小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的爺爺是位老革命，今年已經(jīng)八十九高齡了。別看爺爺?shù)哪隁q老，可是爺爺?shù)木褚稽c(diǎn)也不老。爺爺?shù)浆F(xiàn)在還一直堅(jiān)持鍛煉身體，走起路來健步如飛，說起話來鏗鏘有力，講起他當(dāng)年的革命故事來更是精神振奮，兩眼炯炯有神！
爺爺?shù)母锩?jīng)歷與過去許多的勞苦大眾有些不同，爺爺從小出生在大戶人家沒有吃過什么苦，一直過著小少爺般的生活，直到爺爺去縣城里讀初中才開始了解外面的世界，開始接觸革命的熏陶。一次家庭的災(zāi)難更是堅(jiān)定了爺爺投身革命的信念。那是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本鬼子侵略的魔爪伸到了爺爺?shù)睦霞�，饒光了爺爺家的所有房屋，搶光了所有值錢的東西，就連吃的穿的也一點(diǎn)沒留下，爺爺家?guī)纵呑尤诵量喾e攢的.家業(yè)一夜之間全沒了。這些都算不了什么，更讓人憤怒的是爺爺家所在的村里，還有許多的村民失去了親人和生命，從此爺爺便開始參加了革命。爺爺?shù)母锩ぷ饕才c大多數(shù)人不同，爺爺雖然參加了革命可是爺爺沒有扛過槍沒有打過仗，因?yàn)闋敔斠恢笔且贿呑x書一邊工作。爺爺當(dāng)年參加的是一個(gè)地下組織，他們常常在夜里工作，刻寫小報(bào)印刷傳單，然后再偷偷的散發(fā)出去。他們還定期開會(huì)，布置新的工作，研究當(dāng)時(shí)的局勢(shì)。爺爺還為組織傳遞過信件和消息，有一次由于走漏了風(fēng)聲爺爺被敵人盯梢了，幸好爺爺很機(jī)靈及時(shí)發(fā)現(xiàn)并成功逃脫。后來，爺爺換了個(gè)名字又被組織安排到另一個(gè)地方工作，一直到革命勝利。 哦！原來我爺爺就是當(dāng)年了不起的地下黨��！
爺爺如今離休了，過著老干部般的生活，堅(jiān)持鍛煉身體，堅(jiān)持讀書看報(bào)，飲食清淡簡單，有時(shí)還會(huì)參加老干部的活動(dòng)，生活過的十分幸�？鞓�！我很喜歡聽爺爺講那過去的事。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
上一次，狐貍借助老虎的威風(fēng)嚇跑了眾獸，老虎知道上了狐貍的當(dāng)，便發(fā)誓一定要捉住狐貍，并且吃了它。
一日，老虎和狐貍狹路相逢，老虎怒氣沖天，立刻張牙舞爪，活像書里的黑面怪售，粗聲粗氣地說：“狐貍，這會(huì)我捉住了你，你再?zèng)]話說了吧？”狐貍知道靠硬拼逃不了這一劫，再來一次“狐假虎威”老虎肯定不吃那一套了，它眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。狐貍裝出一副不服氣的.樣子，說：“剛才，因?yàn)槲艺谡沂�，沒有發(fā)現(xiàn)你，如果發(fā)現(xiàn)你，靠我‘森林長跑名將’的本領(lǐng)，準(zhǔn)能跑掉�！崩匣⒙犃瞬淮蟾吲d，說：“什么？你也配當(dāng)‘森林長跑名將’？”“那當(dāng)然了，就連袋鼠都遜我一籌呢！”“既然這樣，我們賭一賭：從這個(gè)山頭跑到那個(gè)山頭，如果你贏了，我就不吃你，但是，如果你輸了，嘿！嘿！那就對(duì)不起了。”“同意！”“開始！”老虎一聲令下，向前飛奔而去，而狐貍卻掉轉(zhuǎn)頭，一溜煙便逃跑了。
老虎發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)時(shí)，早已沒了狐貍的影子了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的玩具是悠悠球。它是紅色的，紅色是我最喜歡的顏色之一，我覺得既帥氣又好看。
它能配合著我做出許多厲害的招式，比如掛線、蜘蛛搖籃、雙蝶飛舞、巴黎鐵塔、天外銀龍等等。但是，雖然我會(huì)做這些招式，可收球發(fā)球總做不好，老是發(fā)斜。媽媽說：“基礎(chǔ)沒有把握好�！边@句話我都快聽膩了。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)基本功很熟練了。
我比較擅長的是蜘蛛搖籃和巴黎鐵塔。蜘蛛搖籃的做法是：先用大拇指和食指撐住線，距離必須是線的三分之一。然后，把中指往下抓住線上兩個(gè)指的下面，使最底下的繩子距離是三分之一，再把大拇指和食指往下弄，一到下面，就把食指換成小拇指。這樣，悠悠球就可以在那三角形空間來回晃動(dòng)了。巴黎鐵塔的做法是：前面的方式和蜘蛛搖籃的'做法一樣，只不過頂線是用大拇指來做，距離要特別小。到大拇指和食指就要夾住中間那條線，最后，把上面另一只手的中指往下拉，再把上面夾住中間那條線的大拇指和食指松開，巴黎鐵塔就大功告成了。
