三年級(jí)作文(集錦7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是要學(xué)習(xí)一首英文歌，這個(gè)作業(yè)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，其實(shí)我還是挺喜歡英語(yǔ)的，但是我從來(lái)沒(méi)有唱過(guò)英文歌啊。
老師讓每個(gè)人都準(zhǔn)備一首英文歌，因?yàn)閷W(xué)校有個(gè)活動(dòng)，到時(shí)候老師會(huì)選幾個(gè)人上臺(tái)表演，不管選不選我，還是要好好準(zhǔn)備的，我在網(wǎng)上搜索了一些好聽(tīng)的英文歌。
聽(tīng)著都很好聽(tīng)，但是唱起來(lái)好難啊，很多單詞我都不認(rèn)識(shí)，而且節(jié)奏很快，完全跟不上。我又重新搜索了一下適合小孩子唱的英文歌，我覺(jué)得小星星不錯(cuò)，而且這首歌比較好唱，大家也都耳熟能詳。
我先聽(tīng)了好多遍，熟悉了一下歌曲的旋律，然后開(kāi)始學(xué)習(xí)歌詞，先把歌詞中的每個(gè)單詞都弄清楚應(yīng)該怎么發(fā)音，然后歌曲唱一句，我跟著學(xué)一句。
學(xué)了大概一個(gè)小時(shí)，終于可以唱了，明早還是繼續(xù)練習(xí)一下。
第二天老師遠(yuǎn)了幾個(gè)人唱了一下，我也被選上了，剛開(kāi)始上臺(tái)還是有些緊張的，但是看著臺(tái)下熟悉的同學(xué)和老師，還有鼓勵(lì)的`掌聲，自己也就不那么害怕了。
老師還給我們每個(gè)人都發(fā)了獎(jiǎng)狀，真的好開(kāi)心，以后有這樣的機(jī)會(huì)還要參加。
三年級(jí)作文 篇2
今天上課時(shí)，洪老師讓我們玩“做啞劇”的游戲。
無(wú)聲的游戲開(kāi)始了。同學(xué)們一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒打乒乓球。我呢，參加的是“女子舉重組”——其實(shí)，我們并沒(méi)有真正的舉重，只是做做動(dòng)作而已，而且這些游戲是不發(fā)聲音的——可我們還是玩得很投入、很激烈。
我看見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的女孩走上臺(tái)，她用一只手拿起杠鈴就往上舉。洪老師見(jiàn)了，便在黑板上寫(xiě)了一行字：你不做準(zhǔn)備活動(dòng)就能舉起來(lái)了嗎，而且只用一只手��？真厲害！同學(xué)們哄堂大笑，有得笑得邊腳都翹到課桌上了。
過(guò)了好一會(huì)兒，輪到我上臺(tái)表演了。我吸取了上一個(gè)同學(xué)的教訓(xùn)，先做起準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，再抓住杠鈴，一點(diǎn)、一點(diǎn)地往上舉……就要到頭頂啦！我用盡全力一抬……啊，舉起來(lái)了！臺(tái)下響起震耳欲聾的掌聲，那么熱烈、那么隆重、那么……我高興極了，快活地跑下臺(tái)，回到了座位上�？烧l(shuí)知，洪老師似乎故意雞蛋里面挑骨頭，刁難我似地，竟在黑板上寫(xiě)了這樣一行字：請(qǐng)放好杠鈴，不然可能會(huì)被砸死哦！看了這行字，大家又發(fā)出一陣爆笑聲；而我呢，也吐了吐舌頭，不好意思地笑了……
短暫而又愉快的`十分鐘過(guò)去了，但卻給我們這些調(diào)皮的小鬼們留下了無(wú)窮無(wú)盡的美妙回憶。
三年級(jí)作文 篇3
“�。≌媸娣�！”
睜開(kāi)惺忪的睡眼，眼前一片明亮，感覺(jué)像是來(lái)到天堂一般，藍(lán)天，白云，草地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蝴蝶在我的身邊嬉戲玩耍，也會(huì)偶爾停在我指尖。
忽然，一道亮光閃過(guò)，一位白發(fā)飄飄的老人家飛在空中，“這個(gè)爺爺看上去好慈祥啊，而且他竟然還會(huì)飛！難道是神仙？”，我心想一邊這樣想著，一邊癡癡地看著那位老爺爺。
“晨晨，你好啊�！崩蠣敔�?shù)腵聲音雖然不高，但是柔和卻又有力。
“你，你怎么知道我名字，你是誰(shuí)啊？”我即驚訝又激動(dòng)地問(wèn)。
“我可是神仙老爺爺吶！我不僅知道你叫什么，我還知道你昨天為了想買(mǎi)變形金剛和你爸爸媽媽鬧矛盾了，對(duì)不對(duì)？”
“我，我……”
“晨晨，你知道嗎，上個(gè)月你爸爸媽媽為了給你過(guò)一個(gè)難忘10歲生日，花了好多時(shí)間的金錢(qián)，你爸爸請(qǐng)了好幾次假去給你挑生日派對(duì)的裝飾，結(jié)果不僅被老板罵了，還被扣了工資呢！而且啊，你媽媽的生日也快到了，我們是不是應(yīng)該體諒體諒爸爸媽媽?zhuān)I(mǎi)這個(gè)變形金剛的錢(qián)就當(dāng)用來(lái)給媽媽買(mǎi)生日禮物了，好不好？”
