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三年級小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
三年級小學(xué)作文 篇1
“我成功了，我終于成功了!”
事情是這樣的：上一次舉行數(shù)學(xué)考試時(shí)，我邊做邊檢查，鈴聲響了，別人都做完了，我還有一道題沒有完成，組長就起來收卷了，考卷發(fā)下來，我看到恰好是那道我沒有完成的分?jǐn)?shù)比較高的題目，一下子被白白地扣了七分，我只考了九十三分，當(dāng)時(shí)我傷心極了。
這一次，我吸取了上次的教訓(xùn)，我飛快地做完，剩下半節(jié)課的.時(shí)間，我反復(fù)地檢查了七八遍，發(fā)現(xiàn)十幾處錯(cuò)誤，最后我又檢查了一遍，這時(shí)鈴聲剛好想起組長又把卷子收上去了。
在等待考卷分下來的這段時(shí)間里，我總是自言自語地說：“希望我能考一百分�！蓖砩衔宜恢X，即使睡著了也總是夢見自己考砸了，嚇得我半夜爬起來。
考卷終于發(fā)下來了，正如我所愿的，我考了一百分，我成功了。
三年級小學(xué)作文 篇2
在生活中，很多時(shí)候，我們就如那小小的繭兒，經(jīng)常會(huì)陷于種生存的窒息狀態(tài)，或是處于絕望的境地。能夠破繭成蝶，就會(huì)重回新生的歡愉和快慰。 ——題記
剛轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校不久，因?yàn)閺男《己屯馄牌鹁幼。f的都是方言，所以很少加入其他同學(xué)之間的小話題。下課的鈴聲使班中沸騰起來。大伙都各自和朋友聊了起來，旁邊的幾個(gè)同學(xué)的話題吸引了我。“我喜歡英語，字體優(yōu)美而且很容易寫，而且我喜歡說英語。我認(rèn)為英語是世界上最美的語言�！� “我覺得德語比英語好......” “我認(rèn)為法語才是世界上最美的語言。” “我試圖加入他們的對話，用拗口的普通話夾雜著方言問道：”那中國文字呢？我們的母語呢？為啥儂們都講別的國家語言好......” “你說我國母語，寫起來點(diǎn)都不方便，有時(shí)還 有很多繁體字人都不認(rèn)識(shí)�！� “就是就是，而且有的字特別難讀，不認(rèn)識(shí)還 要查字典，不喜歡母語�！蔽矣行⿷嵟�，因?yàn)樵谖倚闹心刚Z是世界上最美的語言，具有獨(dú)特魅力，我生氣地說：“我會(huì)證明給儂們看，母語是好的，比儂們那啥語言好多了。”隨之而來的是陣哄堂大笑，“哈哈哈哈......就你，連普通話還 沒說標(biāo)準(zhǔn)，再練幾年吧，你想怎么證明��？” “呵呵，你想證明什么？證明你‘普通話’有多標(biāo)準(zhǔn)。不過下個(gè)星期有個(gè)演講比賽，如果你能用流利的普通話，用你所謂的最美語言給我們演講遍，怎么樣?"我有些許猶豫但是心中那股信念無法被動(dòng)搖：“我......我答應(yīng)你�！�
回到家，我有些后悔，不知道該如何是好？我連普通話都不會(huì)說，用什么去證明，但是我已經(jīng)夸下�？�。心中煩惱的思緒讓我的眼角泛起了淚花，我站在月光下的身影被表姐發(fā)現(xiàn)了，她走了出來，用關(guān)切的話語問道：“咋了？有什么煩心事？” 我把事情的來龍去脈都告訴了她，他說：“很好啊，去證明。你有聽過德摩斯梯尼的故事么？小的時(shí)候聲音微弱，口吃嚴(yán)重。每當(dāng)看到別人滔滔不絕地演講時(shí)，就希望自己也能成為雄辯家，他自信能夠成功。為了使聲音變得洪亮有力，他站在海邊，大聲喊叫；為了增大肺活量，他跑步登山；為了使舌頭靈活，他口含小石子練習(xí)朗讀；為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想他站在鏡子面前，反復(fù)練習(xí)。終于成功。你現(xiàn)在正如他為了自己的夢想，你不能退縮要勇敢的面對�！� “對，我定要證明給他們看，我愛母語，她是最美的.�！�
