三年級(jí)優(yōu)秀作文8篇[優(yōu)]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　雨落在草地上，“沙沙沙”，唱著一首動(dòng)聽的歌，小草聽見了以后，彎下腰，大口大口地喝水，小雨越唱越歡快，小草也越來越精神，越來越綠了，翠綠翠綠的，像一塊塊翡翠。

　　雨落在大樹上，“唰唰唰”，大樹聽到雨的歌跳起了舞：松樹和柏樹扭動(dòng)著它們笨拙的身軀，柳樹和楊樹的舞姿則顯得很輕盈。不知是哪一棵樹上的小花聽見雨的歌興 奮起來，從樹上跳了下來，落到了馬路邊，跟雨一塊唱歌跳舞，它們的花瓣是黃色的，還有紅色的花芯，淺綠色的花托，跟雨一起唱起金黃色的歌。再抬頭看一看， 雨水把樹上的葉片洗成了碧綠碧綠的，像一面面綠鏡子。

　　雨落在花兒上“淅瀝淅瀝”，雨在給花兒唱歌呢，含苞的花兒迫不及待地推開花房的一扇窗，聽雨唱歌。盛開的花朵舒展開花瓣，露出更加?jì)善G的笑臉，有金色的.、紅色的，還有白色的，它們和雨一起唱著一首彩色的歌。

　　雨落在小河里，“滴滴嗒嗒”，雨在給小河唱歌，它們還玩著畫圈圈的游戲呢。大圈套小圈，但眨眼間就消失了，很快，新的圈圈又出來了，活潑歡快的雨點(diǎn)兒讓小河變得更加清澈透亮了，像一匹亮閃閃的綢緞。

　　雨落在馬路上，“噼哩啪啦”，馬路被雨洗得又黑又亮，像演員手中舞動(dòng)的黑飄帶，很快地，馬路上出現(xiàn)了一條小溪。雨點(diǎn)兒打在地上，濺起一朵朵小水花，晶瑩透亮，像用水晶雕刻而成的。

　　雨落在我的小傘上，“啪啪啪”，雨跟我的小傘在一塊合唱，雨把我的小傘洗得更加鮮艷了。馬路上還有許許多多的傘，黃色的，綠色的，紅色的，還有小花傘，像一條彩色的河。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　周五，是我們班和四班的籃球賽，聽說他們班很厲害，我的心一直忽上忽下的'。 球賽開始了�；@球在地上滾來滾去的，一會(huì)兒落到對(duì)方5號(hào)選手手上，一會(huì)兒落到趙治琨手上，又不一會(huì)兒落到董學(xué)聰手上了。。。。。。好不容易看準(zhǔn)了，落到趙治琨手上了，我急忙祈禱；進(jìn)，咳，沒進(jìn)。球有落到5號(hào)選手那了，急忙祈禱；別進(jìn) ，哈哈，沒進(jìn)。 。。。。。。。。。

　　哈哈，上半場(chǎng)以10比4的分?jǐn)?shù)贏了他們。我心里又是一片呼喊。

　　下半場(chǎng)開始了， 這時(shí)，我們班的主將們已筋皮力盡了，眼睜睜的看著他們的 分?jǐn)?shù)加2，再加2。。。。。。我的心情一下從開心跌落下懸崖。

　　啊，進(jìn)球了，我班隊(duì)員像只老虎一樣，投進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)。不好，被槍了。又被槍了。他們投進(jìn)了，又進(jìn)了。。。。。。我的心有種不祥的預(yù)感，我們班會(huì)不會(huì)輸呢。

　　分?jǐn)?shù)追上來了，就差兩分，就要超越我們了。

　　時(shí)間艱澀的流著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房，球賽還沒結(jié)束。。。。

　　最后，我簡(jiǎn)直不敢相信，我們贏了，小小的心充滿了歡樂。。。。。。我們贏了。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　今天，我拿了一個(gè)蘋果核放在了一個(gè)螞蟻洞旁邊。剛開始才走出兩三只螞蟻，那幾只螞蟻看看蘋果核，然后再走回洞里，好像要叫別的小螞蟻出來一起吃。過了一兩分鐘，成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍走了出來。這時(shí)，我想:如果，我把它們吹散會(huì)怎樣呢？它們能不能找回自己的朋友呢？我用嘴巴使勁一吹，整齊的.隊(duì)伍被我吹散了，這些螞蟻東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)好像在尋找自己的朋友和食物。有幾只螞蟻看到自己的食物和叛逆更有，卻不再排隊(duì)了，只各走各路似的。有的迷路了，有的已經(jīng)在吃食物了。后來我就在這個(gè)蘋果核旁邊捉了一只小螞蟻放在手上。小螞蟻們就急忙朝我的手跑了過來，爬到我的手上去救那只螞蟻。

　　現(xiàn)在我我才知道，小螞蟻們的友情和團(tuán)結(jié)的力量是很偉大的。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　當(dāng)眼淚滑過嘴角才發(fā)現(xiàn)，一切都變了！

