三年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)苗族和漢族一起居住的村子里，有一位善良、美麗的小姑娘，一到星期六和星期天她就會(huì)去給一位苗族老奶奶幫忙。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，小姑娘早早地寫(xiě)完了作業(yè)，來(lái)到了奶奶家。她看見(jiàn)墻角有一堆臟衣服沒(méi)有洗，小姑娘心想：老奶奶洗這么多衣服一定很累，我來(lái)幫老奶奶洗衣服吧。
小姑娘先把衣服放在木盆里，再住盆里倒上一些水沒(méi)過(guò)衣服，然后把衣服放在洗衣板上使勁搓，最后把洗好的衣服晾在木架上。
小姑娘洗了很多很多衣服，臉上的汗珠直往下滴。這時(shí)，老奶奶從里屋走了出來(lái)，手扶著墻，慢慢地走了過(guò)來(lái)。小姑娘見(jiàn)了，放下手中的活兒，去扶老奶奶。老奶奶一把摟過(guò)小女孩，用手撫摸著她的'臉，眼角涌出了感動(dòng)的淚水說(shuō)：“好孩子，謝謝你�！蹦镫p手在圍裙上搓來(lái)搓去，不好意思地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
小姑娘和老奶奶雖然不是親人，但她們比親人還親。
三年級(jí)作文 篇2
平時(shí)在家里，媽媽總是不給我買(mǎi)飲料喝，讓我天天喝白開(kāi)水，把我都喝膩了。那天，媽媽帶著我去看二媽，我高興得又跳又叫。因?yàn)槿チ硕䦆尲�，大方的二媽肯定�?huì)給我喝飲料。
我怎么也沒(méi)有想到，來(lái)到二媽家，一向大方的二媽，這次沒(méi)有給我從冰箱里取飲料，卻親手教我做飲料，還要送給我一臺(tái)做飲料的家用小機(jī)子。喝著二媽教我做的飲料，我高興的說(shuō)：“謝謝二媽，今后我就不用再喝白開(kāi)水了�！�
回到家里，我來(lái)不及休息，拿起小刀，洗凈橙子，取出盤(pán)子，裝好二媽送給我的小機(jī)器，把橙子切成兩半，放進(jìn)機(jī)器就往下壓。但是我勁太小了，怎么也壓不動(dòng)。這時(shí)我想起了二媽告訴我的好辦法：少放一點(diǎn)橙子壓。我就拉倒重來(lái)，一次只放一瓣橙子，等壓好了這一瓣再放另一瓣。這樣過(guò)了一會(huì)兒，我就壓了一瓶黃亮亮的橙汁飲料。我高興地一邊喝一邊壓，一邊壓一邊喝，壓的果汁還供不上我喝。
天黑的時(shí)候，我的肚子都喝得漲起來(lái)了，尿的.尿都是黃顏色的。這就是我第一次做果汁的樂(lè)趣。
三年級(jí)作文 篇3
“光盤(pán)”活動(dòng)在全國(guó)正如火如荼地開(kāi)展，厲行節(jié)約已成了人們的行為準(zhǔn)則。
剛開(kāi)學(xué)不久，我們學(xué)校就舉行了“光盤(pán)”活動(dòng)。上午第三節(jié)課結(jié)束后，我們排著整齊的隊(duì)伍秩序井然地去食堂用餐。分飯的同學(xué)把飯分好后，我們各自拿了點(diǎn)菜就開(kāi)始吃起來(lái)。碗里的飯菜要吃掉對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，只不過(guò)我吃得有些慢。看著旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)吃完離開(kāi)，而我碗里還有一些飯菜，心里非常著急。我很想把飯菜倒掉，但我想到老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。農(nóng)民伯伯每天日出而作，日落而息，辛辛苦苦種出糧食，而我就這樣隨便把白花花的大米飯扔掉，那我真要愧對(duì)農(nóng)民伯伯了……想到這些，我又埋頭吃起來(lái)，直到碗里的`飯菜都吃完，我才站起身，把碗輕輕地放到指定的地方，然后才離開(kāi)食堂。
雖然當(dāng)我離開(kāi)食堂的時(shí)候，里面的同學(xué)已所剩無(wú)幾，然而我感到很高興，因?yàn)槲医裉臁肮獗P(pán)”了。我覺(jué)得我們應(yīng)該積極參加“光盤(pán)”活動(dòng)，樹(shù)立勤儉節(jié)約的觀念，形成一種生活的自覺(jué)與時(shí)尚。
三年級(jí)作文 篇4
過(guò)年了！過(guò)年了！那即讓人快樂(lè)，又讓人期待的新年終于到了！
除夕的夜晚，無(wú)論大人還是孩子臉上都蕩漾著溫馨的笑容，除夕的晚宴是豐盛的，雞鴨魚(yú)肉、暴炒溜炸、還有像元寶一樣白白胖胖的餃子。滿屋子里洋溢著歡歌笑語(yǔ)。
過(guò)年了！過(guò)年了！過(guò)年讓我的期待的就是豐富多彩的電視節(jié)目，比電視節(jié)目還要誘一惑我的是漫天飛舞的煙花。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，我一手拽著哥哥，一手拉著姐姐，以訊雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)了煙花飛舞的世界。砰砰、砰天空中頃刻間奏響了新年的.樂(lè)曲，我和姐姐揮舞著小禮花和著這動(dòng)聽(tīng)的旋律在雪地上奔跑著，仿佛走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的世外桃源。這一刻用語(yǔ)言也難以言表內(nèi)心的幸福。
過(guò)年了！過(guò)年了！漫天飛舞的煙花寫(xiě)滿了歡樂(lè)在天空中蕩漾，久久……久久……
三年級(jí)作文 篇5
愛(ài)是人間最美好，最無(wú)私的事物。有老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，有家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)……近日，我就讀了這一本《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》由意大利作家根據(jù)他兒子的日記改編而成的，小學(xué)四年級(jí)男孩的眼光，講述了從四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞和所感，通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)渺小，而不凡的人物形象，在我的心中蕩起一陣陣的情感，整篇文章以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視、身邊的善與惡，用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書(shū)給了我很深的感觸，有許多的故事令我感動(dòng)，但最讓我感動(dòng)的是——馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開(kāi)時(shí)，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)�？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫(xiě)信說(shuō)身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無(wú)奈地相信他能成功。籌備好了一切，馬可爾開(kāi)始了萬(wàn)里尋母的`旅程。途中，他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛(ài)肅然起敬。
愛(ài)就是這書(shū)的中心思想。愛(ài)，好比一個(gè)環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。如果世界上沒(méi)有了愛(ài)，世界會(huì)沒(méi)有色彩，所以，只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好。
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