小學(xué)三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
有一年冬天，爸爸出差了。爸爸來(lái)電話說(shuō)：“我先去的哈爾濱，之后又去了海南，哈爾濱冷，我就多穿了點(diǎn)衣服，可到了海南又太熱了，受不了了，衣服穿太多了，而且不好拿。”這時(shí)我就想發(fā)明一件可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度并可以收縮的衣服。
在夏天時(shí)，衣服吸收了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光散出的強(qiáng)烈的光和熱，儲(chǔ)存在內(nèi)部。冬天，它就散發(fā)出夏天吸收的光和熱，吸收冷氣，儲(chǔ)存在內(nèi)部，留著夏天再用。有了這種衣服，人們就方便多了，換季時(shí)人們就不用換衣服了。
這種衣服如果小了，或瘦了肥了，衣服上的`特殊材料就可以自己收縮或放大，這樣人們就不會(huì)因?yàn)橐路缓仙矶鵁⿶懒恕?/p>
只要有了這種衣服不管是地凍三尺的冬天，還是酷熱難當(dāng)?shù)南奶�，出門時(shí)只要穿上這種衣服，不管是去南極，還是海南島，都會(huì)感到四季如春的。
但是，想讓這種衣服出現(xiàn)的話，就需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，用自己的智慧和雙手來(lái)創(chuàng)造。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
掃塵“臘月二十四，撣塵掃房子”每逢春節(jié)來(lái)臨，家家戶戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網(wǎng)，疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂(lè)氣氛。貼春聯(lián)春聯(lián)也叫門對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)完美愿望，然而我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還然而農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。貼窗花和倒貼“福”字在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。年畫春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)也很普遍，濃黑重彩的年畫給千家萬(wàn)戶平添了許多興旺歡樂(lè)的喜慶氣氛。年畫然而我國(guó)的一種古老的民間藝術(shù)，反映了人民樸素的風(fēng)俗和信仰，寄托著他們對(duì)未來(lái)的期望。守歲除夕守歲然而最重要的年俗活動(dòng)之一，守歲之俗由來(lái)已久。最早記載見(jiàn)于西晉周處的.《風(fēng)土志》：除夕之夜，各相與贈(zèng)送，稱為“饋歲”；酒食相邀，稱為“別歲”；長(zhǎng)幼聚飲，祝頌完備，稱為“分歲”；大家終夜不眠，以待天明，稱曰“守歲”。爆竹中國(guó)民間有“開(kāi)門爆竹”一說(shuō)。即在新的一年到來(lái)之際，家家戶戶開(kāi)門的第一件事就然而燃放爆竹，以嗶嗶叭叭
的爆竹聲除舊迎新。爆竹然而中國(guó)特產(chǎn)，亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。拜年新年的初一，人們都早早起來(lái)，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來(lái)年大吉大利。蒸年糕，年糕因?yàn)橹C音“年高”，再加上有著變化多端的口味，幾乎成了家家必備的應(yīng)景食品。年糕的式樣有方塊狀的黃、白年糕，象征著黃金、白銀，寄寓新年發(fā)財(cái)?shù)囊馑肌Ｕ嬲^(guò)年的前一夜叫團(tuán)圓夜，離家在外的游子都要不遠(yuǎn)千里萬(wàn)里趕回家來(lái)，全家人要圍坐在一齊包餃子過(guò)年。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
這天早晨，媽媽給我加了件衣服，說(shuō)：“這天有點(diǎn)冷”。起床后，我發(fā)現(xiàn)窗戶的玻璃上有很多水蒸氣，打開(kāi)窗戶，風(fēng)兒撲面而來(lái)，吹到我的臉上，感覺(jué)冷冷的`。我發(fā)現(xiàn)大街上的人穿上了棉衣，有的還穿上了棉鞋，我還看到很多人在鍛煉身體呢！