　　我喜歡一個(gè)人的安靜，喜歡想念我的老師，想念我的同學(xué)，想念我的八班，想念我想念的許多事。我喜歡呆在角落，我想我不需要安慰！我想我是堅(jiān)強(qiáng)的，或者是殘忍的？

　　升入高中一個(gè)月了，我與初中的記憶正反向而行。陌生的教室，每一張陌生的面孔都讓我好不自在。再也沒有人親昵地叫我xx，再也沒有人笑著說喜歡我的頭發(fā)，再也沒有人輕輕地勾住我的`手指，再也沒有。

　　我曾問過一個(gè)普通卻難以回答的問題——幸福是什么？

　　我的老師說，擁有幸福的前提就是擁有記憶。

　　我想了很久，現(xiàn)在我有好多回憶了，這樣我就擁有幸福了么？大家都離開了，留下了什么，帶走了什么？記憶一旦冷卻就不再溫暖，一個(gè)人，其實(shí)也并不寂寞，所以我用心好好地將這份回憶溫?zé)�。一個(gè)小小的角落藏著我的歡樂和眼淚。人不能只活在記憶中，卻也不能沒有記憶的活著。每一次黎明的到來都預(yù)示著下一次的日落。

　　最后我做出了選擇，然后，我躲在我的角落，祈禱屬于我的快樂！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　早就聽說鄭州方特水上樂園是夏日游玩的好去處，今天終于如愿以償，爸爸帶我來到這里游玩。

　　一進(jìn)大門，我就被深深震撼住了，高聳入云的水上滑梯，嬉水池里游人如織，歡快的音樂聲聲入耳，云霄飛車上的熊大熊二高舉著雙手，仿佛在說：“快來玩吧，這里有好多游戲項(xiàng)目在等著你呢”！我和爸爸迅速換上泳衣，戴上泳鏡，“全副武裝”的沖進(jìn)方特水上樂園！

　　方特水上樂園里面的游樂設(shè)施可真多呀！有刺激的云霄飛車，有驚險(xiǎn)的彩虹滑道，還有可怕的一飛沖天……但我看來，還是懶人河最好玩，我和老爸坐上雙人皮筏，順流而下，河兩邊的景色五花八門，時(shí)而有幾只噴水的大象，時(shí)而有白練騰空的'瀑布，時(shí)而還會(huì)出現(xiàn)幾具陰森的古尸……一陣風(fēng)拂過，河面掀起層層波紋，我半躺在皮筏上盡情享受著一切。

　　繞過安琴灣，就來到了小喇叭。小喇叭的顏色黃綠相間，從外面看，像是一個(gè)巨大的漩渦，它的外形吸引著我，我興奮地來到跟前，焦急的排著隊(duì)。終于輪到我了，3、2、1，我坐在皮筏上，像是被旋風(fēng)吸了進(jìn)去，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，那一瞬間，嚇得我魂都飛出來了，好像被龍卷風(fēng)吸進(jìn)漩渦里面，我的頭發(fā)都豎起了。太驚險(xiǎn)了，太刺激了，仿佛飛了起來。皮筏終于靠岸了，我膽戰(zhàn)心驚，雖然已經(jīng)上了岸，我的心還像小兔子一樣砰砰直跳。

　　我們還玩了熊出沒水寨、颶風(fēng)灣、彩虹滑道……這次游玩不但好玩，我還領(lǐng)會(huì)到一個(gè)道理，無論在學(xué)習(xí)還是在生活中，只要我們不畏困難、勇敢向前，就能到達(dá)成功的彼岸。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　“啊?你是怎么做到的?”“咦?一個(gè)月前你不是才跳一米五的嗎?”“你有什么秘訣嗎?快點(diǎn)告訴我們�！蔽业耐瑢W(xué)紛紛用好奇的眼光看著我。相信你一定知道我們?cè)诟墒裁戳税?沒錯(cuò)，我們正在進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)的考試。

　　一個(gè)月前，我們?cè)隗w育課上進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)的比賽，我由于人長(zhǎng)得高，揮動(dòng)手臂就不是很自如，我“奮力”一跳，便不想往腳下看�！靶∽Ｍ瑢W(xué)，你跳的這也……哎，一米五。”

　　唉，早就猜到是這樣的結(jié)果了。比賽結(jié)束后，一些跳到一米九的同學(xué)紛紛過來嘲笑我：“你人那么高，這么才跳這么一點(diǎn)點(diǎn)啊?”我無奈的打趣道：“我比小學(xué)進(jìn)步了好多呢!你們不知道，我一年級(jí)連三十厘米也跳不到。”我嘴上雖這么這么說，可心里卻暗暗發(fā)誓：“我一定要跳到一米九，讓你們看看，我也行。

　　光憑嘴上說說是沒有用的，當(dāng)然得靠實(shí)際行動(dòng)，說干就干，做完作業(yè)后，我不再看電視了，一個(gè)人獨(dú)自在小區(qū)的空地上練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，爸爸媽媽看到了，不可思議的說：“兒子這是怎么了?“我在心中笑了笑。

