三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
鉛筆先生想找一份工作，于是他來(lái)到了一家公司。
這個(gè)公司是搬磚的，鉛筆先生的手很細(xì)，才搬了一下，就摔倒了。鉛筆先生想：如果我找了這樣一份工作，豈不是把我的腰都要弄斷？他這樣想著，于是走出了這家公司。
一會(huì)兒，他又來(lái)到了另一家公司。這個(gè)工作是記帳，可鉛筆先生的腦袋太尖太小了，記不了多少東西，記完這個(gè)，那個(gè)又忘了。本來(lái)要記1580元的，他卻只記了250元，氣得老板火冒三丈，把鉛筆先生趕走了。
接著他又找了很多工作，比如：當(dāng)司機(jī)啦、當(dāng)廚師啦、當(dāng)醫(yī)生啦……但都受到了同樣的'“待遇”。鉛筆先生很失落，自言自詰地說(shuō)：“難道我什么事情都做不好嗎？”就在這時(shí)，他突然看見(jiàn)文具盒先生正在為他的公司招聘編寫(xiě)員，心中便有了些希望，于是就去應(yīng)聘。文具盒先生讓他先試幾天，再看情況。第二天，鉛筆先生趕到公司。文具盒先生見(jiàn)他字寫(xiě)得既工整又美觀(guān)，就雇用了他，還經(jīng)常給他發(fā)獎(jiǎng)金呢！
鉛筆先生終于明白，每個(gè)人都有每個(gè)人擅長(zhǎng)的事，沒(méi)有誰(shuí)什么都會(huì)。
三年級(jí)作文 篇2
星期六晚上，我和媽媽回到家吃飯，吃飯完后，媽媽回到房間，剛拿起手機(jī)就大叫：“這是什么鬼東西？”我聽(tīng)到后跑回房間問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺戳�？干嘛這么大聲？”“你過(guò)來(lái)看看，這是什么？”媽媽生氣地說(shuō)。我看了一下，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，我就納悶了，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阏f(shuō)的是什么？”媽媽聽(tīng)了，指著手機(jī)上的輸入法：“你看，這個(gè)筆畫(huà)太小了，你能弄回來(lái)嗎？”我說(shuō)：“這不是我今天下載的搜狗輸入法嗎？咋了，不好看？”“字太小了，打起來(lái)還振動(dòng)振動(dòng)的'，麻死了，你不弄回來(lái)的話(huà)，我就不方便�！眿寢尨舐暤卣f(shuō)。我聽(tīng)了，支支吾吾地說(shuō)：“弄不回來(lái)了�！�
只聽(tīng)砰的一聲，媽媽從床上跳起來(lái)，拉著我的耳朵生氣地說(shuō)：“弄不回來(lái)我今天就打死你這個(gè)小東西，氣死我了！”“別拉了！我弄我弄總可以了吧？”我大叫。媽媽說(shuō)：“真是不知好歹，拿去，弄！”我接過(guò)手機(jī)，開(kāi)始瞎弄起來(lái)，心想，糟了，不知道怎么弄回來(lái)了，怎么辦呢？告訴她，不好，又會(huì)被打。跑掉？不好，半夜之前我總得回來(lái)吧……正當(dāng)我想到一半的時(shí)候，媽媽大喊：“好了沒(méi)有！”“差不多了！”我惶恐地說(shuō)。5分鐘過(guò)去了，媽媽實(shí)在等不住了，對(duì)我說(shuō)：“拿衣架進(jìn)來(lái)。”我聽(tīng)到，瞬間大叫：“媽媽呀，不要打我呀！”“不打你我就不姓羅！”說(shuō)完，媽媽向客廳走去。
經(jīng)過(guò)2小時(shí)的家教，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后不要亂改我的手機(jī)，知道了嗎？”“知道了”我說(shuō)。
這件事情讓我明白：不要亂碰別人的東西，更不能亂改，要不然就像我今天一樣。
三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)人的人生當(dāng)中，也許有許多朋友，但在眾多的朋友當(dāng)中能算的上知心朋友的卻很少，可我有一位最好的朋友，他的名字叫蘇忠堯。他有一雙水靈靈的大眼睛，烏黑烏黑的頭發(fā)，笑起來(lái)十分好看。更重要的是他在體育課跑步比賽時(shí)，他都自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
