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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-01-16 13:52:26 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)三年級(jí)的作文

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      今天離開(kāi)學(xué)只有一個(gè)多星期的時(shí)間了。我感到既有些期待又有些不舍。

      令我期待的是:

      一、馬上就要開(kāi)學(xué)了,也就意味著我們馬上就要返回美麗的校園了,同時(shí)我們又升入了四年級(jí),是高年級(jí)學(xué)生了。

      二、我們又可以和敬愛(ài)的老師們一起上課了,快發(fā)新課本了,不知道老師們又會(huì)教給我們哪些有趣的知識(shí)呢?想起這些,我感到真是太高興了!

      三、我又能和同學(xué)們朝夕相處了。我們可以一起在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字,也可以一起在塑膠操場(chǎng)上跑步、打球,還可以一起在樓道里玩耍、嬉戲。比起一個(gè)人在家里度過(guò)的暑假,跟小伙伴們?cè)谝黄饝?yīng)該會(huì)更有意思吧!

      讓我感覺(jué)有些不舍的是:自由自在的暑假馬上就要結(jié)束了,所以,以后再也不能一覺(jué)睡到自然醒了,必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,按時(shí)起床、上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)了。也不能隨便什么時(shí)候都可以出去玩了。就連看課外書(shū),上網(wǎng)寫(xiě)博客,也只能利用課余時(shí)間了……我們必須要把更多的.時(shí)間用在課堂和書(shū)本上了,對(duì)于愛(ài)玩的我們來(lái)說(shuō),這將是一個(gè)艱苦的考驗(yàn)。

      新學(xué)期近在眼前,讓我們一起向暑假說(shuō)聲再見(jiàn),勇敢地面對(duì)每一次的挑戰(zhàn),為取得更大的進(jìn)步而努力吧!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      下課時(shí)間到了,大家像洪水一般涌出教室,原本安靜的走廊頓時(shí)變得鬧哄哄的。

      走廊里,同學(xué)們都在進(jìn)行歡快地游戲。有的玩吃雞、有的玩跳山羊,還有的在疊羅漢。

      看!那邊一個(gè)人高馬大的同學(xué)平躺在地上,另外兩個(gè)同學(xué)壓在他身上,只見(jiàn)最底下那個(gè)同學(xué)使足了勁,四肢慢慢立起來(lái),最后將自己和身上的兩個(gè)同學(xué)固定在了半空中。第二位也不甘示弱,用四肢將自己與最后一位撐了起來(lái)。最后一位因?yàn)楸成蠜](méi)有啥分量,就輕而易舉地站了起來(lái)。圍觀的同學(xué)紛紛為他們鼓掌。

      這時(shí),一顆子彈頭飛射到我的腳下。我撿起來(lái)一看,是一個(gè)磨得倍兒尖的'粉筆頭,再向扔過(guò)來(lái)的地方一瞧,原來(lái)是“森頭”他們?cè)谶M(jìn)行粉筆大戰(zhàn)。我也趕緊跑過(guò)去加入了戰(zhàn)斗。對(duì)方的“恩哥”把一個(gè)粉筆頭捏在手里,尋找著下一個(gè)目標(biāo)。突然,他發(fā)現(xiàn)“森頭”露出了半個(gè)腦袋,于是他猛地站了起來(lái),準(zhǔn)備發(fā)射。只見(jiàn)他手一揚(yáng),一粒彈頭在空中劃出了一道美麗的弧線,正好射中了“森頭”的腦袋。我一來(lái)氣,索性抓了一大把粉筆塞進(jìn)口袋。冒著槍林彈雨,在戰(zhàn)火中匍匐前進(jìn)。到了他們陣地,我猛地站了起來(lái),天女散花般將子彈發(fā)射出去,將他們一一降服。

