三年級(jí)的作文(通用7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
今天，飯桌上開(kāi)啟了一個(gè)“大戰(zhàn)”。因?yàn)�，媽媽買(mǎi)了排骨，讓爸爸和我口水直流三千尺。于是，便有一場(chǎng)戰(zhàn)斗要開(kāi)始了。
大饞貓，小饞貓出來(lái)吃飯啦！媽媽在廚房喊道。“好，來(lái)了！”我和老爸異口同聲地說(shuō)。剛洗完手，我們就看見(jiàn)了桌上那香噴噴的排骨。我和爸爸忍不住了，就用手去抓排骨。剛碰到排骨，“哎喲，疼死我了”我和爸爸狼哭鬼叫地喊道�！昂�，活該！叫你們敢偷吃”。媽媽生氣地說(shuō)。原來(lái)，是媽媽用筷子打了我和爸爸，怪不得那么疼。唉，真是一波未平，一波又起。我和爸爸鬧翻了，因?yàn)樗治耶?dāng)時(shí)為什么不叫他，害得他挨打。我狡辯道：“我也不是被打了嗎？再說(shuō)，以前你也不是沒(méi)提醒我嗎？”爸爸被我說(shuō)得無(wú)話可說(shuō)了，一場(chǎng)“嘴上大戰(zhàn)”就這樣結(jié)束了。
終于可以吃飯了，我和媽媽爸爸拿起筷子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我和爸爸盯上了排骨，搶了起來(lái)。吃著吃著，只剩下了最后一塊。我眼疾手快，立即用筷子去夾菜。誰(shuí)知，爸爸也夾到了排骨。我倆就這樣你爭(zhēng)我搶?zhuān)ゲ幌胱�。忽然，我想到一個(gè)好方法。我對(duì)爸爸說(shuō)：“從前，有一個(gè)農(nóng)民對(duì)一個(gè)小孩子講：有一只驕傲的'兔子和一只烏龜比賽跑…。那個(gè)小孩聽(tīng)了哈哈大笑�！卑职忠脖晃叶盒α�，我趁機(jī)夾走了排骨。爸爸知道后，臉氣得都紅了。
嘿，朋友，你們家吃飯時(shí)有什么趣事嗎？有的話不妨說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)喲。
三年級(jí)的作文 篇2
星期六，我爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我的自行車(chē)好酷�。“咨能�(chē)架，又大又厚的輪胎，威猛的氣勢(shì)，棒極了！
我忍不住騎了上去，可是剛上去就摔了個(gè)四腳朝天，我手上的皮都摔破了，我邊哭邊大叫起來(lái)：“媽媽、媽媽……”。媽媽聽(tīng)到了叫聲，立刻把我扶了起來(lái)，心疼的問(wèn)我：“沒(méi)事吧，哪里摔傷了？”
三天過(guò)去了，手上的皮終于好了，好了傷疤忘了疼，我又重新騎上了我的自行車(chē)。我靠著墻一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)試著找“靈感”，就這樣，一日往返的`練習(xí)，后來(lái)，我又驕傲了起來(lái)，離開(kāi)墻面，到小路中間練習(xí)，不過(guò)，我每時(shí)每刻都在注意腳下，如果不對(duì)勁兒，就把腳踏下去。
日復(fù)一日，月復(fù)一月，功夫不負(fù)有心人，終于有一天我的“靈感”來(lái)了，我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)失敗，站了起來(lái)。我成功了，我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗和灰心，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次改進(jìn)和調(diào)整，我終于收獲了成功的果實(shí)。