記得有一次，體育課上的跑步比賽十分驚險(xiǎn)。他在起跑線(xiàn)上做好熱身，老師把手一揮他就像小馬達(dá)一樣飛快地跑起來(lái)。跑到一半?yún)欠e炫突然趕上。那時(shí)候蘇忠堯拿不到第一名，我心急如焚。但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他居然像火箭般的速度跑到最前面，拿到了第一名。體育老師說(shuō)“小組第一名要和別小組第一名比”。我想：“這次決賽肯定很精彩”。比賽開(kāi)始了，全體男生都在摩拳擦掌。最后還是蘇忠堯拿到第一名。
這就是我跑得最快的好朋友蘇忠堯。我們的友誼如清風(fēng)，驅(qū)走我心中的優(yōu)愁；我們的`友誼如高山，保護(hù)著我那顆弱小的心靈；我們的友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪；我們的友誼比珍珠還金貴、比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美好的……
三年級(jí)作文 篇4
日歷一頁(yè)頁(yè)翻著，轉(zhuǎn)眼春天都快過(guò)去一半了，到哪都能見(jiàn)一團(tuán)花或一叢草，花很嬌嫩，草很翠綠，到處一片生機(jī)�？商鞖鈪s象一個(gè)淘氣的孩子，忽冷忽熱的，更讓人意想不到的是，前幾天居然下雪了。
“討厭，又下雨了！”這天，我一邊抱怨著，一邊撐著又大又沉的傘出了家門(mén)。走著走著，我感到奇怪，眼前的“雨”不是透明的，而是白色的，不但眼睛感到了異常，耳朵也覺(jué)得不對(duì)勁，“雨”打在傘上并不是清脆的“嘀嗒”聲，而是“滋滋”的聲音，仿佛“雨滴”落下來(lái)后，就緊緊抱住了大傘，我把手伸了出去，一滴“雨”落下來(lái)，就裹住了我的.手指，我一看，“��！是雪！”我大叫一聲，瘋也似地跑起來(lái)，也不在意路人詫異的眼光，就這樣開(kāi)心地跑著。突然，在泉塘公園旁我看見(jiàn)了那一朵朵嬌嫩的才綻放的花，像剛睡醒的孩子睜著惺松的睡眼，心里不免擔(dān)憂(yōu)，它們會(huì)不會(huì)被凍死，我?guī)е鴵?dān)心到了學(xué)校。
教室里，同學(xué)們討論得熱火朝天，都是談?wù)撓卵┑氖�，從他們的談�?huà)中，無(wú)一不透露出欣喜的表情，一想到那些新的小生命還在大雪中煎熬，我陷入了沉思，那些小花真可憐，春天好不容易喚醒了新的生命，大雪卻要把它們?nèi)慷髿�，我苦惱地嘆了口氣。
終于熬到了放學(xué)，即使下了大雨，走到泉塘公園，我還是忍不住停下了腳步，大風(fēng)把樹(shù)枝吹彎了，小花在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但它們，好象并沒(méi)有被打敗，都頑強(qiáng)地昂起頭，似乎在互相打氣“加油！加油！”
是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？想著想著，我的嘴角往上一揚(yáng)，滿(mǎn)心愉快地回家了，小花們，你們一定會(huì)開(kāi)得更美更艷的！
三年級(jí)作文 篇5
今天，風(fēng)和日麗，我們?nèi)コ菛|看3D畫(huà)展，我感到特別高興。
一走進(jìn)3D畫(huà)展館，首先映入我眼簾的是一只非常龐大的恐龍，它張著血盆大口向我走來(lái)。我膽戰(zhàn)心驚，非常害怕，連忙躲到了媽媽背后。媽媽說(shuō)：“新新，別怕！你看，這是一幅栩栩如生的3D畫(huà)，你隨便找個(gè)地方站著，我來(lái)給你照個(gè)相�！蔽彝蝗豢吹脚赃呌小拔业腜OSE”示范，我就按照它的造型擺姿勢(shì)，媽媽直鼓掌，說(shuō)：“這下子你牽著一只恐龍?jiān)谧呗妨�，真勇敢！�?/p>
最有趣的要數(shù)乘馬車(chē)了，那是一幅畫(huà)著一輛豪華馬車(chē)的3D畫(huà)。那匹馬很帥氣，但實(shí)在太高了，我迫不及待地爬上了“馬車(chē)”。我坐在 3米 高的.一個(gè)馬座上，直喊“救命，好高��！”我一直動(dòng)著，心里像有一只小兔子在躥，結(jié)果“倏”的一下從上面摔了下來(lái)，幸好是軟的，摔下去只有一點(diǎn)小傷，沒(méi)事。
就這樣，我一張張拍下去，后面幾張3D畫(huà)一張比一張畫(huà)得好，而且一張比一張有意思。我和每一張3D畫(huà)都有了“親密”地接觸，經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間，終于把全部3D畫(huà)看完、拍完了。
看完一張張活龍活現(xiàn)的3D畫(huà)，我戀戀不舍地告別了3D畫(huà)展。
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