這就是我最喜歡的玩具——悠悠球。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我最喜歡的老師就是我一年級(jí)的啟蒙老師——周老師，周老師是個(gè)和藹可親的老師，但是只要一上課就變得認(rèn)真、嚴(yán)肅，所以她非常盡職盡責(zé)。
有一次，我和其他同學(xué)在課堂上講話，周老師走到我旁邊拍拍我的手臂說：“快站到后面去�！蔽矣脩┣蟮难凵窨粗芾蠋煟Ｍ挥谜镜胶竺嫒�，周老師還是用氣憤的眼神看著我，我心里有點(diǎn)害怕，我猶豫了一會(huì)兒，站起身，推進(jìn)凳子，低著頭向書包柜走去。從那以后我再也不敢在課堂上講話了，也改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
還有一次，我發(fā)燒請(qǐng)假了一天，第二天我來到學(xué)校，我跟周老師問好的時(shí)候，周老師摸摸我的`小腦袋親切的問：“昨天你怎么生病了呀！”“嗯，我也不知道，應(yīng)該是感冒了�！蔽掖鸬�。周老師的一句問候讓我覺得心里暖洋洋的。
雖然周老師只教了我們一個(gè)學(xué)期，有很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情我還是經(jīng)常會(huì)想起來。
我有許許多多喜愛的老師，但我最喜愛的還是周老師。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
風(fēng)媽媽有七個(gè)娃娃。它們既懂事又聰明。風(fēng)爺爺想看誰最聰明，就考考它們，說：“孩子們，你們?nèi)フ宜耐尥迊�，可不能找來泉水、河水、溪水。我只給你們一天的時(shí)間。能做到嗎？””能！”風(fēng)娃娃們異口同聲地回答�！坝涀�，一定要準(zhǔn)時(shí)回來。”風(fēng)娃娃們點(diǎn)點(diǎn)頭。“出發(fā)！”風(fēng)爺爺一聲令下，娃娃們就急忙地飛出門了。
一天的時(shí)間很快就過去了，七個(gè)娃娃都按時(shí)回來了。風(fēng)爺爺說：“一娃先，二娃二，按順序一個(gè)一個(gè)匯報(bào)。”
“我?guī)砹艘粔K冰�！币煌弈贸鲆粔K堅(jiān)硬的冰。
“我?guī)砹艘黄F�！倍薹懦鲆黄悦傻撵F。
“我?guī)砹艘粓F(tuán)雪�！比迴伋鲆粓F(tuán)松軟的雪。
“我?guī)砹艘魂囉�。”四娃灑出一陣清冷的雨�?/p>
“我?guī)砹艘坏温�。”五娃亮出一顆晶瑩的.露。
“我?guī)砹艘欢湓��！绷蕹冻鲆欢溲┌椎脑啤?/p>
“我?guī)砹艘黄�。”七娃托出一片精致的霜�?/p>
望著等待評(píng)價(jià)的孩子們，風(fēng)爺爺驚嘆不已，高興地說：：“你們都找對(duì)了，真是我的好孩子！”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
五一節(jié)到了，我們要放一個(gè)星期的長假，爸爸媽媽帶我去了許多地方玩，有中山陵、玄武湖、科學(xué)宮、棲霞山等，我最喜歡的就是科學(xué)宮了。
放假的第六天下午，我和媽媽一起去科學(xué)宮玩。媽媽開車帶我到了科學(xué)宮，我們買好了票，便進(jìn)去了�？茖W(xué)宮里人不多。我們聽說今天下午有一場(chǎng)瘋狂科學(xué)表演秀，我就纏著媽媽帶我去看，媽媽同意了。我們買了票，找到了瘋狂科學(xué)秀的.表演現(xiàn)場(chǎng)，找到座位坐了下來。表演開始了，出現(xiàn)了兩位老師，一位是小丸子老師，另一位是向日葵老師，向日葵老師是小丸子老師的助手，小丸子老師有好多奇怪的朋友，今天“電”這位朋友將來到現(xiàn)場(chǎng)與我們一起玩。這時(shí)，小丸子老師說：
“‘電’馬上就來了，請(qǐng)你們閉上眼，從一數(shù)到五�！薄耙弧⒍�、三、四、五�！蔽覀儽犻_了眼睛，只見現(xiàn)場(chǎng)一片漆黑。向日葵老師說：“‘電’要給你們做個(gè)表演。”這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了閃電！過了一會(huì)兒，閃電停了，燈也亮了，我們發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)大鐵球，而老師手里有一個(gè)小鐵球，這是怎么回事呢？原來，大鐵球和小鐵球發(fā)生了摩擦，摩擦產(chǎn)生了靜電。
后來，我們又參觀了磁電館、地學(xué)館、能源館等等。
去科學(xué)宮，我學(xué)到了許多知識(shí)。有些事必須自己動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)眼，才能解決。
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