三年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
世界上有數(shù)不勝數(shù)的味道，酸的，甜的，苦的，辣的等等，而我家卻是“酸甜苦辣”四味俱全，你是不是有些心動(dòng)了呢？快來(lái)嘗一嘗吧！
“酸”——媽媽。我的媽媽酸勁十足。吃面時(shí)，她拿起醋瓶“嘩嘩”往下倒，直到那“金”湯，變成“紫”湯，才心滿意足地收手。媽媽特別節(jié)約，如果哪天決定要買(mǎi)什么菜，她走到商店里首先得精挑細(xì)選，下定決心后再討價(jià)還價(jià)，經(jīng)過(guò)一陣軟磨硬泡，才付了最低的錢(qián)，拎著回家。媽媽是“酸”的`。
“小甜心”——我。我在家中是一個(gè)“開(kāi)心果”，只要我“金口”一開(kāi)，家人便會(huì)哈哈大笑。一次，家中來(lái)了一位小妹妹做客，以為一件事，她傷心地“哇哇”大哭，我見(jiàn)狀便以迅雷不及掩耳之勢(shì)說(shuō)了句：“喲，這大晴天的怎么還下雨��？拿個(gè)桶來(lái)接雨�。 彼麄兟�(tīng)了都露出了笑臉。我，是“甜”的。
“苦”——奶奶。我的奶奶很勤奮。早晨，伴著一陣雞鳴聲，她早早的起床，做早餐、掃地、洗衣服，然后送我上學(xué)。一年四季，無(wú)論是烈日炎炎，還是寒冬臘月；無(wú)論是春意盎然，還是秋高氣爽，我總是那么調(diào)皮，奶奶總是那么辛苦。奶奶一邊主持家務(wù)，一邊照顧我。奶奶，是“苦”的。
“辣”——爸爸。爸爸性格熱情火辣，他樂(lè)于助人，有一顆火熱的心，如果哪位很久沒(méi)有聯(lián)系的朋友找他幫忙，他一定及時(shí)幫助。有一次，晴空萬(wàn)里，我們一家人在公園漫步，在路邊看到了一只小狗，爸爸見(jiàn)它孤憐憐的，便動(dòng)了憐憫之心，將狗抱起，興高采烈地說(shuō)：“這小東西毛茸茸的真可愛(ài)，不如把它帶回家吧！”我和媽媽立刻慌了：“帶回家干嘛呀？誰(shuí)照顧呀？”爸爸慢條斯理地說(shuō)：“我照顧唄！”我和媽媽頓時(shí)啞口無(wú)言，這是，爸爸像個(gè)小孩子似的，抱著小狗歡蹦著返回家。這么多年，他總是細(xì)心的照顧它。爸爸，是“辣”的。
瞧，我家的“酸” “甜” “苦” “辣” 不錯(cuò)吧！我在這溫馨的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，家的味道可真好呀！
三年級(jí)的作文 篇2
我的老家住在慶陽(yáng)一個(gè)偏僻的小山村。
村前有一個(gè)小池塘，池塘的水很綠，綠得比樹(shù)葉晶瑩，比小草精致，就是畫(huà)家也難以調(diào)出這點(diǎn)綠。盛夏時(shí)，池塘里開(kāi)滿了花。微風(fēng)吹來(lái)，花擺動(dòng)著身軀，隨著風(fēng)的節(jié)奏自由舞蹈，像是從天而降紅衣仙子，就連小魚(yú)兒也停下來(lái)欣賞這場(chǎng)美麗的舞會(huì)。時(shí)而小蜻蜓飛來(lái)助興，時(shí)而小鳥(niǎo)飛來(lái)歡呼，我仿佛也置身于大自然中，與花小鳥(niǎo)一起歡呼，一起跳舞。
村后的山也很美，她們一座連著一座，誰(shuí)也不孤單寂寞。她們沒(méi)有黃山的'山石，那樣怪石，也沒(méi)有張家界的山那樣秀美，卻流露出一種質(zhì)樸的美。山間還有各種小野花，紅的，黃的，紫的，白的……不但給青山增添了幾分色彩，還引來(lái)了一群小蝴蝶和小蜜蜂。她們一會(huì)兒在花中嬉戲，一會(huì)兒懶洋洋地ぴ諢ㄉ閑菹ⅲ在柔和陽(yáng)光的照耀下，顯得可愛(ài)極了。
山村的景色雖說(shuō)沒(méi)有桂林山水那樣美麗，但那慌慌的穈子，青青的山，綠綠的水，五彩的花和藍(lán)藍(lán)的天，卻構(gòu)成了一幅田園風(fēng)景畫(huà)，真讓人留戀往返。
三年級(jí)的作文 篇3