　　“哎呦�！薄鞍�!”“痛死我了�！币粋�(gè)星期下來，我的腳上已經(jīng)傷痕滿是了，下地走路都覺得疼。我的'腿也是酸疼難忍了。我?guī)缀跻�放棄的時(shí)候，心中卻升起了一個(gè)念頭：苦練了這么多天，放棄了不就白費(fèi)了?即然下定了決心，就一定要成功。一位數(shù)學(xué)家說過：做下去就好有百分之50的成功，不做便是百分之百的失敗。想到這，我咬咬牙，忍著疼痛，一次，兩次……

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我終于跳到了一米九二。一群同學(xué)圍著我，問我成功的秘訣，我便說：“成功等于勤奮加汗水。瞧，我不也行嘛?”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　看，我也行。其實(shí)，做一件事，只要你下定了決心，中途必然會(huì)遇到種種困難。只要你去挑戰(zhàn)這些困難，去擊敗這些困難，去克服這些困難。那么成功就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。成功永遠(yuǎn)只給勤奮的，勇于付出的人。你，也行!

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　今天上午，爸爸載著我們和黃河一家去崟塘摘黃桃。一路上我們興奮無比歡聲笑語。

　　到了目的地，我們不顧烈日炎炎，堅(jiān)持要到山上的桃園里去瞧瞧。我們上氣不接下氣地來到了美麗的桃園，小路兩旁都是桃樹，數(shù)不清的桃樹上掛滿了黃桃，桃子把樹枝都是壓彎了，桃子錢都用紙包起來了。桃樹的樣子形態(tài)萬千，有的像一把大傘，有的像躺在地上的羅漢，有的像碩大的蘑菇……整個(gè)桃園都彌漫著桃香。我和黃河以及紫萱高興地拍著手、追逐著、嬉鬧著，從桃林的這邊鉆到桃林的`那邊，又從桃林的那邊鉆到桃林的這邊，諾大的桃園里到處都蕩漾著我們無憂無慮的笑聲。你看黃河癢得不得了，猴子似的全身到處亂抓，原來是桃子上的毛毛在作怪。我怕這些毛毛也粘到我身上，選了個(gè)又大又圓的桃子趕緊打道回府了�；氐缴较�，我把桃子洗干凈，輕輕一咬，呵，又甜又脆、芳香四溢、晶瑩圓潤(rùn)，那味道令人回味無窮。

　　下午我們一行離開了這個(gè)美麗的桃園，我不僅品嘗到了香甜可口的黃桃而且欣賞到了美麗的風(fēng)景，真乃“世外桃源”��！我期待明年再來。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　有的同學(xué)課余生活是搜集各種硬幣，有的同學(xué)是學(xué)舞蹈，有的是學(xué)奧數(shù)，還有的是登山。而我的課余生活非常豐富多彩，有學(xué)彈鋼琴，有種植，有學(xué)書法，有和小鄰居玩�！�…。其中我最喜歡的是彈鋼琴。小時(shí)候我經(jīng)常聽鋼琴大師的演奏曲，他們打開了我心靈里欣賞美的窗戶�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我吵著要學(xué)鋼琴，爸爸媽媽答應(yīng)了，于是我迫不急待地走進(jìn)鋼琴教室，開始了學(xué)鋼琴。

　　可是學(xué)鋼琴并沒有我想象中的簡(jiǎn)單，剛開始我覺得很枯燥，因?yàn)閺椀那�子不好聽，彈下來的聲音也不干脆，并且軟綿綿的。練了幾個(gè)星期后，我彈得干脆利落了，猶如靈巧的小雨點(diǎn)滴落在屋檐上，我越彈越輕松。慢慢地，又有點(diǎn)難了，因?yàn)橛钟谢�音，又有跳音，滑音又分成有拍子�?和沒拍子，有拍子的，我把它彈成半音，沒拍子的，我就干脆沒彈出來。這真是一條大大的攔路虎。這時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我說：“別著急，慢慢來，我相信你想做的事一定能做成！”聽了媽媽的話，我又重新找回了信心。我從那時(shí)起，每天認(rèn)真練琴，終于我彈會(huì)了滑音，彈會(huì)了跳音。意志勇士趕走了這條攔路虎�，F(xiàn)在的我都可以弱小小樂曲了。彈出來的曲子仿佛是自然從我指尖流淌出來了。我太開心了，因?yàn)槲夷軌虮磉_(dá)各種自然界的音響和小動(dòng)物的動(dòng)作了，每天我用這些方式來表達(dá)我的心情，比如我開心時(shí)，我就彈“小兔子”，一天都過得很順時(shí)，我就彈“流水”，每當(dāng)我過得不開心時(shí)，我就彈“小老鼠”。

　　彈鋼琴使我的心情放松，彈鋼琴使我學(xué)會(huì)了享受美，聆聽美。鋼琴真是我的好伙伴，我一定要繼續(xù)學(xué)好鋼琴！

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