      這時(shí),上課的鈴聲響了起來(lái),我們只好離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng),回到了教室。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      在燈光的照耀下,一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩正坐在黑色的鋼琴凳上,她身穿漂亮的連衣裙,面帶微笑,手指在琴鍵上飛速地滑動(dòng)。這就是跟我一起學(xué)鋼琴的好伙伴----王欣玥。

      王欣玥是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,年齡和我相仿,比我略大一點(diǎn),可她堅(jiān)持不懈練琴的那種精神一直深深地激勵(lì)著我。暑假,眼看就要鋼琴考級(jí)了,我心中十分焦慮,我深知由于平時(shí)缺少練習(xí),所以只有把握住考前一個(gè)月的突擊練習(xí)。每次看到我焦慮的神情,王欣玥就對(duì)我說(shuō):“鋼琴是有生命的,你喜歡上了它,它的每個(gè)鍵便會(huì)發(fā)出和諧完美的聲音。”

      那天正值夏天的正午,我由于沒(méi)有把鋼琴作業(yè)完成好,老師讓我待在琴房里再練習(xí)一會(huì)兒,可是有那么一小段曲子的節(jié)奏我總是把握不好,老師正好有事不在琴房里。我正急得如熱鍋上的'螞蟻時(shí),我的大救星----王欣玥來(lái)了,她先幫我將這整首曲子進(jìn)行了分析,還幫我將那段我彈不好的曲子又重點(diǎn)進(jìn)行了一次分析,直到聽(tīng)到我彈出正確的旋律來(lái)才去練習(xí)自己的曲子。后來(lái)考級(jí)我順利地過(guò)了關(guān),我想這其中有不少她的功勞,我對(duì)她感激不已。我領(lǐng)悟到了她身上值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)-----她不但琴?gòu)椀煤,還懷著一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他人。

      我的學(xué)琴生活中因?yàn)橛辛怂,變得多姿多彩、豐富充足。我們成了學(xué)琴路上形影不離的好朋友。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      一個(gè)月光如水的晚上,一只活潑可愛(ài)的小猴子在茂密的叢林中散步。忽然大地開(kāi)始暗了下來(lái),天空似乎被一個(gè)黑鍋給罩住了,到處黑壓壓地一片。

      小猴子奇怪極了,三步并著兩步地竄上了一棵樹(shù)干。放眼望去,只見(jiàn)一個(gè)工廠放出灰煙,把月亮給遮住了!芭,原來(lái)是這么回事啊!灰煙把月亮弄臟了,月亮當(dāng)然不亮了”。小猴自作聰明地想。它向周?chē)蠛?

      “快來(lái)啊!月亮被弄臟了”。不一會(huì)兒,跑來(lái)了三只猴子----一只老猴和二只小猴。猴子們可著急了,象熱鍋上的.螞蟻-----團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。忽然,老猴靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):

      “聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)有去污垢的兩大‘法寶’-----洗潔精和去污粉。前天,我剛好弄到這兩件‘法寶’,現(xiàn)在何不一試”,猴子們聽(tīng)了都拍手叫好。然后,它們就各自去準(zhǔn)備東西了。

      不一會(huì)兒,兩大“法寶”準(zhǔn)備就緒了。一只小猴子還別出心裁,準(zhǔn)備了一盆清水,它高興地說(shuō):

      “呆一會(huì)兒,我們把月亮倒映在水中,這樣洗起來(lái)不是更方便嗎”,又是一陣鼓掌聲。

      說(shuō)干就干,猴子們派了一只小猴子去樹(shù)上觀察,剩下的留下來(lái)洗月亮。倒映在水中的月亮很“臟”,老猴子急忙拿出一塊白毛巾,滴上洗潔精,正準(zhǔn)備去擦拭月亮,可當(dāng)毛巾剛伸進(jìn)盆里,月亮就破碎了。老猴被嚇得不知所措。旁邊的小猴又把去污粉倒入盆中,水頓時(shí)泛起了泡沫,月亮不見(jiàn)了!這時(shí),在樹(shù)上觀察的小猴子跳下來(lái)說(shuō):