每天早上我都會(huì)不停的練習(xí)，不停地朗讀，遍又遍即使練到嗓子破音，都有股誓死不放棄的信念促使這我繼續(xù)努力。每天不論早晚總會(huì)聽到朗讀聲，終于我成功的證明了自己的話。他們個(gè)個(gè)表示歉意，說自己忽略了母語的美。
為了夢想，為了母語。我的夢，中國夢。是的，只要心懷夢想和夢想起奔跑。大到國家，小到個(gè)人，何嘗不是如此呢？前方的道路必然坎坷，但又有何畏懼？
對于我們生命個(gè)體而言，有時(shí)心靈也會(huì)結(jié)上種“繭”。如果我們能用心去咬破自己構(gòu)造的外殼，盡管這過程會(huì)很痛苦，但對于生命的重生，它又實(shí)在是種必須。所以破繭而出，是人生的種境界�！笥�
三年級小學(xué)作文 篇3
過了炎熱的夏天，我們走進(jìn)了涼爽的秋天，秋天真美�。∠褚环嗖实膱D畫。
秋天的雨細(xì)細(xì)的、斜斜的，像一根根細(xì)細(xì)的.線，他帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地趁你沒留意，帶走了夏的炎熱，帶來了秋的涼爽，人們都加上了外套。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，蘋果笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)小燈籠；梨子一定是連夜趕來的，身上沾滿了月光的色彩；一串串的葡萄掛在葡萄架上，太陽照在上面像一顆顆紫色的寶石；一個(gè)個(gè)金黃的橘子，讓人看了忍不住想咬一口；稻谷穿上了金色的“西裝”
稻田成了金色的海洋??。
秋天，樹葉變黃了，像一只只蝴蝶似的在空中飛舞。
秋天的早晨，乳白色的霧迷迷蒙蒙，各種事物都沐浴在晨霧里，蒙蒙昽昽，若隱若現(xiàn)。
秋天真美��！我愛秋天。
我愛百花齊放的春天,愛火辣辣的夏天,也愛那雪花飛舞的冬天,但我更愛那絢麗多彩的秋天.
秋天是五顏六色的,你瞧,蘋果樹,梨樹都結(jié)出了香甜可口的果實(shí),勤勞的農(nóng)民伯伯帶者甜蜜的微笑來到樹下,把它們都摘下來,蝴蝶們看著農(nóng)民伯伯那辛苦的汗水,一個(gè)個(gè)跑過來采花粉.
秋天像一個(gè)小喇叭,它告訴大家冬天要來了,楓葉飄到樹媽媽腳下,大雁正在飛往南方的路途中,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺.
我愛美麗的秋天,喜歡這豐收的季節(jié).
三年級小學(xué)作文 篇4
一天晚上，我照例打開紙盒，去看看養(yǎng)的蠶寶寶。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，有一條蠶寶寶吐絲了！我不禁想起了我買蠶寶寶養(yǎng)蠶寶寶的過程。
那是一個(gè)月前的事了�？茖W(xué)課老師要求我們買蠶寶寶，仔細(xì)觀察，寫下蠶寶寶的成長日記。于是，媽媽給我買了一盒。
回家后，我從我家特地栽種的桑樹上采摘一把嫩葉。我先把桑葉拿幾片出來，再小心翼翼把蠶寶寶放在桑葉上，然后再在盒底鋪上一層桑葉，再把有蠶寶寶的葉子放進(jìn)去，然后再放一層。
每隔一兩天，我就給它們換新鮮的桑葉。蠶寶寶一天天長大，我換桑葉更勤密了。
我日日盼望著蠶寶寶早點(diǎn)吐絲結(jié)繭。就在這一天，我發(fā)現(xiàn)有一條蠶寶寶吐絲了！我興奮異常，馬上打電話給在外面的爸爸，分享快樂。爸爸回來后，用剪刀把牙膏盒剪成一個(gè)個(gè)小屋，說是方便蠶寶寶結(jié)繭造屋子，然后把小盒子都放在大紙盒里。
最后換了一次桑葉后，我們把盒子合上，不再去打擾蠶寶寶造房子。
兩天后，打開紙盒，天吶——蠶寶寶都不見了，只看見一個(gè)個(gè)白色的'小圓錐形，掛在盒角，結(jié)在牙膏小盒里。這時(shí)，我不由想起了一句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
為了養(yǎng)蠶，我花費(fèi)了多少精力��！但是，值！它既培養(yǎng)了我的耐心善心，也讓我體會(huì)到了大自然萬物的妙處。
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