三年級(jí)的作文 篇3
我們班本來(lái)只有五十二個(gè)同學(xué)，哪里來(lái)的五十三號(hào)呢？哈哈，這可是個(gè)秘密。跟我一起去看看吧！
“五十三號(hào)”是個(gè)幽默的人，開(kāi)學(xué)第一天，他自稱(chēng)是我們的臨時(shí)爸爸，家里的爸爸管我們的生活，臨時(shí)爸爸管我們的學(xué)習(xí)。他經(jīng)常給我們講幽默的故事，有時(shí)給我們看電視，讓我們放松放松心情。
“五十三號(hào)”是個(gè)親切的人，上課親切，下課對(duì)我們也很親切。上課的時(shí)候，如果有同學(xué)在講話或開(kāi)小差，他會(huì)輕輕走到你身旁，提醒你專(zhuān)心聽(tīng)講，而不是批評(píng)你。下課的時(shí)候，“五十三號(hào)”總是跟我們聊天，關(guān)系我們的學(xué)習(xí)。
“五十三號(hào)”更是個(gè)有創(chuàng)意的人，他讓全班同學(xué)參加“美文誦讀”活動(dòng)，使我們?cè)鰪?qiáng)閱讀和朗誦的能力。還有“明責(zé)小明星”、新的評(píng)比欄、背誦大賽等等，讓我們更積極有趣的`學(xué)習(xí)。
這就是我們班的第“五十三號(hào)”，我們的新班主任駱老師，也是我們的臨時(shí)爸爸，我們都很喜歡他。
三年級(jí)的作文 篇4
杏花開(kāi)了，那么白，那么美，那么令人心醉。
一陣風(fēng)兒吹來(lái)，潔白的花瓣飄落下來(lái)，像一場(chǎng)雪，像一個(gè)夢(mèng)，敲打著沉睡的心靈。仔細(xì)端詳它的四瓣玲瓏花，像珍貴的水晶，像無(wú)價(jià)的寶石，生怕從樹(shù)上飛去，但風(fēng)兒是不會(huì)同意的。
站在杏樹(shù)下，讓潔白柔順的花瓣撲打面龐，是一件浪漫的事。當(dāng)真正領(lǐng)悟到那中美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：圣潔的白色沒(méi)有選錯(cuò)主人，讓杏花來(lái)支配自己，只會(huì)顯得更溫柔、更嫵媚。
當(dāng)小巧玲瓏的迎春花就要謝了的時(shí)候，會(huì)把春天到來(lái)的喜報(bào)交給第二個(gè)春的使者－杏花來(lái)傳播，再由它來(lái)依次傳給桃花、梨花……杏花真是個(gè)別出心裁的可愛(ài)的姑娘，把春的到來(lái)寫(xiě)在花瓣上，讓花瓣飛到每一個(gè)睜開(kāi)眼的'生靈手中，你可見(jiàn)過(guò)如此聰明、羞澀的姑娘？
呼———
又來(lái)了一陣風(fēng)，把帶著濃濃春意的花瓣傳到了的千家萬(wàn)戶。
三年級(jí)的作文 篇5
老鼠終于，出了洞，深深地吸了一口外面的新鮮的空氣，感覺(jué)舒暢極了。在洞里面實(shí)在是憋得太久了，感覺(jué)都快要窒息了，再加上肚子一直“咕咕咕”的叫著，實(shí)在是餓得慌。幸好，自己聰明，總算可以出洞找吃的東西了。
雖然，那只可惡的貓一直在旁邊，但至少我的第一步計(jì)劃已經(jīng)實(shí)施成功，接下來(lái)，我要進(jìn)行第二部計(jì)劃了。老鼠在前面一邊給貓帶路，一邊在路邊尋找吃的東西。它甚至想，要是我找到吃的東西，吃完后，馬上找個(gè)機(jī)會(huì)開(kāi)溜，省的等一下被貓吃掉。貓其實(shí)才沒(méi)有那么笨呢？其實(shí)，它老早就看穿那只狡猾的老鼠。它是故意裝著一副不知道的樣子，想要看看這只自以為是的老鼠的到底想要搞什么名堂？老鼠的一舉一動(dòng)，甚至老鼠的一個(gè)神態(tài)，貓都看在眼里，貓的.眼睛緊緊的盯著老鼠。
