叔站了起來(lái)，笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我快要下車了，你就坐在我的位置上吧！”我感激的`朝那位叔叔笑了笑，剛想坐過(guò)去，可是因?yàn)檐嚀u搖晃晃的，我差點(diǎn)摔了一跤。叔叔連忙走了過(guò)來(lái)，把我扶到了座位上。我把書包放在地上，肩膀感覺(jué)一下子輕快了好多，我剛要對(duì)那位叔叔說(shuō)一聲“謝謝”，可是叔叔已經(jīng)下車去了，看著叔叔漸漸離去的背影，我心里涌上了一股暖流。
這真不愧是“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”�。�
三年級(jí)作文 篇4
今天晚上，我和桐桐姐姐在奶奶家玩釣魚比賽的游戲。
我們一共有三局比賽，一局里面有一關(guān)，每一關(guān)都要交換魚桿。我首先拿的是一個(gè)紅色魚桿。
游戲開始了，一開開關(guān)，彩色的'魚兒立刻歡快的游起來(lái)。我拿穩(wěn)魚桿，看準(zhǔn)魚兒張開的大嘴，不一會(huì)兒就釣了四條魚，桐桐姐姐才釣了一條魚呢！桐桐姐姐說(shuō)：“你贏了，你贏了！”
第二局比賽開始了。游戲盤里還剩下六條魚，我立刻用我的魚桿又釣起了三條小魚，桐桐姐姐又說(shuō)：“你又贏了。真沒(méi)意思！”我對(duì)桐桐姐姐說(shuō)：“你要有耐心�！�
我們很快進(jìn)入了第三局比賽。我們先交換魚桿，我紅色的魚桿換成了綠色的魚桿，桐桐姐姐綠色的魚桿換成了紅色的魚桿。沒(méi)想到，我釣著釣著，綠色魚桿壞了！我立刻說(shuō)道：“不公平，不公平！”桐桐姐姐趕緊把的紅色魚桿給了我。我說(shuō)：“謝謝你，姐姐！”
今天，我們玩的真高興��！
三年級(jí)作文 篇5
昨天晚上，媽媽帶我去公園玩，我玩得是汗流浹背，我心想：這回我的襪子一定又濕又臭，因?yàn)槲沂呛鼓_。等我一回到家脫下鞋子，一股惡臭味向我撲鼻而來(lái)，我趕緊拎著襪子去洗。
我拿來(lái)肥皂心想：這回我一定要把這雙襪子洗得干干凈凈的，我打算先把襪子中間洗干凈，因?yàn)槠匠６际且m角最臟了。我用肥皂使勁地搓，過(guò)了一會(huì)兒我展開一看，“啊”我剛那么努力地搓我把手都給搓紅了，為什么還是那么臟呀！接著我不停地搓，用了九牛二虎之力，把襪子搓來(lái)搓去，終于把襪子中間給洗干凈了。下面我該洗襪子跟了，我一看襪跟，不由自主地喊出了“媽呀”！這襪跟怎么這么臟呀！我使出了吃奶的'勁，不知怎么了，這些臟東西總是粘在襪子上不下來(lái)。我想：為什么媽媽之前洗襪子都那么容易，怎么到我就這么難呢？我接著好不容易才把襪跟洗好，一想到后面還有襪尖要洗我就感覺(jué)自己快要暈了一樣，不過(guò)我不灰心，不向襪子低頭。過(guò)了一會(huì)兒，我把襪子展開一看，咦？可能有了前面的付出，這回感覺(jué)洗襪尖輕松了許多。
洗襪子可真辛苦呀！
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文11-03
快樂(lè)六一三年級(jí)作文05-02
三年級(jí)作文04-07
三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09
【精選】三年級(jí)作文08-01
三年級(jí)的作文（經(jīng)典）10-03
三年級(jí)作文【經(jīng)典】10-13
三年級(jí)作文[精選]09-27
三年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-24
三年級(jí)作文【精選】11-25