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小學(xué)生三年級(jí)作文（錦集8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
春，不曾踩在腳下，不曾貼在鼻尖，也不曾順在舌頭，卻在耳旁嘰嘰喳喳，為眼睛涂上了綠色。清早醒來(lái)，春的氣息凝結(jié)在一起，賜予鳥(niǎo)，神奇的力量，呼朋引伴地賣弄它們沉寂了一冬的喉嚨，恣情的聊起天來(lái)。上學(xué)的路上，春的氣息彌散開(kāi)來(lái)，全都融在綠色的染缸里。春雨兒鼓起勁來(lái)將那份濃濃的綠釀了進(jìn)去。呀，綠的粉嫩，綠的可愛(ài)。
春，握在手中的時(shí)大多很巧，沒(méi)有人會(huì)故意把春抓在手中。往往是不經(jīng)意地揪一片嫩葉放在手心，再隨意扔掉——片刻的春的溫暖卻也實(shí)實(shí)在在。
春，嵌進(jìn)頭發(fā)里需要雨的幫忙。軟如綿，輕如絲。呀。春感覺(jué)還會(huì)是這樣？在春雨的滋潤(rùn)下，空氣里彌漫著萬(wàn)物復(fù)蘇的春的信息。在它的.誘導(dǎo)下，就連陌生人的微笑也有了一絲春的感覺(jué)。
夜晚，看不見(jiàn)春的樣子，春似乎停止了呼吸。不！風(fēng)在努力，努力傳送春的溫暖。仔細(xì)聆聽(tīng)，小草破土冒出嫩黃的芽尖，這是春的魔力。
呼似乎呼出的二氧化碳也被施了魔法，變成了綠色的氧。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
在自己的孩子們的學(xué)習(xí)生涯中，每一個(gè)人都會(huì)有自 己的同學(xué)，有的與你相處的好，有的專注學(xué)習(xí)，想要考上好學(xué)校，而有的，卻調(diào)皮搗蛋，惡作劇后一個(gè)鬼臉與你說(shuō)：“Bye Bye！”然后溜之大吉。在我的學(xué)習(xí)生涯中，就有著一個(gè)憨厚可愛(ài)，平易近人，對(duì)待同學(xué)都十分公平的`好朋友，好同學(xué)，他就是——楊承鵬。
我的好朋友啊，他又一頭烏黑而又不是很茂密的頭發(fā)，橢圓形的“花生臉”，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)不算高的鼻梁，一張大嘴（真的，不騙你），鼓鼓的腮幫子，再加上一對(duì)濃眉，就改成了一個(gè)胖乎乎的，對(duì)人有好的我的好朋友——楊承鵬。
我的好朋友跟我的想法十分和得來(lái)，每一到下課，我們總是不約而同的提出玩沙包，然而每一次都是他贏，別看他胖，他可是玩沙包的高手，那肥胖的身體，跳的超高呢。有一次，我們同樣是下了課，同樣是在一起玩沙包，我竟然一分也沒(méi)得，全被他接住了，我十分佩服他。
這就是我的好朋友，一個(gè)我的同學(xué)兼朋友兼沙包戰(zhàn)友的人——楊承鵬。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事如翻騰的洪水涌上我的心頭，一個(gè)個(gè)清晰的畫(huà)面在我腦海里浮現(xiàn)。令我記憶最深的還是那件事……它像一縷春光，照耀著我幼小的心田。
那是一個(gè)夏天的夜晚，我和我的媽媽去丹江公園散步。天空陰沉沉的，隱隱約約還能聽(tīng)到蛙叫聲和蟬鳴聲。不知是誰(shuí)又招惹了老天爺，天空忽然暗了下來(lái)，不一會(huì)兒，就下起了星星點(diǎn)點(diǎn)的雨。但誰(shuí)也沒(méi)料到，雨竟越下越大，越下越急，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？這也沒(méi)有躲雨的地方，爸爸又不在家，沒(méi)法來(lái)接我們。這時(shí)我的媽媽不知哪來(lái)那么大的力氣，抱起我，踉踉蹌蹌走到不遠(yuǎn)處的涼亭子里面躲雨，我的媽媽盡量彎著腰，護(hù)著我的身體不讓我淋濕。我們到達(dá)涼亭時(shí)，我的媽媽濕淋淋的頭發(fā)上不停的滴著雨珠，背上、胳膊上的衣服早已經(jīng)打濕了。我一邊整理著我的媽媽抱我時(shí)弄皺的衣服，一邊埋怨我的媽媽把我弄疼了。我的媽媽捋了捋頭發(fā)上的水，關(guān)切地問(wèn)我：“寶貝，沒(méi)淋濕吧？”我只顧自己揉搓胳膊，沒(méi)有理我的媽媽。我們等啊等，雨還是下個(gè)不停，還刮起了大風(fēng)，我把衣服都裹緊了都，可還是冷得直打哆嗦。我的媽媽二話不說(shuō)，迅速地脫下自己的外套，穿到我身上……
