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三年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的三年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文300字 篇1
夜晚，我坐在洞前呆呆地望著天空，月光照在我的臉上，淚水模糊了我的雙眼。
我是一匹活潑機(jī)靈的小狼，和媽媽住在森林的小山洞里。每天，我都和朋友在洞前玩耍森林里有一棵粗壯的石榴樹(shù)，秋天到了，媽媽常常帶我去石榴樹(shù)下玩。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的`早晨，媽媽用力蹬上樹(shù)，爬上枝頭摘石榴，我坐在樹(shù)下安靜地等待著。我們都沒(méi)看到不遠(yuǎn)處伸出一支槍�！芭�---”的一聲槍響，媽媽的右手中彈了，鮮紅的血直流。
我呆住了，媽媽對(duì)我大喊：“快點(diǎn)跑！”見(jiàn)我不動(dòng)，媽媽滑下樹(shù)把我推倒在地。當(dāng)我清醒時(shí)，獵人和獵狗已在我面前用兇惡的眼神看著我。獵人看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，用槍對(duì)著我準(zhǔn)備開(kāi)槍。媽媽對(duì)獵人狂嚎不止，然后像閃電般地沖了過(guò)去。一聲巨大的槍響后，火紅的石榴樹(shù)比以前更紅了.....
寧?kù)o烏黑的夜晚，天上的星星在眨眼，好像媽媽的眼睛。我坐在山洞前，呆呆地坐在那兒，思念媽媽，腦海中的石榴樹(shù)依然是那么火紅！
三年級(jí)的作文300字 篇2
端午節(jié)到了，我們一家開(kāi)始包粽子。
首先，爸爸去菜場(chǎng)買(mǎi)了糯米、粽葉。爸爸一買(mǎi)回家，我就迫不及待地說(shuō)：“快點(diǎn)開(kāi)始，我等不及了！”我和爸爸負(fù)責(zé)包粽子，媽媽負(fù)責(zé)把包好的粽子用繩子綁起來(lái)。
爸爸先準(zhǔn)備好了一個(gè)盆，接著，就開(kāi)始包了。爸爸非常熟練，包的粽子像模像樣，我呢，有的`像曲奇餅，還有的像只有一塊橡皮那么大，那么扁，不是糯米太少，就是包的太小，媽媽就像傳送帶一樣，接一個(gè)捆一個(gè)，漸漸的盆里的粽子越來(lái)越多，堆得就像座小山。但是我偶爾也會(huì)包一個(gè)好粽子。我又趁爸爸媽媽不注意又包了一個(gè)空粽子，還好媽媽沒(méi)察覺(jué)到。
終于，粽子包完了，該煮了，我時(shí)不時(shí)地向媽媽問(wèn)：“好了沒(méi)？好了嗎？”好不容易粽子煮好了。媽媽拿起一個(gè)粽子笑著說(shuō)：“好了，小饞貓，可以吃了�！蔽壹鼻械啬靡霍兆铀洪_(kāi)粽葉一看，是我包的顏色還有點(diǎn)發(fā)亮呢！我一嘗大叫：“嗯，好吃！”看著我狼吞虎咽的樣子，爸爸媽媽都笑了。
啊，這個(gè)端午節(jié)過(guò)的真有意義��！
三年級(jí)的作文300字 篇3
我做了個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，淡藍(lán)淡藍(lán)的，就像藍(lán)藍(lán)的天空，就像那遼闊的大海。
夢(mèng)中的我，穿著淺藍(lán)色的.公主裙。被一叢叢“滿天星”包圍。我躲在一叢叢淡紫中，與蝴蝶玩起了捉迷藏。四只小鳥(niǎo)在我頭頂上跳起了“四小天鵝”，把我逗得“咯咯”直笑。我和花草、動(dòng)物和蝴蝶們嬉戲著，笑聲好似銀鈴般在花叢中回蕩：夜晚，微風(fēng)吹來(lái)，我躲在花叢中，望著深藍(lán)的天空，數(shù)著一閃一閃的星星。我感受著微風(fēng)吹來(lái)花兒們隨著風(fēng)像麥浪似的樣子，與螢火蟲(chóng)一起舞蹈。我靜靜地躺在花叢中，在月光的照耀下安靜的入睡。小草和小花打起精神，像堅(jiān)定的衛(wèi)士一樣守在我的身旁，讓我覺(jué)得無(wú)比安全。