它們走呀走，穿過(guò)了花叢，又越過(guò)了一座小橋，還是沒(méi)有到達(dá)溫泉的地方。貓就說(shuō)：“老鼠小弟呀！是不是天太黑了，你找不到方向了，我們走得那么久了，怎么還沒(méi)有到你說(shuō)的地方呢？”“哦，貓大哥，你就再等會(huì)兒吧！快到了，路是有點(diǎn)遠(yuǎn)的。其實(shí)，貓大哥，不瞞你說(shuō)，我肚子實(shí)在是餓得慌，因此，連走路的力氣都沒(méi)有了，速度就比較慢了，要是以前的話，我老早在那里了�！崩鲜笳f(shuō)道。貓說(shuō)：“哦，是這樣的啊！老鼠小弟，你咋不早說(shuō)呢？我這里還有一點(diǎn)吃的，給你吃點(diǎn)吧，吃完后，我們可以快點(diǎn)趕路，我也好久沒(méi)有洗澡了，身上癢癢的�！崩鲜竺φf(shuō)：“好的，好的�！庇谑�，它就坐在草地上開(kāi)始吃了。它心想：我先填飽肚子再說(shuō)。等會(huì)兒，我得趁機(jī)溜走。要不然，我要成了它的盤(pán)中餐了。
老鼠狼吞虎咽的吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，老鼠就吃完了。吃完以后，它們又繼續(xù)趕路……
三年級(jí)的作文 篇6
銀河墮半空，搖曳成云霧。萬(wàn)斛噴珠璣，百丈懸練素。這形容的絕對(duì)是百丈飛瀑，據(jù)說(shuō)有好幾個(gè)詩(shī)人去過(guò)海作詩(shī)過(guò)呢。雖然我去的時(shí)候到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了好久了，可那個(gè)場(chǎng)景在我腦海中依稀可見(jiàn)。如果你想聽(tīng)，就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢地說(shuō)來(lái)。那時(shí)，剛到百丈飛瀑，我早就興奮不已。咦，這里怎么不是我想象中的樣子呢？媽媽馬上就看穿我驚訝又喪氣的神情，說(shuō)要穿過(guò)一些石頭階梯才能看見(jiàn)真正的百丈飛瀑，這并不是，這里只是一個(gè)小池子而已，再走一些路就到啦！我便馬上恢復(fù)了精神，蹦蹦跳跳地走過(guò)石頭樓梯。
可才走了一半，我就沒(méi)力氣了，一邊扶著旁邊的扶梯，一邊喘氣。那時(shí)我后悔死了，怎么沒(méi)想到拿一些零食來(lái)呢？不過(guò)還好，至少還有牛奶和礦泉水可以補(bǔ)充能量。我立刻拿出礦泉水，來(lái)補(bǔ)充體力。誰(shuí)知我才喝了三口，礦泉水就沒(méi)了一大半，只剩下一小半了。我決定省著喝。過(guò)了差不多一刻鐘的樣子，我和爸爸媽媽終于看見(jiàn)了瀑布。那是一個(gè)小瀑布，正可以讓我走進(jìn)去涼快涼快。我踏進(jìn)去第一步的時(shí)候，就感到身體一陣清涼。走過(guò)了小瀑布，我們很快的看見(jiàn)了一個(gè)大瀑布，用我的話說(shuō)，就是一個(gè)涼爽窗簾（充滿涼爽的'瀑布，因?yàn)樗螅院軟隹欤�。瀑布可是千真萬(wàn)確的不負(fù)其名，真的是百丈啊！猶如一條清水形成的絲巾。因?yàn)楹芪ｋU(xiǎn)，我便沒(méi)有走進(jìn)去，而是用手碰瀑布里的水。我只感覺(jué)到了水的凉與力量大，之所以力量大，是因?yàn)槲腋杏X(jué)到有東西在敲打我的手，很舒服。走過(guò)了瀑布，我們又走到了涼亭內(nèi)。爸爸說(shuō)，現(xiàn)在剛好可以休息一下，下面還有水簾洞可以勇闖。我聽(tīng)這里竟然有西游記里花果山的水簾洞，別提有多高興了，我恨不得現(xiàn)在就沖到水簾洞里玩玩。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)現(xiàn)在可以繼續(xù)走了。