過(guò)了10來(lái)分鐘，雨漸漸地小了，我的媽媽便拉著我往家跑，一看到前面有水潭，我的媽媽就背起我往家跑。我趴在我的媽媽的背上，心里就像打翻了五味瓶：我的媽媽，我已經(jīng)10歲了，我這么沉，您怎么能背得動(dòng)我呢？您害怕我冷，把您的外套給我穿上，我剛才還怪您把我弄疼了。我的媽媽，我真不是個(gè)好孩子。想著想著，眼淚吧嗒吧嗒地流了下來(lái)。雖然我的媽媽的衣服是濕的，但我卻覺(jué)得是溫暖的……
終于到家了，我的媽媽累得筋疲力盡，渾身都濕透了，我趕快拿來(lái)毛巾幫我的.媽媽擦頭發(fā)。我的媽媽不停地打噴嚏，看著她難受的樣子，我的眼淚又一次奪眶而出，趕緊倒了一杯白開(kāi)水地給我的媽媽。我的媽媽輕輕地?fù)崦业念^，“我女兒懂事了！”
從小到大我不知有多少次被這樣感動(dòng)著，也是在這樣的愛(ài)中一天天長(zhǎng)大。是啊，母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干枯的心靈；它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！我為有這樣的我的媽媽而感到驕傲、自豪！我的媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“I love you forever！”
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)鋪滿厚厚草叢的雞窩里，一只母雞正在孵蛋，隨著咔的一聲，一只只小雞破殼而出。剛出生的小雞可愛(ài)極了，長(zhǎng)著毛茸茸、金黃色的羽毛，但其中有一只的羽毛與眾不同，它的羽毛是灰色的，小雞媽媽并沒(méi)有嫌棄，而且一直把它撫養(yǎng)到大。長(zhǎng)大了之后，小麻雀才開(kāi)始發(fā)覺(jué)自己跟別的雞不一樣，便問(wèn)雞媽媽：“媽媽，我怎么跟哥哥姐姐們走路的姿勢(shì)不一樣的呢？”小雞媽媽只好將整件事的來(lái)龍去脈告訴了小麻雀，原來(lái)當(dāng)年老麻雀把麻雀蛋放在雞窩里，是因?yàn)橐颖茏窔ⅰ?/p>
小麻雀暗下決心，要學(xué)會(huì)飛，飛去找到我的媽媽。直到小麻雀學(xué)會(huì)飛翔的那一天，小雞們?cè)缫褜W(xué)會(huì)用兩條腿一前一后地交替往前走了。小麻雀立刻飛向遠(yuǎn)方尋找媽媽。飛到昆侖山，它想：媽媽?xiě)?yīng)該就在這里了吧！它看到了青蛙媽媽，就大聲叫起來(lái)：“媽媽，媽媽，我找到你了！”青蛙媽媽愣了一下，說(shuō)：“孩子，我不是你的`媽媽，你的媽媽嘴巴尖尖，身體是灰色的，你還要繼續(xù)找呢！”經(jīng)過(guò)了第一次教訓(xùn)，小麻雀不敢再亂認(rèn)媽媽了。
它飛過(guò)一個(gè)屋檐，看到屋檐下有一群灰色身體，嘴又尖尖的，而且走路一蹦一蹦的小鳥(niǎo)。它想了想，終于想明白了，它激動(dòng)得喊道：“媽媽！”經(jīng)過(guò)重重困難，小麻雀終于找到了媽媽。媽媽親切地說(shuō)：“我日后再也不會(huì)拋棄你，還會(huì)教你怎么并齊腿一蹦一蹦地往前走呢！”最后它們團(tuán)圓了，母雞媽媽也放心了！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我學(xué)到了很多新東西，也結(jié)交了一些新朋友。
這次班上又迎來(lái)了三位新同學(xué)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很高興，雖然是這樣，可是我們卻因此添了一個(gè)麻煩：位置不夠了。老師只好讓我們?cè)贁D擠。自從新同學(xué)來(lái)了以后，后面的同學(xué)都喊擠，可我又有什么辦 法呢?所以以后還是不要有新同學(xué)來(lái)我們班了。
開(kāi)學(xué)第一天我們又學(xué)了許多新知識(shí)。語(yǔ)文課上學(xué)的第一課讓我們領(lǐng)悟了大自然的美;數(shù)學(xué)課上的分?jǐn)?shù)加減法讓我們進(jìn)一步了解了異分母的`分?jǐn)?shù)加減;品社課學(xué)了電器的好處;書(shū)法課上學(xué)了偏旁的寫(xiě)法， 真可謂五花八門(mén)。
開(kāi)學(xué)第一天真是有悲有喜。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
山?jīng)]有母親的愛(ài)高；海沒(méi)有母親的愛(ài)深；天沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；地沒(méi)有母親的愛(ài)包容；太陽(yáng)沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖；云朵沒(méi)有母親的愛(ài)潔白；花朵沒(méi)有母親的'愛(ài)燦爛。這就是我母親對(duì)我的愛(ài)。