夢(mèng)中的我，穿著藍(lán)色的游泳衣，奔跑在金黃的沙灘上。我追逐著潔白的浪花，踏在光滑的石頭上。一不留神，我滑了一跤，調(diào)皮的浪花便“撲”到了我身上，把我淋得濕濕的。我走在沙灘上，四處尋找著貝殼。不一會(huì)兒，我便找到了一大堆五顏六色的貝殼。我把它們交給爸爸媽媽，然后自己又跑到一邊玩去了。傍晚，我坐在沙灘上，看著火紅的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)往下降落，多么壯觀啊！
我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)。
三年級(jí)的作文300字 篇4
未來(lái)的手電會(huì)是什么樣子的呢？是會(huì)說(shuō)話的，還是會(huì)做家務(wù)活的呢？
未來(lái)的手電是這樣的，它有幾個(gè)功能，第一個(gè)功能是：它能收集陽(yáng)光，因?yàn)槭占降年?yáng)光可以在停電的時(shí)候或夜深人靜的'時(shí)候，給還在做作業(yè)的小朋友發(fā)出白天收集的光亮，這樣，他們就可以安心地使用了。
第二個(gè)功能是：他可以飛上天空，變成一朵白云，在天空中飛來(lái)飛去，可以更快的收集更多的陽(yáng)光，也可以把在天空中看到的“趣事”立刻拍攝下來(lái)，成為我寫(xiě)作的素材。
第三個(gè)功能是：可以吸收空氣中的細(xì)菌和廢氣，把吸收的東西轉(zhuǎn)成正能量。作用是：有人在要受傷的時(shí)候，它會(huì)發(fā)出一束閃耀的金光，保護(hù)要受到傷害的人。
它其實(shí)有一個(gè)最重要的功能，那就是為我們批改作業(yè)，現(xiàn)實(shí)生活中有很多小朋友由于自己的頭腦比較簡(jiǎn)單，所以要請(qǐng)家長(zhǎng)或老師來(lái)講解自己不足的地方，如果有了這種手電，就不用花錢(qián)請(qǐng)家教了。難題就輕松得到解決。
還有好多的功能，我就不一一介紹了，這種手電只要充十分鐘的能量，就可以使用一個(gè)周，這樣一來(lái)，既節(jié)約了錢(qián)，又少花費(fèi)那么多的精力來(lái)給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)和講解。孩子也會(huì)在這種手電的幫助下變得越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)了。
同學(xué)們，這樣既省錢(qián)又省事的手電，你們會(huì)喜歡嗎？
三年級(jí)的作文300字 篇5
就在前天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)中國(guó)精神頌演講大比拼，我是我們班的代表。中午，老師讓我回去重抄一遍演講稿，以加強(qiáng)記憶。
在那天下午，演講大比拼開(kāi)始了，我是第一個(gè)演講的。我上去很緊張，頭上出了好多汗，心都像三只小兔在砰砰的亂跳，因?yàn)槌巳齻�(gè)老師，我就沒(méi)有我再認(rèn)識(shí)的老師了，所以我就很緊張很緊張。可是由于我沒(méi)有準(zhǔn)備充分，出現(xiàn)了想不起來(lái)的情況，這時(shí)我就冥思苦想，停了一會(huì)兒才會(huì)想起。
盡管我在演講比賽時(shí)盡了全力，我也才得了第三名。得了第三名的`原因我和媽媽總結(jié)了一下，一是：沒(méi)有背熟稿子，沒(méi)準(zhǔn)備全面，二是：嗓子因?yàn)榭迒×�，唉�?/p>
我知道了，事情有時(shí)候是出乎意料的！有時(shí)，會(huì)按你的意愿相反，有時(shí)，會(huì)按你的意愿發(fā)展，人生不可能永遠(yuǎn)如意，但如果你想取得成功，就必須盡力，認(rèn)真去做，才會(huì)有成績(jī)回報(bào)你的！
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