      “聽(tīng)我媽媽說(shuō),水中的月亮只是月亮的倒影,所以月亮一碰就破”。老猴聽(tīng)了恍然大悟。這時(shí)灰煙散去,月亮又亮了起來(lái)。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      有這樣一個(gè)故事。冬天來(lái)了,鵝毛般的雪花漫天飛舞著。

      清晨,我無(wú)事走在大街上,空氣很清新,但感覺(jué)很冷。

      前幾天,市里下令:無(wú)論在什么地方貼的小廣告統(tǒng)統(tǒng)都要清理干凈。由于這個(gè)原因市里所有清潔工都出動(dòng),開(kāi)始全面清潔這個(gè)本來(lái)美麗的城市。

      我看著滿天飛舞的大雪,看著很多清潔工忙碌著。

      無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的.墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙,一位年老的女清潔工撕著那些小廣告,看起來(lái)很難撕盡,那位女清潔工用沾過(guò)水的刷子在那些紙上來(lái)回刷了又刷,然后再用力往下撕,還一點(diǎn)點(diǎn)的把殘留的物質(zhì)弄下來(lái)。

      她冒著嚴(yán)寒,手凍得又紅又腫,堅(jiān)持著很認(rèn)真地連續(xù)清除了好幾張小廣告。我想她的手一定是冰冷的,但她的心是熱的。

      她又走到另一張廣告前,舉起了手,卻停在了空中,她的手似乎定住了。只見(jiàn)她身子往墻面靠近了些,然后又微微地?fù)u了搖頭。

      怎么了,發(fā)生什么事了?我很奇怪。

      只見(jiàn)她專(zhuān)心地看了看,便離開(kāi)了,沒(méi)有清除它。

      為什么不清除它?我走近看了看,是張尋人啟事:某某,女,16歲……

      我明白了一切,雪花還在飄,但我卻不冷了……

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      每次在回家的路上,總是會(huì)聽(tīng)到很多汽車(chē)的喇叭聲和小商、小販的吆喝聲音。那些聲音五花八門(mén),各種各樣的什么都有。我感覺(jué)這些噪音像一把尖刀扎在人身上,我就是一頭被宰的豬、牛、羊、兔。我感覺(jué)我慘極了。

      回到家里,剛放下書(shū)包想休息一下也不行,樓上的音樂(lè)聲,房客的吵鬧聲。樓下各種各樣的叫聲,喊聲,匯織成一道聲音的洪流,使勁往我腦袋里面鉆。我真是恨不得拿一個(gè)大石頭把我的耳朵塞住。真是煩死人了。

      噪音是個(gè)“魔鬼”真是讓人討厭呀!

      說(shuō)了這么多,我的心愿就是:長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家,讓噪音“魔鬼”消失掉。但是,讓它消失可不容易,噪音看不見(jiàn),摸不著,只聽(tīng)的見(jiàn)。那我們就從耳朵入手吧。

      我想了個(gè)辦法,就是發(fā)明一個(gè)只有耳朵大小的“隔音袋”。在不需要打擾的'時(shí)候就把它拿出來(lái)套在耳朵上,這樣我們就能把噪音隔絕掉。而且我發(fā)明的這個(gè)“隔音袋”并不是完全的隔絕聲音,而是有選擇性的隔絕掉超過(guò)限定的分貝的聲音。這樣,噪音“惡魔”就不能再肆虐人們的耳朵了。

      小朋友們,你們看我的愿望是不是很偉大呀?我是不是很聰明呢?