五月十二日，在我國(guó)四川省的汶川縣發(fā)生了八級(jí)特大地震，許多房子轟然倒塌，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人們不幸遇難，給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失。這使我突發(fā)奇想：為什么房子不能造得更先進(jìn)些呢？
我想：未來(lái)的房子首先應(yīng)該是整體的、牢固的，同時(shí)又是很輕便的。不會(huì)碎成一塊塊的砸下來(lái)，砸得人頭破血流。即使整扇墻倒下來(lái)了，也不會(huì)重重地壓在人身上，讓人不能動(dòng)彈。最重要的'是要裝上像人腦一樣的智能系統(tǒng)，能自動(dòng)檢測(cè)到地震，并做出相應(yīng)的反應(yīng)：如果震級(jí)小，它會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟全身的加固儀器，使房子不會(huì)倒塌。如果震級(jí)大，它會(huì)自動(dòng)放掉引力器，使房子減輕地球?qū)λ奈Γ詣?dòng)漂到安全的地方，也不會(huì)在天空中撞倒其他物體�？墒窃诶锩娴娜藚s一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，就在里面放心地睡大覺(jué)吧！
這也許就是未來(lái)我要的房子。這樣，以后我們就不用再怕地震的危險(xiǎn)了。
三年級(jí)的作文 篇4
濱江有很多美麗的地方，比如說(shuō)那朵大大的白蓮花、那條長(zhǎng)長(zhǎng)的最美跑道……如果你問(wèn)我最喜歡什么地方，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，濱江那些一大片一大片的草地。
春天，一株株的小草悄悄地從土里鉆出來(lái)，伸了伸懶腰，變成了一片片綠色的海洋。綠色的海洋中綻放出絢麗多彩的＂浪花＂，這是草的海洋，花的海洋。天空中飛舞著五顏六色的風(fēng)箏。這時(shí)，濱江就成了五彩的濱江！
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，躺在水里像水煮，站在外面像燒烤，但是小草們還是精神抖擻站在那里毫不退縮。一到晚上，蛐蛐兒、蟈蟈兒還有知了就在草地里開(kāi)起了熱鬧的音樂(lè)會(huì)。這時(shí)，濱江就成了動(dòng)聽(tīng)的濱江。
秋天，小草們被秋姑娘溫柔地?fù)崦瑵u漸變黃，好像給濱江鋪滿了金燦燦的'地毯。這時(shí)，濱江就成了華貴的濱江。
冬天，冬爺爺輕輕地給小草們蓋上了白白的、軟軟的＂棉被＂，小草們就放心地睡著了。這時(shí)，濱江就成了素雅的濱江。
我愛(ài)濱江的草地，我愛(ài)濱江的春夏秋冬！
三年級(jí)的作文 篇5
嘩……嘩……
聲音越來(lái)越響，雨也越下越大，好似瓢潑一般，我身邊的好姐妹一個(gè)一個(gè)的走了，到最后只剩下了我，好不凄慘。
看著窗外，心里默默祈禱“媽媽，快來(lái)接我呀，難道你忘了嗎？還是……”
可是媽媽還是沒(méi)有出現(xiàn)，我有一絲失望了，焦急的站在門(mén)口，看那校門(mén)口的大鐵門(mén)，這時(shí)也成了落湯雞，倆眼直愣愣的看著大門(mén)，希望那個(gè)身影能出現(xiàn)。
“媽媽，肯定是媽媽！”看著這個(gè)身影我肯定她就是我的媽媽，我勇敢的`沖了出去。
“等急了吧！要不早來(lái)了，媽怕你中午沒(méi)吃飯餓得慌，所以在小鋪給你買(mǎi)了點(diǎn)吃的，所以就……”
“媽，我……知道了�！�
“妮兒，快收拾東西，你弟弟還一人在家呢。”
“快吃呀，這不是你最喜歡吃的嗎，怎么不吃了呢？”
“我怎么能不喜歡吃呢？”我強(qiáng)忍著做了個(gè)笑臉。坐在車(chē)子上緊緊的摟住媽媽，我感受到了那絲絲的體溫。
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