三年級作文錦集【7篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
今天是正月十五元宵節(jié)，教室里掛滿了紅燈籠，伴著新年最后的歌聲幾位熱心的媽媽走進(jìn)了教室。
開始包元宵了謝媽媽給我們講了一下包元宵的過程，把糯米粉和好放在手心里搓成球形，在用大拇指往面團(tuán)里摁另外四個(gè)手指旋轉(zhuǎn)面團(tuán)，把面團(tuán)做成小碗形狀，再加上豆沙餡或芝麻餡……“小面碗”捏緊，在手心揉團(tuán)。在同學(xué)們包著開心的`時(shí)候，蔡老師說到：“我們來猜個(gè)燈謎吧！名字叫牛……”我們邊猜邊包，玩的可歡了。
一轉(zhuǎn)眼糯米粉用完了，包的元宵要下鍋了，聞聞香味傳來了，同學(xué)們爭著要吃元宵。美味的時(shí)光結(jié)束了要和爸爸媽媽說再見了。
三年級作文 篇2
生活中，沒有人可以一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷重重困難，這些困難如同路上的絆腳石，如同天上的烏云，如同大海里的礁石，每個(gè)人遇到的困難都是不同的。
有人覺得滑冰難，有人說游泳難，有人說舉手難......可在我心中，對別人說“不”是真的很難。每一次，別人跟我要東西，我都會(huì)給別人，可我內(nèi)心是不同意的，但我不敢說。
我覺得一直這樣也不好，所以我要改一下，我坐在椅子上，心里想著，下次有人要東西，我要對這個(gè)人說：“不給！”但我緊張，心一直在加速跳動(dòng)，仿佛一不留神，心臟就會(huì)飛出去。
這時(shí)，一個(gè)蠻不講理的走到我的.身旁，看到了一本書，就說:“把這本書給我看吧�！蔽揖o張地說：“不......不給。”“你說什么？”我一臉淡定，深呼吸了一下。
“既然你偏要看，那我就給你告訴老師�！蔽仪由卣f。他惡狠狠地說：“我敢肯定你不敢告訴老師�！边�真被說中了，我膽小確實(shí)不敢告，這該怎么辦，我用力掐自己一下，壯壯膽。
我小心翼翼地說：“來石頭剪刀布，你贏了給你，輸了還我�！薄拔也挪灰亍！闭f完，他拿起書，迅速離開了，看著他的背影揚(yáng)長而去，我心里難過極了。真想打他一頓，可我打不過他呀，我也真是的，連拒絕都不會(huì)，真是太軟弱了。
不知怎么了，眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒，可我不能哭，一哭就會(huì)被別人笑話，我下次一定不能再這樣軟弱了，下次我會(huì)強(qiáng)大起來，奪回我的東西。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評：小作者是一個(gè)文靜內(nèi)秀的男孩，膽子小，怕惹事。本文生動(dòng)寫出了他面對強(qiáng)者的想反抗而又不敢反抗的微妙情感，惹人憐愛。文字樸實(shí)，情感真實(shí)。
三年級作文 篇3
他相貌平平，皮膚泛黃，千里眼，順風(fēng)耳，是“神”一樣的人。每次做什么，都逃不過他的“五指山”，都敗在他的腳下。
他的“鬼主意”特多�！笆裁�，小古文?”不知怎的，他又從哪“探”來“情報(bào)”，寫小古文�！翱晌覀冞B小古文是什么東東都不知道�！彼唬骸拔饝n，吾在，可助一臂之力也�！蔽覀兟犃耍X得怪怪的。還好，聽的'出什么意思。即，他又從后面“亮”出了“佛經(jīng)”幫助我們更加了解古文。(所謂的“佛經(jīng)”其實(shí)指《小古文一百篇》)又曰：“如好之，即可發(fā)表也�！睅滋煜聛�，我們對小古文大大了解，一開始，我們寫得沒有古文味，純屬是白話文。就把“我”改成“吾”，把“你”改成“汝”， 他搖頭。他又教我們寫小古文的要點(diǎn)：“小古文，就是要語言簡潔，要寫出古文味。如果沒有古文味，還算小古文嗎，對不對。”我們聽了紛紛點(diǎn)頭�，F(xiàn)在，我們越來越好了，大部分的人都在小古文微信上刊登。他笑了。
中午，他提了提手表，看了看時(shí)間，幫我們布置好作業(yè)，又到外面，幫我們盛飯。一碗白花花，香噴噴的米飯呈現(xiàn)在眼前。我們吃著，感覺心里都是熱乎乎的。見我們吃得很開心，他又笑了。
他是誰呢?他就是我們敬愛的李老師，陪伴我們學(xué)習(xí)。
三年級作文 篇4
在一個(gè)大森林里住這一只愛美的小白兔。
一天，饑餓的狐貍路過小白兔的'家，心想：多嫩的兔肉啊！要是能捉到那該多好��！于是他想出一個(gè)辦法。他假裝成推銷員走到小白兔的門口叫到：“小白兔，美麗的小白兔明天我們公司要在珍珠河旁舉辦“美女大賽”，像你這樣漂亮的美眉不參加不是很可惜嗎？門票只要10元哦！”小白兔一聽心動(dòng)了，連忙買了一張門票。