被老爺爺這么一說(shuō)，我頓時(shí)感覺(jué)有些不好意思了，我紅著臉，撓著頭，說(shuō)：“神仙老爺爺，我以后再也不纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)玩具了，我知道錯(cuò)了！”
“晨晨，晨晨，醒醒啊，再不起床，就要遲到了！”
“什么！”我猛地醒過(guò)來(lái)，這才意識(shí)原來(lái)剛剛是一場(chǎng)夢(mèng)啊，不過(guò)這個(gè)夢(mèng)還真挺有趣的！
我摟住爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)也灰冃谓饎偭�，我不要玩具了，以后我要做個(gè)體諒爸爸媽媽的好孩子！”
三年級(jí)作文 篇4
“天空的幸福，是穿一身藍(lán)；森林的幸福，是披一身綠；陽(yáng)光的幸福，如鉆石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美麗；我的幸福，要和朋友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一線陽(yáng)光……” 這是記在我日記本上的一段話(huà)。每天翻開(kāi)日記本，看見(jiàn)它，心情總會(huì)變得很藍(lán)、很透明，沖走了沉淀在心底的失落和煩憂(yōu)，那是一種幸福的感覺(jué)。 時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片片葉子，從片片葉子，從童年的大樹(shù)上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空，想融入那片藍(lán)；總愛(ài)和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的`我真的很幸福。 現(xiàn)在，我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天，愛(ài)藍(lán)天下美好的一切，卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭望望，覺(jué)得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂(yōu)煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來(lái)就是充滿(mǎn)荊棘和坎坷的，在這漫漫長(zhǎng)途，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。 幸福是什么？
在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，不是一件華麗的衣裳；也不是一杯美酒。幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí)，路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì)帶給你幸福，幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水，幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床，幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋，幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。 成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候都要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣，因?yàn)槭∈且环N幸福！ 又是一片澈然晴空，絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實(shí)世界究竟怎樣，答案就在你眼里，就在你心中。 采擷幸福，給自己一份愉悅的心境。采擷幸福，離幸福近些吧。
三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)姐姐，她總不愛(ài)笑，每天遮臉。一直不理我�？墒�。有一天他笑了。
那是一個(gè)刮風(fēng)的日子，姐姐和以前一個(gè)樣子。我在去美術(shù)班的路上，我低著頭，晚風(fēng)吹拂著我的衣襟，心里產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾：我應(yīng)該給你電話(huà)你都沒(méi)聊話(huà)，讓她開(kāi)心一下，可是我又想到，姐姐一向不是我的，真，花不好也不喜歡，怎么辦？那就不生了，但是但是我的姐姐，我怎么能不讓自己的姐姐高興一下呢，一提她是我最好的姐姐呀，算了她應(yīng)該會(huì)喜歡的。
