小學三年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
成長中的一件事每個人成長的背后，都有一段屬于自己的故事。這件事雖然過去了很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡，促使我以后做事的時候，都感到記憶猶新。還記得那是我上一年級的寒假，我們?nèi)叶蓟啬棠碳疫^年。
有一天，我和比我大兩歲的姐姐放炮，不一會兒炮就放完了，于是姐姐就領著我進屋里玩。雖然沒有炮了，可打火機還在，我們兩就蹲在門后點紙玩，奶奶家的一個棕墊子就在門后放著，點這點這就把墊子點著了，冒起了煙，我倆趕快用腳踩了踩就跑了。過了一會兒，奶奶從別的屋出來，看見那個屋一直冒煙，過去一看是墊子著了，趕快用水潑了潑，才把火滅了。
然后把我倆叫過去問了是怎么回事，也沒有打我們�？墒堑劝职只貋恚棠叹透嬖V他了，爸爸把我叫過去好一頓訓斥，還給我講了許多因為著火而引起的危害。經(jīng)過這件事，讓我明白了火的厲害。從那以后，我再也沒有玩過危險的.游戲，而且，還給弟弟妹妹們講講其中的危害，讓他們也遠離危險。這就是我最記憶深刻的一件事。
小學三年級的作文 篇2
我叫沈浩冉，今年9歲了，是一名三年級的小學生，大家要看清楚，我名字中的“冉”字，可是與眾不同的意思哦！
我非常熱愛運動，打籃球、乒乓球、溜冰、游泳，這些都是我喜歡的.運動項目。記得有一年暑假，我報了個游泳班學游泳，在一節(jié)練習課結(jié)束后，教練對每個學生的練習情況進行了總結(jié)，當輪到我的時候，教練很好奇地問到：“你下水以后，慌慌張張的，眼睛四處張望，你在找什么？”我很誠實的大聲回答到：“教練，我很害怕，我在找可以救命用的稻草，”我話音剛一落地，只見同學和家長們都哈哈大笑起來，老師笑了笑，看著我幽默地說：“沈浩冉同學，下次你就不用再辛苦的找了，我拿著草站你面前就行了，”教練說完，同學們和家長笑倒了一片。
在家里我也非常愛動，每天寫完作業(yè)第一件事，就是蹦到床上，把從電視中學到的，奧特曼和鎧甲勇士打敗怪獸的絕招都練一練，夢想著有一天也能像他們一樣，為保護人類和家園貢獻自己的一份力量。每次我練完功，床上都是一片狼藉，等爸爸媽媽收拾好了，我趁他們不注意，又蹦到床上練了一遍，因為這我可沒少挨吵，有一段時間，爸爸媽媽都懷疑我有多動癥了，可他們?nèi)匀粺o法阻止我繼續(xù)“練功”。
這就是與眾不同的我，你們想和我交朋友嗎？
小學三年級的作文 篇3
昨天的圖畫課上老師讓我們畫恐龍，我閉上眼睛，開始幻想那奇妙的恐龍世界。一種強烈的意念征服了我的大腦，身體也飄飄然，好像穿越了時空進入了神秘而又危機四伏的白堊紀。
突然，我站在一大片森林里，面前一只暴龍正在和雷龍搏斗。雷龍身上傷痕累累的，暴龍用爪子給了雷龍致命一擊，在危急時刻雷龍一甩尾巴把暴龍打出了八丈遠，“糟糕！暴龍好像看見我了，逃��！”幸好我跑得快，不然小命不保��！我繼續(xù)往前走，我的眼前出現(xiàn)了一只翼龍，它一口把我銜在了石頭上，準備把我當餐后甜點。我掙扎著、呼喊著、絕望地看著它越伸越近的'魔爪和血腥的大嘴。說時遲、那時快，我拼命地睜開雙眼，離開了想像的空間，抓起筆在圖畫本上記錄了千鈞一發(fā)的時刻。
下課了，我還在回味著剛才奇怪的旅行，又看了看才描繪了一半的畫，開心地笑了。
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