母親您一直對(duì)我很好，記得有一次我吃完飯不想洗碗，媽媽您就教導(dǎo)我說(shuō)一個(gè)人要學(xué)會(huì)自食其力，此時(shí)有母親，那將來(lái)你吃完飯就不洗碗了嗎？假如今天你不洗，日積月累就沒(méi)有碗可以用，鍋也那么臟，就不煮飯了嗎？我聽(tīng)了您的話，就乖乖地去洗碗了。
我知道這是您對(duì)我的愛(ài)，教導(dǎo)。可我更想對(duì)您說(shuō)：
母親我希望您每年多回來(lái)看看，我我很想念您，每個(gè)周末都是我一個(gè)人或有幾個(gè)同學(xué)一起度過(guò)。每當(dāng)我周末放學(xué)時(shí)，我就會(huì)想到，我的母親什么時(shí)候來(lái)接我，我的母親。每當(dāng)我看到家長(zhǎng)開(kāi)放日學(xué)校里來(lái)了許多家長(zhǎng)，可在這人群中就沒(méi)有我的母親。每當(dāng)看到許多同學(xué)的家長(zhǎng)送他們到學(xué)校時(shí)，我就想我的母親什么時(shí)候也來(lái)送送我。每到夜晚，我都會(huì)想到——今天我還沒(méi)給母親打電話，想到這里就感到惋惜。
母親您多回來(lái)看看我吧，每次您都說(shuō)叫姐姐去看我，有沒(méi)有什么東西缺了我找人給你買。其實(shí)，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都不重要，我只是想要你人回來(lái)多陪陪我。記得上次，你回來(lái)是國(guó)慶節(jié)放假，你回來(lái)了5天，每天都要出去忙工作，只有早上和晚上可以看到你，其他時(shí)間都沒(méi)有看到你。母親就在身邊卻不能陪我玩耍，和我談心，我的心里很難受。
母親我知道您對(duì)我很好，可是我就只有一個(gè)小小的要求，就是你多回來(lái)，多陪陪我。但盡管你不常在我身邊，我依然愛(ài)你。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
我的同學(xué)叫何梓源，他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的'大眼睛，嘴唇紅紅的。從他的眼神里足可以看出他是一個(gè)熱心腸的學(xué)生。
有一天發(fā)生了一件意想不到的事。早晨，我來(lái)到學(xué)校開(kāi)始寫(xiě)早自習(xí)作業(yè)。我拿出本子，突然發(fā)現(xiàn)我忘帶筆袋了，我向三個(gè)同學(xué)借，他們都沒(méi)借我，我傷心極了！眼看老師就要來(lái)了，因?yàn)槔蠋熆匆?jiàn)我沒(méi)帶筆袋又會(huì)批評(píng)我了，此時(shí)我的心怦怦直跳，眼巴巴地望這門(mén)口。這時(shí)，張育碩來(lái)了，他看見(jiàn)我沒(méi)帶筆袋，就把他的鋼筆借給了我，他只帶了一支鋼筆，所以他只能用鉛筆寫(xiě)了。我看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“不用了，我向別人借吧�！彼f(shuō)：“你用吧，我用鉛筆寫(xiě)�！蔽腋袆�(dòng)地漲紅了臉。腦海中仍然回蕩著那句“你用吧，我用鉛筆寫(xiě)�！�
從這以后，我還發(fā)現(xiàn)他還主動(dòng)幫助了很多同學(xué)，我喜歡他這種助人為樂(lè)的精神，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8
秋高氣爽的早上，海南小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，乘上了巴士汽車去東灶港游玩。在馬路上，兩旁的樹(shù)枝光禿禿的，小草也變的枯黃了。汽車飛快的行駛著。一眨眼，已經(jīng)到達(dá)了東灶港。
到了第一個(gè)地方：華夏第一龍橋。這座橋彎彎曲曲的'，就像一條高大的龍。我們邊走邊看，看到了碧藍(lán)遼闊的大海。
我們又來(lái)到了第二個(gè)地方：金黃海俱樂(lè)部。首先，我們先來(lái)到綠色寬大的草坪上，吃著媽媽們親自動(dòng)手做的燒烤。然后教練帶我們?nèi)ゴ蚋郀柗�、親子活動(dòng)、打槍游戲。其中我最喜歡自己穿著防彈衣， 拿著手搶覺(jué)得很威風(fēng)。教練帶我們?nèi)ヌJ葦叢里，同學(xué)們有的躲在磚塊后面，有的躲在蘆葦叢里，還有的去教練身邊加生命力。跑來(lái)跑去，你追我趕，個(gè)個(gè)玩的滿頭大汗。
這真是一個(gè)快樂(lè)的旅途�。