小學(xué)三年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
陽(yáng)春三月，正是旅游的好時(shí)節(jié)。四年級(jí)的小學(xué)生準(zhǔn)備去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園旅游。一路上，大家坐在大巴車上有說(shuō)有笑，從我們的嘴里飄出了歡快的歌聲，我從窗戶里往外看，看見(jiàn)美麗的花兒在向我們點(diǎn)頭，小草在對(duì)我們微笑……
到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園，大家立刻排成四路縱隊(duì)，高高興興地走向生態(tài)動(dòng)物園，繞過(guò)幾行鐵欄桿，上了車就開(kāi)始了這次的動(dòng)物園之行。
車子開(kāi)進(jìn)了食肉區(qū)，食肉區(qū)里有老虎、獅子、狼等等，那些動(dòng)物像一只只懶蟲似地趴在茂密的樹(shù)蔭下伸著懶腰，睡著懶覺(jué)，車子經(jīng)過(guò)時(shí)那些動(dòng)物又小心翼翼地提防著我們，害怕我們會(huì)傷害它們。
車子平穩(wěn)地開(kāi)進(jìn)了食草區(qū)，食草區(qū)的動(dòng)物可真多呀！有山羊、駱駝、馬等等。我們懷著好奇的'心情走向步行區(qū)，來(lái)到了昆蟲館，各式各樣的爬行昆蟲映入眼簾，有蛇、烏龜許多許多的爬行動(dòng)物，看得我眼花瞭亂。只見(jiàn)它們有的警惕地看著我們；有的在呼呼大睡；還有的干脆躲起來(lái)，讓我們看不到。最可怕的就數(shù)眼鏡蛇了！我懷著既害怕又好奇的心情慢慢地走近關(guān)著眼鏡蛇的玻璃柜子，仔細(xì)地觀察著它：只見(jiàn)它那黑不溜瞅地小眼睛警惕地看著四周圍，那長(zhǎng)長(zhǎng)地、扁扁地舌頭時(shí)不時(shí)地伸出來(lái)，它身上長(zhǎng)滿了扁型黑色的鱗片，它可是有毒的噢！而且頭越尖的越有毒呢！
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，我們依依不舍地上了車，離開(kāi)了這個(gè)讓我快樂(lè)新奇的地方一一一長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園，它讓我夢(mèng)中惦記！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
一首《同桌的你》讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！個(gè)子不到一米四，我們第一次見(jiàn)到你時(shí)，一雙充滿渴望理解與孤獨(dú)的眼睛，更是凸顯出了你的嬌�。荒阋幌虿粣�(ài)與人交往，自從和我做了同桌后，開(kāi)朗了些許。你還記得那一幕嗎？
那天找上第一節(jié)課上英語(yǔ)，我知道英語(yǔ)老師的性格的，于是我就在還沒(méi)上課之前就開(kāi)始準(zhǔn)備課上要用的了。“咦，我的`英語(yǔ)書呢？飛哪兒去了呢？”我一邊焦急的翻著，一邊自言自語(yǔ)道。就在這時(shí)，你悄悄的斜眼看了看我，寫了個(gè)紙條給我，我打開(kāi)一看上面寫著：你是不是英語(yǔ)書沒(méi)帶？我半搭不理的應(yīng)了一聲�？烧l(shuí)知，就這么一聲應(yīng)，你就把你的英語(yǔ)書遞給我，自己拿起小測(cè)紙寫起了英語(yǔ)單詞。
我雖很高興，不用給組里扣分了，可轉(zhuǎn)眼間，又想到了，我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒?jiǎn)�。于是我又試探的�?wèn)了一句，你有沒(méi)說(shuō)話，只是默默的搖頭，把英語(yǔ)書推到我面前。
就是這件小事，是我對(duì)你的態(tài)度改變了。你為人誠(chéng)懇、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動(dòng)地。你每次都是這樣，總是在別人需要得到你的幫助的時(shí)候，去幫助別人，而不求回報(bào)。
在你的內(nèi)心世界里，沒(méi)有反抗，沒(méi)有霸道，有的只是服從與寂寞。這就是我的同桌。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
