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三年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
有一個(gè)東西，只要誰(shuí)擁有了它，那么那個(gè)人就會(huì)很有學(xué)問(wèn)，那個(gè)東西就是書(shū)。
書(shū)像一條魚(yú)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里探究；書(shū)像一名知識(shí)豐富的老師，一把手一把手的教我們一個(gè)字，一個(gè)詞；書(shū)像一盞燈，為我指明前方的道路；書(shū)像……
當(dāng)我第一次打開(kāi)一本書(shū)時(shí)，好像我的一個(gè)“貼心的朋友”，當(dāng)我第二次打開(kāi)那本書(shū)時(shí)，仿佛我和朋友再一次重逢了。
讀的.書(shū)越多，知識(shí)就越多。每當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)那樣流利的回答問(wèn)題，我都會(huì)羨慕不已，所以我發(fā)憤讀書(shū)，終于，我也能在課堂上用我的妙詞佳句來(lái)表達(dá)我的感受，那時(shí)候，我特別有成就感。
同學(xué)們，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，如果生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)無(wú)盡，書(shū)海無(wú)涯，就讓我們熱情地在深邃文學(xué)天地里徜徉，快樂(lè)地享受如春日陽(yáng) 光般的溫暖吧！
三年級(jí)的作文300字 篇2
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)了。
山坡上開(kāi)滿了花朵，真的是百花吐艷呀!春姑娘也帶領(lǐng)著小蜜蜂和小蝴蝶來(lái)到山坡上的花朵里取花粉或花蜜。
樹(shù)林里的枯樹(shù)留下來(lái)的樹(shù)種被春姑娘又建起了一座小樹(shù)林。原處，好似千萬(wàn)個(gè)綠色的.小戰(zhàn)士，近處看，卻成了另外一幅圖畫(huà)：綠的小樹(shù)變成了一把把的綠茵茵的小傘了。
小燕子從南方趕來(lái)了，喜鵲和麻雀從窩里出來(lái)了，和小燕子一起在歡快的叫。好象在給春姑娘譜出一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子。
春姑娘來(lái)到河邊給河水解凍了，鴨媽媽帶著小鴨子在小河里歡快的游著。細(xì)細(xì)的柳條不知什么時(shí)候染上了嫩黃色甚至已經(jīng)有了點(diǎn)綠意。春姑娘的風(fēng)輕輕吹過(guò)柳樹(shù)，把柳條下垂的梢頭一順地托了起來(lái)，仿佛像梳得很齊的女孩子的頭發(fā)。
田間里，人們正把嫩綠色的禾苗插到了田里，旁邊的麥草猶如嬉春的女子，恣意舞動(dòng)著她們嫩綠的衣裳，歡快的在田里長(zhǎng)大……
果園里，桃樹(shù)，杏樹(shù)和梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花，趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著水果的甜味兒，閉上了眼，樹(shù)上已經(jīng)滿是桃兒，杏兒和梨兒。
這就是流蕩著浪漫和情韻的春天的圖畫(huà)。
三年級(jí)的作文300字 篇3
學(xué)校的小花園是我最愛(ài)去的地方。
春天的小花園是五彩繽紛的，柳樹(shù)突出綠芽迎接春天。小草從土里鉆出來(lái)，靜靜地觀看著這個(gè)春意盎然的世界。那假山的幾株迎春花，像一個(gè)個(gè)小喇叭。周圍有夾竹桃、玫瑰、白玉蘭……
春天的小花園很美，夏天的呢？大家一定會(huì)覺(jué)得很熱，不過(guò)小花園的大樹(shù)一棵接一棵，走進(jìn)去覺(jué)得神清氣爽。
秋天，要是平常的樹(shù)就會(huì)枯黃了，而小花園卻不一樣，里面的樹(shù)木全是綠的，在綠樹(shù)的.襯托下，菊花就更美麗了紅的、黃的、粉的、紫的、白的、漂亮極了！
冬天小花園的花朵全部凋零，可是梅花還站立著。它在嚴(yán)寒中展開(kāi)花瓣，問(wèn)一下還有淡淡的清香呢！松樹(shù)是個(gè)衛(wèi)兵，在寒冷中挺立。紅梅、青松和白雪融在一起，構(gòu)成了一幅潔白的瑞雪圖。
