三年級(jí)作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　我們廠里有一棵高大的桂花樹，每年八月~九月開花，每到這時(shí)候，我們廠里就充滿了淡淡的清香，而且媽媽還叫我每年的這個(gè)時(shí)候都在桂花樹在鋪一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大毯子，每次桂花把毯子掉滿的時(shí)候，媽媽又叫我把毯子上的桂花放到太陽(yáng)底下曬干，曬干后放進(jìn)瓶子里儲(chǔ)藏起來(lái)。每次有客人來(lái)，媽媽都會(huì)泡一壺香噴噴的.桂花茶給客人慢慢品嘗，那桂花茶香得讓妹妹口水直往下流，爭(zhēng)著說(shuō)：“我要喝！我要喝！”

　　我還知道桂花可以做成桂花糕、桂花醬、桂花豆腐、桂花酒……桂花糕又香又好吃；桂花醬很香很香；桂花豆腐軟軟的很好吃；桂花酒可以喝……

　　桂花還可以治病，可以化痰、生津、散痰、平肝的作用，能治痰多咳嗽、腸風(fēng)血痢、牙痛口臭、食欲不振、經(jīng)閉腹痛。由桂花蒸餾而得的“桂花露”，具有舒肝理氣、醒脾開胃的功效，能治口臭、咽干……是上等的飲料。

　　桂花可以放在房間里做點(diǎn)綴，使房間里既芬芳撲鼻又漂亮美麗。桂花還有很多種顏色：金黃的、淡黃的、米白的、紅色的、還有橙紅的……

　　美麗的桂花是天然的藥材，在我們的生活中處處都要用到它。而它可還有很多的用處呢！

三年級(jí)作文300字 篇2

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝蠹視�(huì)感覺冬天非常寒冷，都不愿出門。而梅花這種沒思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立，顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的`英雄有非常多，他們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無(wú)懼色！它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國(guó)國(guó)花、成為歲寒三友的第一！這么多的榮耀！同時(shí)，梅花也付出了代價(jià)，它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中，有些人的意志都沒它強(qiáng)，因?yàn)橛行┤吮緛?lái)可克服眼前的困難，但他卻不積極面對(duì)，有的甚至采取逃避的辦法。

　　梅的傲骨，梅的精神我不會(huì)忘記，也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)我，讓我勇往直前、永不退縮。

　　站在寒風(fēng)中，又飄來(lái)了梅的陣陣香氣，那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中，又看到了梅花的堅(jiān)持與毅力！

三年級(jí)作文300字 篇3

　　現(xiàn)在的車可以給人們帶來(lái)方便，但還不夠省心。因?yàn)橛袝r(shí)會(huì)堵車，有時(shí)會(huì)發(fā)生交通事故，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)故障，動(dòng)都動(dòng)不了，這樣就不能繼續(xù)趕路了，所以很多人都希望未來(lái)的車能改變。

　　我想發(fā)明一種“未來(lái)車”，這種車可以把車身提高，輪子寬度可以調(diào)節(jié)，在遇到堵車的時(shí)候，可以從前面的車上跨過(guò)去，這樣就可以提高速度，避免堵在原地了。

　　假如我的“未來(lái)車”可以自己修理，發(fā)現(xiàn)故障自己報(bào)警，這樣就省事多了，出故障也不用著急，更不用花大量的錢去修理廠修理。

　　假如我的'“未來(lái)車”可以變型成船、飛機(jī)這些交通工具，人們就不用跑到飛機(jī)場(chǎng)去坐飛機(jī)，跑到港口去坐船，不用花大量精力跑來(lái)跑去。

　　假如我的“未來(lái)車”有防御功能，遇到壞蛋或者搶劫犯，可以自動(dòng)防御，別讓大刀打穿車身，也別讓子彈打破車窗，這樣人們待在里面就會(huì)有一種說(shuō)都說(shuō)不出來(lái)的安全感。

　　怎么樣？你一定也覺得我未來(lái)車很不錯(cuò)吧！

三年級(jí)作文300字 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在湖南的新寧縣回龍鎮(zhèn)。那里風(fēng)景如畫，枝葉繁茂，綠樹成蔭，是一個(gè)有山，有水，有田，有果園的好地方。

　　春天到了，春姑娘拿著畫筆，準(zhǔn)備為大自然畫一幅美麗的畫。她把女兒春風(fēng)叫來(lái)，春風(fēng)一吹，幫柳樹穿上了碧綠的衣裳；春風(fēng)一吹，把小草打扮成了嬌嫩的小姑娘；春風(fēng)一吹，花兒笑花了臉……看到這么美的.景象，我忍不住的贊嘆道“我家鄉(xiāng)真是無(wú)邊光景一時(shí)新��！”

　　夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，像一個(gè)巨大的傘，又像和諧可親的媽媽般，無(wú)微不至的照顧我們，還像一個(gè)綠色環(huán)保空調(diào)，讓我們呼吸清新氣。

　　秋天到了，秋媽媽讓果實(shí)豐收、讓稻谷成熟，讓農(nóng)民伯伯感受到豐收的喜悅。樹葉不得不離開大樹媽媽，它們有的選擇去遠(yuǎn)方旅行，有的選擇了在媽媽的身邊舞蹈，有的選擇直接落在地上。

　　冬天，北風(fēng)爺爺總是早早地來(lái)報(bào)道，不過(guò)太陽(yáng)公公好像不喜歡北風(fēng)爺爺，只要有機(jī)會(huì)，它就會(huì)驅(qū)趕寒冷的北風(fēng)爺爺，用盡力氣照耀著大地，帶給人間溫暖。而咱們另一位純潔無(wú)暇的姐姐——白雪姐姐，會(huì)在大冬天出來(lái)陪我們一起玩耍，帶給我和小伙伴無(wú)盡的歡樂(lè)。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，我美麗的家鄉(xiāng)。

三年級(jí)作文300字 篇5

　　星期五，媽媽下班回來(lái)問(wèn)我：“要不要上寫作班？”我說(shuō)：“干嘛上寫作班？”媽媽說(shuō)“舅媽打來(lái)電話，問(wèn)起你要不要去上寫作班�！蔽矣謫�(wèn)：“妹妹去不去的？”“妹妹當(dāng)然去！”我就說(shuō)：“那我也去！”

　　星期六，媽媽休息，我們一起去逛街，回來(lái)的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想上寫作班了！”她說(shuō)：“昨天你不是答應(yīng)了嗎？今天怎么后悔了？”“我也不知道，反正不想去了�！薄澳悄悻F(xiàn)在回去把作業(yè)做完，好不好？”我想了想說(shuō)：“我去就是了嘛！”唉，我心里真矛盾��！

　　到了星期天，我來(lái)到寫作班一看，是竺老師，就留了下來(lái)了。

　　我來(lái)到教室，等了好一會(huì)兒，妹妹還沒有來(lái)，我來(lái)回幾次趴在陽(yáng)臺(tái)邊看她有沒有來(lái)，然后竺老師打了舅媽的手機(jī)，舅媽沒接，后來(lái)舅媽又打到竺老師的'手機(jī)說(shuō)，找不到地方，然后竺老師下去把她們接了上來(lái)。

　　我就和妹妹高高興興地上起了課。

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