我和爸爸一齊到樓下去做游戲、運(yùn)動(dòng)……。來(lái)到了小路上，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子都落到了地上。突然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，地上的葉子跟著風(fēng)兒翻起了跟頭，這讓我明白了什么是秋風(fēng)掃落葉。風(fēng)還讓我感到有點(diǎn)寒冷，我感覺(jué)冬天真地來(lái)到了！我拿出繩子跳了一會(huì)兒，立刻感到暖和了。爸爸告訴我：“生命在于運(yùn)動(dòng)，在冬天里我們更加要多運(yùn)動(dòng)，這樣身體才會(huì)棒”！哦！我明白了：“身體健康要加強(qiáng)鍛煉”。我想：“我要多運(yùn)動(dòng)，身體好，才能更好的學(xué)習(xí)”。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只金錢龜，它很可愛(ài)，我就跟你們說(shuō)說(shuō)吧。
我家的金錢龜叫“可樂(lè)”，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g喝可樂(lè)，所以我給烏龜起名叫“可樂(lè)”。雖然媽媽平常不讓我喝可樂(lè)，但我可以天天看到“可樂(lè)”，真是特別地開(kāi)心呢！
我家的“可樂(lè)”頭圓圓的，像個(gè)小玻璃球；尾巴短短的，外殼很硬，殼的上面長(zhǎng)了很多青苔，殼底是黑色和黃色相間的。對(duì)了！烏龜?shù)谋趁嬉查L(zhǎng)了特別多的`青苔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一塊綠色的小草坪。它嘴里紅紅的，每次給它喂食的時(shí)候，它都狼吞虎咽，我感覺(jué)它好像沒(méi)用牙齒咬碎食物就一口吞了下去�！翱蓸�(lè)”的眼睛很小很小，外人幾乎看不見(jiàn)，但我總是一眼就能發(fā)現(xiàn)。它的腿有四條，粗粗的，每條腿上有四個(gè)腳趾，在水里游來(lái)游去總是慢悠悠的，是個(gè)典型的“慢性子”。
去年冬天，“可樂(lè)”有一天像死了一樣一動(dòng)不動(dòng)，差點(diǎn)被媽媽扔掉，我急壞了，后來(lái)爸爸提醒我們?yōu)觚斂赡苁且吡�。二個(gè)月以后，烏龜果真慢慢地蘇醒，可是仍然不張嘴吃東西，我就把它放到陽(yáng)臺(tái)上去曬太陽(yáng)。幾天后，它漸漸地能正�；顒�(dòng)，也能吃東西了。我便知道：春天來(lái)了！
這只烏龜真讓人喜愛(ài)，你們喜歡嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我生活在一個(gè)和諧、幸福的家庭，爸爸媽媽都很愛(ài)我。尤其是媽媽，無(wú)微不至地照顧我，讓我終生難忘。
媽媽是一位工人，工作特別忙，每天早出晚歸，還要做許多家務(wù)和輔導(dǎo)我做作業(yè)，非常辛苦。媽媽是一個(gè)特別嚴(yán)厲的人，也是一個(gè)慈愛(ài)的母親。
記得有一次，我在院子里和幾個(gè)小伙伴玩沙子。我拿著一根棍子撥來(lái)?yè)苋ィY(jié)果一不小心把自己的'手指戳破了。不一會(huì)兒，血流了出來(lái)。我疼得直喊：“媽媽，快來(lái)呀！”媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，一把抓住我的手，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？很疼吧？”我不停地哭。媽媽端來(lái)一盆溫水，一只手托著我的手，另一只手用濕毛巾小心翼翼地擦，生怕弄疼了我。不一會(huì)兒，媽媽就把我手上的血跡擦干凈了。接著，媽媽又把創(chuàng)可貼輕輕地貼在我的傷口上，捧起我的手吹了又吹。當(dāng)媽媽低頭的一剎那，我看到媽媽的額頭上又多了幾道皺紋。
媽媽為我操碎了心。長(zhǎng)大了，我一定要好好孝敬媽媽。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
不久，笨狼將入學(xué)啦！在開(kāi)學(xué)前一天，笨狼就把課本早早的裝在書包里，自豪的說(shuō)：“哈哈，明天我就要上學(xué)啦！羨慕吧，哼！”
第二天，笨狼早早的來(lái)到學(xué)校，把書包放在桌洞里，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課。老師在黑板上寫了“蘋果”兩字，便說(shuō)：“跟我讀，‘蘋果’�！边�沒(méi)等讀笨浪就把手舉的高高的，說(shuō)：“這不是蘋果，蘋果又大又圓而且非常紅，這不是蘋果！”“對(duì)，這不是蘋果！”其他小朋友也跟著喊到�！八懔�，我不跟你們講了，咱們讀故事吧！”說(shuō)完，老師拿起一本書讀起“小紅帽”來(lái)。
可還沒(méi)讀到一半， 笨狼大喊：我沒(méi)有吃過(guò)小紅帽！”
“說(shuō)不定是你爺爺或太爺爺吃的哩！”“就是嘛，就是嘛”同學(xué)們?nèi)碌健?/p>
笨狼不說(shuō)話了，因?yàn)樗恢罓敔敚珷敔敵詻](méi)吃過(guò)。
老師笑咪咪的`說(shuō)：“就像‘蘋果’兩字，它只是代表‘蘋果’而并不是真實(shí)的。”
笨狼想了會(huì)兒，拍手叫道：“那我叫笨狼并不是真的笨嘍？”
你們說(shuō)笨狼笨嗎？