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      今年春節(jié)我得到了不少壓歲錢(qián),我忽然想起我還從來(lái)沒(méi)有給爸爸買(mǎi)過(guò)新年禮物,我想爸爸十分喜愛(ài)游泳,于是就想給爸爸買(mǎi)一副泳鏡作為新年禮物。

      一天早上,趁爸爸媽媽還沒(méi)醒來(lái),我早早地起了床,悄悄地走出家門(mén)。穿過(guò)幾條小路,走過(guò)幾條馬路,終于來(lái)到了書(shū)城。坐電梯到了二樓,我便開(kāi)始仔細(xì)地挑選泳鏡。我知道爸爸喜歡黑不溜秋的顏色,就選了一副黑色泳鏡去付款了,F(xiàn)在的東西還真貴,一付泳鏡要三十多元呢!買(mǎi)完泳鏡我就高高興興地飛奔著跑回家;丶业.路上我邊跑邊想:這時(shí)爸爸還在睡覺(jué),我悄悄地把泳鏡放在茶幾上,等爸爸起床看見(jiàn)了一定會(huì)很高興的。

      回到家里,我看見(jiàn)爸爸坐在茶幾旁微笑地看著我,我就地把泳鏡遞給了爸爸,我們父子倆都開(kāi)心地笑了。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

      過(guò)年時(shí),長(zhǎng)輩們總是會(huì)給孩子們一些“壓歲錢(qián)”,俗稱“紅包”,這在中國(guó)早已成為了一種習(xí)俗。

      我有一個(gè)表妹,對(duì)“壓歲錢(qián)”情有獨(dú)鐘。每次遇見(jiàn)我總是連一眼都不看;而見(jiàn)到大表姐卻是笑臉相迎。有一次,我問(wèn)表妹,她說(shuō):“大表姐每年都會(huì)給我一大筆壓歲錢(qián),而你呢?”

      隨著物質(zhì)的提高,“壓歲錢(qián)”也增長(zhǎng)趨勢(shì)也與時(shí)俱進(jìn)。從一元、兩元猛漲到十元百元,甚至上千元。每過(guò)寒假,同學(xué)便聚在一塊,討論“壓歲錢(qián)”。

      “嘿,收入多少?”

      “我可收了一千!”

      “我收了兩千呢!”

      諸如此類(lèi)的語(yǔ)言我早已司空見(jiàn)慣!皦簹q錢(qián)”最多的'當(dāng)然是“小富翁”、“小富婆”了,因而他們就成了許多同學(xué)羨慕的對(duì)象;而“壓歲錢(qián)”少的同學(xué)則抬不起頭來(lái)!所以,“壓歲錢(qián)”給校園帶來(lái)一股攀比之風(fēng)。

      而我認(rèn)為壓歲錢(qián)應(yīng)花在有用的地方,我想了一個(gè)晚上,終于做出了一個(gè)“理財(cái)方案”。我走進(jìn)房間,拿出筆和紙,開(kāi)始靜靜的寫(xiě)這個(gè)方案了。首先,我拿出250元作為我的零花錢(qián),這些錢(qián)我要用來(lái)買(mǎi)文具,買(mǎi)學(xué)校去旅游時(shí)要準(zhǔn)備的零食……我自己打算用一個(gè)小記賬本做好記錄,每一筆錢(qián)用到哪里,買(mǎi)了什么,還剩多少錢(qián)都一一記錄起來(lái)。

      過(guò)了幾天,到了星期天,我又去新華書(shū)店買(mǎi)一些書(shū),無(wú)聊時(shí)可以看看。我總共買(mǎi)了3本,卻用了70多塊錢(qián);丶业穆飞,我在天橋上看見(jiàn)了一位老爺爺,他向人們乞討著,卻并沒(méi)有多少人向他伸出援助之手。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱梢园盐业膲簹q錢(qián)分他一些嗎?”媽媽回答:“當(dāng)然可以!蔽夷贸鰤簹q錢(qián),分那位爺爺了一點(diǎn),他對(duì)我說(shuō):“謝謝你!蔽液荛_(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。

      父母給我們壓歲錢(qián)是要讓我們買(mǎi)有用的東西,而不是讓我們用來(lái)互相攀比。我們要學(xué)會(huì)把錢(qián)用在有用的地方,學(xué)會(huì)感恩父母!

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