到了水簾洞，我不知我是小跑過(guò)來(lái)的還是慢跑過(guò)來(lái)的，可我早已顧不上這么多，現(xiàn)在就想慢慢勇闖勇闖這水簾洞。剛走進(jìn)水簾洞中，我就感覺(jué)到這里在下雨似的，頭上直滴水。為了看清下雨是怎么下的，我冒著有水滴進(jìn)眼睛的危險(xiǎn)仰望上面。可我什么都沒(méi)有看見(jiàn)，而且昨天并沒(méi)有下雨，這是為什么呢？我一直不知道。在我出神時(shí)，嘀嗒一聲，一大顆水珠滴入我眼中。從那時(shí)開(kāi)始我就再也不敢在下雨天仰望了。
剛走出水簾洞，我還在想剛才怎么樣怎么樣。直到爸爸說(shuō)可以回家了，車(chē)在前面時(shí)。我終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，邊往車(chē)跑去邊想：水簾洞可真名副其實(shí)啊，百丈飛瀑原來(lái)不止瀑布好，還有這神奇的水簾洞�。“僬娠w瀑，不容置疑是百丈飛瀑。百丈飛瀑也許不是我家鄉(xiāng)里的，可我還是為它自豪，因?yàn)榭傇谖覀冋憬又菔新铮?/p>
三年級(jí)的作文 篇7
我們班52人，不知有多少人可以成為我的老師。但其中令我最為佩服的，一定是知識(shí)淵博的他。
個(gè)子不高的他，總是被安排在第一排，在眾多的人群中顯得很不起眼。一張又圓又大的臉，一雙不大不小的眼睛，烏黑烏黑，炯炯有神，最重要的，還是那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，能滔滔不絕地說(shuō)出許多充滿智慧的話。他喜歡穿一件黑色的衣服，帽子上有一只企鵝的圖案，戴上帽子；走起路來(lái)；一搖一擺，還真像一只活潑可愛(ài)，惹人喜愛(ài)的“小企鵝”呢！
這個(gè)“小企鵝”那小腦袋里所埋藏著的豐富知識(shí)，可讓我感到由衷地佩服。
平時(shí)，我們經(jīng)常興致勃勃地聊一些話題，他總是能對(duì)一些現(xiàn)象說(shuō)出精確的數(shù)據(jù)，而我卻只能對(duì)數(shù)據(jù)有一個(gè)模糊、大概的印象。有一次，他出了個(gè)難題來(lái)考我：“火星距離太陽(yáng)的長(zhǎng)度是多少千米？”這可考倒了我，腦袋突然“短路”，頓時(shí)犯了傻， 我只記得火星的近日點(diǎn)距離是20670萬(wàn)千米，卻想不起來(lái)火星的.遠(yuǎn)日點(diǎn)距離，只好吞吞吐吐地說(shuō)：“近日點(diǎn)距離是20670萬(wàn)千米，至于遠(yuǎn)日點(diǎn)距離是嘛……我就不知道了�！薄斑h(yuǎn)日點(diǎn)距離是24920萬(wàn)千米，火星在橢圓軌道運(yùn)行時(shí)同太陽(yáng)有距離變化可是很大的喲！”我話音未落，他就快速而又果斷地接了上去。他帶到班上來(lái)閱讀的書(shū)也是科普、歷史類(lèi)的書(shū)，這樣不僅讓他自己重溫了那些知識(shí)，也讓大家也增加了不少知識(shí)。于是，我也經(jīng)常到他的座位上，翻翻他的書(shū)，幫自己找回一些遺忘的知識(shí)，也讓自己積累更多的知識(shí)，當(dāng)大家討論事情時(shí)，他也總能發(fā)表一些自己的獨(dú)特看法，更讓我更加的佩服他。
他就是我們班的林心澤。我覺(jué)得他能成為我的老師， 因?yàn)槲乙蚕胂袼粯�，能在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海里盡情遨游！
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