第二天，小白兔早早地到珍珠河旁等了。過了一小時(shí)狐貍來了，他說：“親愛的白兔，您將要到我的肚子里參加比賽�！闭f完狐貍向小白兔撲過來，這時(shí)貓姐姐看到了，她連忙跑過來救小白兔。不一會(huì)兒小白兔得救了。貓姐姐說：“兔妹妹你要知道無論是什么最重要的不是外在美，而是內(nèi)在美。如果只是外表美而內(nèi)心不美那這就是一種丑�！薄岸�，我知道了�！�
小白兔終于明白了，從此小白兔樂于助人成了一個(gè)人見人愛、花見花開的小美女。
三年級作文 篇5
一片芳香將我熏醉了。這里有花，有好多美麗的花�？�，它們有的大，有的小。有的成堆成簇，有的稀稀落落。有的高貴絢麗，有的典雅樸素……
這里的景色太美了！我不禁感嘆。我好想感受一下這“花毯”的舒適，還想感受一下花朵的芳香。我好想摘一朵，但是，美麗的花朵并沒有驅(qū)使我去摘它，相反，它讓我想更加的.憐惜它。我好像留住這美麗的一幕，可惜我今天沒帶相機(jī)。
突然間，我看見了一朵孤零零的小花：花朵是藍(lán)色的，葉子比花朵大好幾倍。不到一平方厘米的小花就綻放在葉間。這朵花太小太小了。這是我對這朵花的第一印象。這次不再突然，我想到了社會(huì)，人的社會(huì)。茫茫人海，有多少人面臨著殘疾、疾病等痛楚？在這些人中，又有多少人自卑難過？甚至說出“不想活了”之類的話。但是，有一部分人依然活得精彩！他們擁有自信，再渺小也要綻放自己！這就是自信的力量！花帶給我們的自信的力量！
三年級作文 篇6
太陽像一個(gè)熊熊燃燒的大火球，烘烤著大地。這個(gè)暑假，我們一家冒著酷暑來到了令人神往的敦煌大漠——鳴沙山。
進(jìn)入沙漠，首先映入我眼簾的就是那一座座高大連綿的沙丘，沙丘的頂端連接著天空。風(fēng)呼呼地吹過，沙子飄向天際，形成了一座壯觀的“通天塔”。
沙山腳下養(yǎng)殖了不少駱駝，火辣辣的太陽無情地炙烤著駱駝，使得它們有氣無力地趴在那兒。駱駝們看起來十分溫順，不過據(jù)我了解，如果你敢在駱駝面前撒野，它必將把你踹到九霄云外！帶著一絲疑慮，我選了一頭既高大又強(qiáng)壯的駱駝，因?yàn)樗o我一種可靠的安全感。駱駝緩緩地站了起來，載著我向前方走去。我忽然有一種奇妙的感覺，仿若自己就是一位英勇的沙漠騎士，正騎著駿馬向遠(yuǎn)方奔去！“沙、沙、沙——”一陣風(fēng)吹過，風(fēng)夾雜著沙子打在我臉上、手臂上，燙燙的，帶著沙漠的味道。我趕忙回過神來，要知道，在駱駝背上走神，極有可能會(huì)掉下去呀！
走著走著，駱駝將我們帶到了月牙泉邊的休息站。駱駝彎曲前腿，俯下身子，等我安安穩(wěn)穩(wěn)地從它背上跳下來后，就跟著隊(duì)伍離開了，留下一路清脆的駝鈴聲。我抖落身上的細(xì)沙，抬眼一望，月牙泉閃爍著耀眼的`金光，清澈見底。我不禁捧起泉水大喝一口，一股清甜可口的甘露沁入我的心脾。月牙泉的周圍長滿了綠樹，一片葉子落入水中，水波便一圈一圈蕩漾開去。水面上受了驚嚇的蜻蜓四處飛散，凌亂而充滿美感。這樣的美景我還是頭一次見到，立刻陶醉其中。我仿佛看到了有位美麗的仙女飛下凡間，用柳枝輕輕一揮，對著月牙泉施了一種神奇的魔法，月牙泉水就永不蒸發(fā)，永遠(yuǎn)陪伴著鳴沙山。
“兒子，我們要走啦！”媽媽的聲音打破了我的遐想。
等我們返回到剛才下駱駝的休息站，先前那頭高大威猛的駱駝已經(jīng)被別的游客騎走了。也許是心情大好的緣故，我也不那么挑剔了。有人給我牽過來一頭老駱駝，我也心滿意足地騎了上去。不是有一句老話叫“老馬識途”嗎？我相信老駱駝能準(zhǔn)確無誤地記得回去的路。于是我就一邊騎著駱駝，一邊優(yōu)哉游哉地欣賞兩邊的美景。
這真是一段美好的旅行呀！
三年級作文 篇7
在即將到來的期末考試，我很努力。我媽媽說我可以玩了。我估計(jì)我是飛下來的。那是什么，棕色的，可愛極了。
是一只狗，仔細(xì)一看。是一只泰迪，她它和我的朋友在一起玩，我覺得它是她的狗。
我雖然怕狗，但那是一只萌萌泰迪。我的害怕之心就散到了十里之外了。我勇敢的走上前摸了它，但它的'反應(yīng)真是讓我大吃一驚。它不咬我，讓我怎樣摸，它都是只貼在它主人身上。好乖的狗。
它叫豆豆，愛吃火腿腸，我也想喂它，它開始躲躲閃閃的但它看到主人喂它一口，就放心的把我手上的吃了。
它還有一個(gè)大招，是賣萌。當(dāng)趙不給它吃東西的時(shí)候，它兩眼變得可憐巴巴，好像想要點(diǎn)吃的，就是這樣，主人給了它點(diǎn)吃的。
哎喲喲，又賣萌了。但主人不給了，因?yàn)樗龥]了，所以又要去給這個(gè)大傻萌買吃的了。
它會(huì)來嗎？因?yàn)槲覀內(nèi)ベI東西我不確定它會(huì)跟上來，結(jié)果，它跟上來了。
它的速度超快，都要成了狗溜人了。它追主人，像追命一樣。
今天我不僅不怕狗，還和狗成朋友。
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