無(wú)論春夏秋冬，小花園都是很富有生氣的地方。
三年級(jí)的作文300字 篇4
我家養(yǎng)了盆仙人球，我媽媽最喜歡那盆仙人球了，而我卻一點(diǎn)也不喜歡它，后然，我也喜歡上了它。
這盆仙人球是圓形的，而仙人球上長(zhǎng)滿了刺，看起來(lái)像一個(gè)帶刺的綠色的大皮球。
之所以我喜歡上了仙人球是因?yàn)椋河幸淮�，我和媽媽出去旅游，一個(gè)星期沒(méi)去給仙人球澆水，而旅游回來(lái)后，早已忘記了墻角邊的那盆仙人球了，過(guò)了幾天才想起那盆仙人球來(lái)，隨后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái) ，發(fā)現(xiàn)那盆仙人球，居然沒(méi)有被枯死，反而安然無(wú)恙保持原樣。于是我就琢磨著這是什么原因，我前思后想，想了老半天也沒(méi)想明白這其中道理來(lái)，我便去請(qǐng)教媽媽，媽媽回答我也不太清楚。后然，我就來(lái)到電腦前，在網(wǎng)上瀏覽了相關(guān)仙人球生長(zhǎng)習(xí)性，終于知道了其中的原因：難怪它一個(gè)星期都不補(bǔ)充水份也不會(huì)被枯死，秘密就在它的“大肚子”里。仙人球之所以枯不死是因?yàn)樗腵“大肚子”里裝滿了水，這也是它能在沙漠中能生薦。
仙人球是永不屈服、不屈不饒、勇于抗恒的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文300字 篇5
我家里養(yǎng)了一只小狗，我給它取名叫小雪，因?yàn)樗硌┌�，走起路�?lái)象一個(gè)雪球在滾動(dòng)一樣，可愛(ài)極了！
小狗圓圓的腦袋上嵌著一對(duì)水靈靈的小眼睛，真象一對(duì)水金球，它那一個(gè)黑黑的鼻子向外鼓著，它的嘴巴時(shí)不時(shí)汪汪的叫，聲音又尖又細(xì)，好聽(tīng)極了。它的`耳朵向上豎著，一條短短的尾巴向上翹起，腳上還有尖尖的爪子呢，真逗人喜愛(ài)。
小狗吃東西的時(shí)侯，先用鼻子聞一聞，然后在吃，當(dāng)我把油餅放在它面前的時(shí)侯，小狗會(huì)很快的把它們吃掉。小狗喜歡在放雜的地放睡覺(jué)，有時(shí)侯還會(huì)在我的衣服和鞋子上睡覺(jué)呢，一天夜里，小狗突然汪汪的叫了起來(lái)，我被小狗的叫聲驚醒了，我趕緊起來(lái)去撫摸它，但它還是叫個(gè)不停，我找來(lái)一塊蛋糕給它吃了，它才不叫了。
小狗給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我喜歡我的小狗。
三年級(jí)的作文300字 篇6
來(lái)德勝學(xué)校學(xué)習(xí)已有兩周的時(shí)間了，這兩周來(lái)的生活，讓我感覺(jué)到德勝學(xué)校的一切都很美，風(fēng)景、建筑、環(huán)境，甚至于是人，都美得不可言喻。而我覺(jué)得最美的人，還我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師姓廖，是名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的女老師。她雖說(shuō)不上年輕，但她依然很美。廖老師的美不僅僅體現(xiàn)在外表上，更多的在于她的內(nèi)在，根據(jù)這幾天的了解，我發(fā)現(xiàn)廖老師是個(gè)有童心、有活力、真誠(chéng)、幽默、樂(lè)觀、知識(shí)豐富的人。上她的課，總是特別快樂(lè)、輕松。
廖老師不愧是一流的`老師，她不會(huì)給我們講長(zhǎng)篇大論的大道理，但她總能讓我們從小道理中悟出大內(nèi)涵。講課方法也非常靈活，讓人在輕松的環(huán)境下學(xué)到知識(shí)。老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，語(yǔ)文是活的，我們要“玩”語(yǔ)文，而不是被語(yǔ)文壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
廖老師的真誠(chéng)、活力感動(dòng)了我，在我心里，她是最美的人！
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