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小學(xué)三年級的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
星期一，我在操場上的小花壇里找來了五只小蝸牛，準(zhǔn)備上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。
在老師的指導(dǎo)下，我開始觀察蝸牛。蝸牛背著重重的殼，就像一個(gè)背著“家”到處旅行的游客。透過放大鏡，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的外殼上有右旋的螺線。蝸牛頭上有兩隊(duì)觸角，一對長的長在頭上，一對短的長在嘴巴的下面。長的觸角上有如同芝麻粒般的`眼睛。我用手輕輕摸一下觸角，蝸牛立刻機(jī)敏地把頭和身子縮進(jìn)“家”里。
我把蝸牛放在一張白紙上，只見它蠕動(dòng)后留下了一條濕濕的痕跡。老師告訴我們，這是蝸牛腹足分泌的粘液，它怕磨壞自己的肚子。
這時(shí)，老師發(fā)給我們一個(gè)盤子，叫我們拿食物給蝸牛吃。
于是，我給了一個(gè)金帝巧克力糖，這是我最愛吃的�？晌伵Ｋ坪醪桓信d趣，只想找個(gè)出路出去。然后，我把一片葉子放在它面前，我發(fā)現(xiàn)蝸牛在葉子的尖尖角上偷偷地咬了一口，原來，小蝸牛愛吃葉子呀！
老師告訴我們，就因?yàn)樗贸匀~子，還算是害蟲呢！可我還是很喜歡它，我還想把蝸牛慢慢養(yǎng)大呢！
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
森林里住著一只可愛的小白兔。一天，小白兔出去采蘑菇。
她走到一個(gè)蘑菇多的地方采了起來，突然她瞧見了—個(gè)非常大的蘑菇，夠她吃一個(gè)星期的呢！于是，小白兔快步走到大蘑菇旁剛要采摘，她驚奇地發(fā)現(xiàn)蘑菇底下有個(gè)錢包。她想：這個(gè)錢包―定是別人落下的，我可不能要，拿了別人的錢，永遠(yuǎn)不會(huì)安心的`，再說錢包的主人也―定急著找它呢！
小白兔想到這里，便拾起錢包，拿起自己的籃子，飛快地跑到狗警長那里，把錢包交給了狗警長。狗警長接過錢包，豎起大拇指，嘖嘖稱贊：“小白兔，你真是個(gè)好孩子！”小白兔聽了，心里樂滋滋的，像吃了蜜一樣甜！
小白兔回到家里，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽媽媽直夸小白兔是個(gè)拾金不昧的乖孩子！小白兔雖然沒有把大蘑菇采回家，但它采回了比蘑菇更有價(jià)值的東西一拾金不昧的好思想。
同學(xué)們也應(yīng)該像小白兔一樣做一個(gè)拾金不昧的人哦！
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
今天放學(xué)回家，我路過一家小店門口，看見有很多小鴨子放在那里賣。幾個(gè)小朋友圍在那里買，我心里癢癢的，也很想買一只。于是我就拿出口袋里的一元零花錢，買下了一只小鴨子。
我把鴨子捧回家里，找來一只紙箱，小心翼翼地把它放進(jìn)紙箱里。小鴨子“呷呷呷”地叫個(gè)不停，我想：小鴨子可能是孤單失群，在找它的小伙伴吧。我一邊安慰它說：“你不要叫，我會(huì)好好照顧你的.�！币贿呎襾韮蓚�(gè)塑料瓶蓋，一個(gè)裝著水，一個(gè)裝著飼料，放進(jìn)紙箱里給它吃。小鴨子立刻就不叫了，它津津有味地吃了起來。
我蹲在旁邊仔細(xì)地觀察著它。它的嘴巴扁扁的，身子圓圓的，屁股尖尖的往上翹，腳細(xì)細(xì)的，有三個(gè)腳趾，腳趾之間是蹼連起來的。全身長著黃黃的毛，毛茸茸的好像一個(gè)黃色的小絨球，可愛極了。
小鴨子真可愛，我很喜歡它。
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