小明有三個(gè)玩具，仙鶴、蛇和小豬。有一天，小明覺(jué)得自己的玩具太臟了，于是，把它們?nèi)舆M(jìn)洗衣機(jī)里，過(guò)了一會(huì)兒，玩具洗得好干凈啊！小明把它們放在窗子前曬太陽(yáng)，不多一會(huì)兒，水曬干了。蛇對(duì)仙鶴說(shuō)：“我和你一起去玩，好嗎？”仙鶴說(shuō)：“你很丑，我不和你玩�！毙∝i說(shuō)：“蛇，我有一道題要考你，如果你猜對(duì)了，我就和你一起玩�！鄙哒f(shuō)：“好的`�！毙∝i說(shuō)：“我的題目是‘葉子都曬蔫了’，你會(huì)想到一個(gè)成語(yǔ)，這個(gè)成語(yǔ)是什么呀？”蛇想了一會(huì)兒說(shuō)：“驕陽(yáng)似火。”小豬說(shuō)：“你好厲害啊，這道也tí也被你答出來(lái)了�！鄙吆托∝i在快樂(lè)地做游戲。這時(shí)，小明來(lái)了，他把它們拿到桌子上，對(duì)小豬說(shuō)：“你幫我保存好錢吧，讓我不要隨便花錢�！毙∝i說(shuō)：“小主人，你放心吧。”小明又說(shuō)：“蛇，你天天告訴我溫度，好嗎？”蛇說(shuō)：“好的，小主人�！毙∶骺戳艘谎巯生Q說(shuō)：“這個(gè)玩具沒(méi)有用，我把它扔到垃圾桶里去吧。”蛇和小豬聽(tīng)了哈哈大笑。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
星期天上午，爸爸和媽媽都去上班了，家里只剩下我一個(gè)人，閑來(lái)無(wú)事的我想找點(diǎn)事做做，給他們一個(gè)驚喜。不如做頓飯吧，我這樣想著。說(shuō)到做飯，我可是大姑娘上轎——頭一回呢，并且我對(duì)做飯也是搟面杖吹火——一竅不通呀�？晌矣忠幌�，沒(méi)吃過(guò)豬肉，總見(jiàn)過(guò)豬跑吧，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我還是決定試一試。
我先舀了一碗米，倒入電飯鍋，洗了兩遍，哎呀，放多少水煮飯合適呢？記得媽媽曾經(jīng)教姐姐煮飯時(shí)說(shuō)水漫過(guò)手背就行了，于是我把手放在米上讓水漫過(guò)手背，見(jiàn)水差不多了，關(guān)水，蓋下蓋子，按下煮飯鍵，飯已經(jīng)在煮了，現(xiàn)在就差做菜了。
打開(kāi)冰箱，里面有兩根黃瓜，三個(gè)西紅柿，幾個(gè)土豆，那么就做拍黃瓜，西紅柿蛋湯，土豆絲嘍。拍黃瓜和西紅柿蛋湯都還好做，切土豆絲可真難倒我了，我左手拿土豆，右手拿刀，學(xué)著媽媽的樣子切，可圓圓的'土豆一點(diǎn)也不聽(tīng)話，動(dòng)個(gè)不停，結(jié)果全
切成了土豆棍。切好土豆，接下來(lái)好干多了，點(diǎn)火，倒油，下土豆，再放鹽，一盤金黃的土豆棍就完成嘍。把菜端上桌，真是色香味不全呀。
中午，爸媽回來(lái)了，看著飯菜驚訝極了，不停地夸贊我真棒。我滿懷期待地叫大家快品嘗，自己也迫不及待地吃起來(lái)。哇，太咸了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我們的學(xué)校校座落在運(yùn)河之濱，不僅環(huán)境優(yōu)美，而且歷史悠久，是一所百年老校。
一進(jìn)校門就可以看見(jiàn)兩棵高大的香樟樹(shù)，樹(shù)木粗壯茂盛，高得都超過(guò)三層教學(xué)樓了，枝干連兩個(gè)小朋友都圍不起來(lái)。墻上我們的校風(fēng)“勤學(xué)、守紀(jì)、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)”八個(gè)金字，在陽(yáng)光照耀下，閃閃發(fā)光。
春天，校園鮮花盛開(kāi)美麗極了。有海棠、櫻花、紫荊花等等，花叢中還有蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。
夏天，音樂(lè)教室旁的紫藤，郁郁蔥蔥。同學(xué)們?cè)谧咸偌芟鲁藳鲂蓓�，還做著小游戲。英語(yǔ)角站滿了同學(xué)，用英語(yǔ)交流著，有的.還唱英語(yǔ)歌呢。
秋天，校園里的桂花怒放，整個(gè)校園都沉浸在香海中了。楓葉紅了，紅得像燃燒的火。有的同學(xué)還把飄落的楓葉珍藏當(dāng)書簽。
冬天，塑膠操場(chǎng)上，同學(xué)們玩得可開(kāi)心了！有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲呢。
我們的學(xué)校真美麗！我愛(ài)我的校園！
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