到了美術(shù)班，老師叫我們畫(huà)一幅荷花圖，我心想：荷花圖象征的美好，我知道姐姐一定會(huì)喜歡的`，老師耐心的教著我們，而我得認(rèn)真的學(xué)習(xí)，終于，我的畫(huà)好了，開(kāi)開(kāi)心心的回了家。回到家，我見(jiàn)姐姐一臉的悶悶不樂(lè)，我便鼓起勇氣把荷花圖放在姐姐的眼前�！皣@”，我在心里嘆了口氣，但是，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，姐姐的眼里不僅突然閃出亮光，她的臉上，居然有一點(diǎn)點(diǎn)笑容，他還一邊笑，一邊與我快樂(lè)的交談著……
我太驚喜了，我那一直愁眉苦臉、悶悶不樂(lè)的姐姐終于笑了。姐姐，我希望你一直這樣快樂(lè)開(kāi)心下去。
三年級(jí)作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，還是十七級(jí)的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)。媽媽趕緊領(lǐng)著弟弟和我，去超市買(mǎi)東西。剛到家，臺(tái)風(fēng)就來(lái)了。瞬間大雨傾盆而下，和著大風(fēng)，鋪天蓋地地向大地砸去……
大雨已經(jīng)透過(guò)紗窗，落在窗臺(tái)、沙發(fā)、地板、桌子……我們急忙關(guān)窗，才躲過(guò)一劫。大雨和著大風(fēng)下個(gè)沒(méi)完，我們聽(tīng)著呼呼的風(fēng)聲，眼睜睜地看到小區(qū)里的樹(shù)木一棵棵地倒下，卻不能出去，真是糟糕極了。
傍晚，臺(tái)風(fēng)一點(diǎn)也沒(méi)有退卻，反而更猛了，我們望著家里的垃圾不斷增加，而垃圾桶早已裝不下了。終于，我和弟弟還有媽媽?zhuān)瑤е�，下樓了�?/p>
我完全沒(méi)有料到這種天氣。你的眼睛只能看到5米遠(yuǎn)，傘完全失去了作用，耳旁只聽(tīng)到呼呼直響的風(fēng)聲，完全聽(tīng)不到別人的`聲音。弟弟拉住門(mén)，我拉著他的另一只手，我的另一只手被媽媽拉著，媽媽用剩余的手倒垃圾。就這樣，我們倒好了垃圾，回去了。
臺(tái)風(fēng)一直呼嘯著，如同一條長(zhǎng)龍，在天地間奔騰，不止不息。
第二天，臺(tái)風(fēng)正式登錄，風(fēng)更大了，我們無(wú)奈只好再次悶在家中。
終于在第三天，臺(tái)風(fēng)走了。小區(qū)里更是慘不目睹：啊，樹(shù)倒了，水渾了，樓下發(fā)大水了。
臺(tái)風(fēng)，真是一個(gè)“瘋子”。
三年級(jí)作文 篇7
浙江龍?zhí)妒怯忻穆糜物L(fēng)景區(qū)，十分令人向往。今年，我有幸親眼目睹了那兒的迷人風(fēng)光，真的是不虛此行��！
那天早上，我們乘坐的大巴士行駛在盤(pán)山公路上，穿行在綠樹(shù)成蔭的山林間。山中的空氣格外清新，還夾著一股濃濃的香氣。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒唱著不同的歌，歌聲忽高忽低，忽長(zhǎng)忽短，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
下了車(chē)，我們便來(lái)到了一個(gè)深潭前。這個(gè)深潭只有一個(gè)房間那么大，水十分清澈，可見(jiàn)水底的魚(yú)兒在暢游，可見(jiàn)水底的青石靜靜地躺在那里。周?chē)臉?shù)綠油油的，遠(yuǎn)近高低各不同，連綿起伏，蒼翠的青松，碧綠的塔松，環(huán)抱著深潭�！斑@就是龍?zhí)栋��！蔽颐摽诙�。�?dǎo)游卻朝我笑了笑，伸出食指，隨口說(shuō)：“大龍?zhí)哆�在上面呢！”
于是，我懷著急切的心情，匆匆向前走。山路忽然一轉(zhuǎn)。哇！陡峭的山壁像一塊灰色的幕布展現(xiàn)在我的眼前。一條白而發(fā)亮的水從高高的巖壁上直掛下來(lái)，像是給巖壁鑲了條銀邊。水珠飛濺，被一片籠罩著，宛如天上仙境。我們邊看邊沿著石階往下走。只見(jiàn)瀑布下是一個(gè)深深的潭，比小龍?zhí)哆�要大好幾倍，潭水碧綠碧綠的，晶瑩剔透，還閃著銀光，像翡翠制成的'大玉盤(pán)。潭水真清啊，清得像一塊透明的玻璃，明晃晃的；潭水真綠啊，綠得像用綠顏料然過(guò)似的。潭中露出半米多高的龍頭，它仰著頭，張開(kāi)大嘴不停地噴著水柱，猶如綠色的水晶宮。我想，這就是龍?zhí)吨挠蓙?lái)吧！
龍?zhí)兜乃畯囊粋�(gè)小缺口“嘩嘩”地流了出來(lái)，匯成一條小溪，歡快地向前流淌著。游客們一個(gè)個(gè)都玩起水來(lái)，有的脫了鞋，把腳伸進(jìn)了涼爽的溪水里，嘻嘻哈哈地互相潑水、嬉戲；有的干脆下水玩了，比水打的水圈多；還有的在小心翼翼地捉魚(yú)……頓時(shí)，安靜的山野變得熱鬧起來(lái)，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
啊，龍?zhí)兜乃悄敲辞宄�，天氣是那么涼爽，風(fēng)景是那么優(yōu)美，真的是避暑的好去處，啊，龍?zhí)�，你吸引了許多中外賓客，讓他們享受著天倫之樂(lè)，我為你而驕傲！
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