實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文[范例4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

　　一年一度的母親節(jié)又到了，我和爸爸商量想讓平時(shí)辛苦操勞的照顧我們的媽媽好好的休息一天，可哪里知道，平時(shí)了缺少鍛煉的爸爸在切菜時(shí)手一不小心的光榮受傷了，流了很多的血，無(wú)法再繼續(xù)做事情了！這下我對(duì)媽媽說(shuō)：“爸爸想過(guò)節(jié)了，不如今天就改成父親節(jié)�！眿寢屨f(shuō)：“好呀，我們一起來(lái)照顧他吧”！

　　我們開(kāi)始包餃子了，我們分工合作，一旁的爸爸看我們很累，顧不上手疼也參加了，他負(fù)責(zé)煮水餃。不一會(huì)兒，就剩下幾個(gè)水餃皮了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你可以拿來(lái)做面條吃，我們興高采烈的做著、做著，一碗熱騰騰的好吃的面條在我們的`努力下成功的出鍋了。

　　我們并沒(méi)有忘記我們家的“白珍珠”------小白兔。我特地為它制做了幾個(gè)“棒棒糖”似的中餐。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)上午就過(guò)去了，這個(gè)母親節(jié)讓媽媽既開(kāi)心又辛苦！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

　　你知道是誰(shuí)把城市打掃如此干凈？是誰(shuí)每天最早出現(xiàn)在馬路上？是環(huán)衛(wèi)工人！

　　我們的城市有花有草，但是這些美景上卻很少看見(jiàn)垃圾，這全是環(huán)衛(wèi)工人的'功勞呀！零晨三四點(diǎn)，相信許多人和我一樣還沉浸在睡夢(mèng)中吧，不過(guò)這時(shí)，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)孤身一人來(lái)到馬路上，趁著路上行人稀少，趕緊清理紙片、果皮以及生活垃圾。隨著路上行人漸漸增多，清理垃圾也越來(lái)越慢了，有些行人一點(diǎn)都不替別人著想，哪怕只在垃圾桶旁邊，他們也不想在手上多拿一會(huì)，吃完的果皮，隨手一扔。而那些果皮、紙屑隨著汽車的遠(yuǎn)去，而卷到馬路中間。這時(shí)的環(huán)衛(wèi)工人就要穿走在機(jī)動(dòng)車道里，冒著生命危險(xiǎn)把它們撿起來(lái)，把它們放在該呆的地方。有時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)一些行人要丟垃圾，連忙把苯基提過(guò)來(lái)，示意他們丟在里面，可他們甚至假裝沒(méi)看見(jiàn)，任由垃圾掉下來(lái)，環(huán)衛(wèi)工人又是默默的將它們撿起。我忽然想起老師說(shuō)過(guò)得一句話：“只要我們不亂丟垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就不用那么辛苦”。是呀，保護(hù)環(huán)境本來(lái)就是每一個(gè)公民的責(zé)任，為什么我們就不能體諒環(huán)衛(wèi)工人呢？你想一想，如果我們這個(gè)城市沒(méi)有了環(huán)衛(wèi)工人，就沒(méi)有我們舒適幽雅的生活環(huán)境呀。

　　我愿意尊重你——環(huán)衛(wèi)工人，我更愿意體貼你了！”

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

　　現(xiàn)在世界上的許多地方都在不停的鬧地震、發(fā)洪水，我們?nèi)�人類都在面臨著危險(xiǎn)，要是再過(guò)幾年，我看我們只能去月球上過(guò)日子了。

　　假如給我一次機(jī)會(huì)，（變成什么都可以）我會(huì)變成魔法師，來(lái)造福人類。我會(huì)變出一個(gè)安全的星球，讓全人類都住上去，這星球不會(huì)發(fā)自然災(zāi)害，而且上面樣樣俱全，有房屋��！有飯店�。∮泄ぷ鞯牡胤桨�！等等等等，這樣的話，我們?nèi)�人類就可以安心的過(guò)上舒服安樂(lè)的日子了。

　　現(xiàn)在我們有許多國(guó)家都在發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，搞得我們?nèi)祟愃劳鰺o(wú)數(shù)，受傷慘重，真是搞不懂他們?yōu)槭裁匆�互相殘殺？作為魔法師的我，怎么能眼睜睜的看著那些無(wú)辜的百姓死亡呢？我變變變！看我不把那些侵略者的核武器給毀滅掉，嘿嘿！我還要掌控他們的大腦，往里面輸入和平的信息，�。∵@樣的.話，我們的世界不就變成一個(gè)和諧的世界了嗎？

　　雖然當(dāng)魔法師是個(gè)設(shè)想，但是我相信，如果我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，說(shuō)不定到了猴年馬月，我就可以成為真正的魔法師的！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

　　今天天氣晴朗，金色的陽(yáng)光照耀著大地。我們八點(diǎn)三十分興高采烈的出發(fā)了。

　　首先，我們?nèi)チ肆沂克�，這里有蔡鍔、黃興、雷鋒等烈士的相片和生平事跡，為了紀(jì)念他們，長(zhǎng)沙市還有一些路是以他們的名字命名。接著我們乘坐一輛電動(dòng)車進(jìn)入了一個(gè)魔幻之旅：這里的燈光很漂亮，有紅的，有綠的'，還有黃的。開(kāi)始，我看見(jiàn)一只奇特的大貓好想要來(lái)追殺我，嚇得我都要暈了，我趕緊閉上眼睛。接著又遇到了一個(gè)骨頭人，還有一只受傷的恐龍，發(fā)出奇怪的叫聲。我越來(lái)越怕，心里一直在想，媽呀，媽呀，快點(diǎn)到終點(diǎn)。我不由自主的雙手抱著，把頭埋在腿上。已經(jīng)到終點(diǎn)了，我還在胡思亂想，嚇出了一身冷汗。

　　然后，我坐了火車，騎了馬，感覺(jué)又不能回到了幼兒園的時(shí)光。

　　最后，我們參觀了科技館：有神奇的圓柱體，鉆進(jìn)去頭暈暈的，還有音樂(lè)噴泉，釘子板。真是太神奇了，太有趣了。

　　和他們一起分享各自帶來(lái)的食物之后，我們高高興興地回校了。

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