小學(xué)三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我喜歡的小狗叫小灰灰，它有著明亮的眼睛，可愛(ài)的大嘴巴，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，非�？蓯�(ài)。
小灰灰特別聰明，高興事它就搖尾巴，激動(dòng)時(shí)就跳躍，睡覺(jué)時(shí)非常靈敏，它還能領(lǐng)會(huì)別人的'語(yǔ)言、表情和各種手勢(shì)。
有一次，我和小灰灰在玩，可是它尿尿了，我想小灰灰竟敢隨地大小便，我被氣得要命，我就大聲地教訓(xùn)了它一頓，他還是謙虛的接受了我的批評(píng)，看見(jiàn)它可憐的樣子，我就把它抱起來(lái)，為它了點(diǎn) 東西，它馬上就搖頭擺尾又蹦又跳，小灰灰像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣，我走到哪，它就跟到哪，真是太可愛(ài)了，我真想把它抱回家，可是媽媽說(shuō)會(huì)影響別人休息。我只好把小灰灰放在爸爸媽媽的公司里，��！我 太想我的小灰灰了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
1.我的課余生活
我的課余生活是豐富多彩的。＂叮鈴鈴，叮鈴鈴＂下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭一般跑出教室。
我來(lái)到操場(chǎng)上，哇！人可真多啊！有的在跳蠅，有的在丟沙包，有的在跳橡皮筋，還有的`在打籃球
我和我的同學(xué)鄭恩玩跑步比賽，黃椊博來(lái)當(dāng)裁判，他說(shuō)：＂預(yù)備，開(kāi)始，＂我快速地沖出起跑線，飛奔了起來(lái)，鄭恩被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，只聽(tīng)見(jiàn)黃梓博大聲喊到：＂加油，加油，＂
最后，我比鄭恩遙遙領(lǐng)先，我高興得一蹦三尺高，鄭恩豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：＂我服了，你可真棒�。�
這就是我的課余生活。
2.我的課余生活
我的課余生活豐富多彩，有做游戲，有打籃球，有爬桿，其中我最喜歡爬桿。
有一次，我們?cè)谂罈U，一個(gè)小朋友闖了進(jìn)來(lái)，像一只靈活的小猴子。在桿上蕩來(lái)蕩去。我覺(jué)得很好玩，就像他一樣，但是我重重地摔了一跤，疼得大叫，小朋友得意洋洋地說(shuō)：“哥哥你應(yīng)該多多練習(xí)，才能像我一樣”。
聽(tīng)了小朋友的話(huà)，我臉紅得像猴子屁股一樣。于是，我加強(qiáng)練習(xí)，成了爬桿高手。
課余生活真有趣。
3.我的課余生活
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，有的跳大繩，有的跳高，還有的踢足球等等，我最喜歡的是跳大繩。
我在跳大繩，我們跳的可厲害了。一個(gè)接一個(gè)的，有的同學(xué)輪到他了，他跳個(gè)不停。有的同學(xué)跳不好，但是他一直在努力。
我們玩好了，要去玩另一個(gè)游戲，名字叫：“抓人”。有一個(gè)同學(xué)當(dāng)抓的人，我們四處逃跑，抓的人跑得飛快，但是我們跑得更快。任憑他再快一點(diǎn)也無(wú)法抓到我們。我們玩的滿(mǎn)頭大汗，但是我們玩得很開(kāi)心極了！
我們玩好了，又要去玩最后一項(xiàng)游戲，叫：“老鷹捉小雞”。一個(gè)同學(xué)撲了過(guò)來(lái)，一個(gè)同學(xué)死死盯著老鷹。任憑老鷹怎么狡猾都無(wú)法抓走一只小雞。大家玩得可開(kāi)心了！
這就是我的課余生活，你們覺(jué)得有趣不有趣？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
星期天上午，爸爸和媽媽都去上班了，家里只剩下我一個(gè)人，閑來(lái)無(wú)事的我想找點(diǎn)事做做，給他們一個(gè)驚喜。不如做頓飯吧，我這樣想著。說(shuō)到做飯，我可是大姑娘上轎——頭一回呢，并且我對(duì)做飯也是搟面杖吹火——一竅不通呀。可我又一想，沒(méi)吃過(guò)豬肉，總見(jiàn)過(guò)豬跑吧，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我還是決定試一試。
我先舀了一碗米，倒入電飯鍋，洗了兩遍，哎呀，放多少水煮飯合適呢？記得媽媽曾經(jīng)教姐姐煮飯時(shí)說(shuō)水漫過(guò)手背就行了，于是我把手放在米上讓水漫過(guò)手背，見(jiàn)水差不多了，關(guān)水，蓋下蓋子，按下煮飯鍵，飯已經(jīng)在煮了，現(xiàn)在就差做菜了。
打開(kāi)冰箱，里面有兩根黃瓜，三個(gè)西紅柿，幾個(gè)土豆，那么就做拍黃瓜，西紅柿蛋湯，土豆絲嘍。拍黃瓜和西紅柿蛋湯都還好做，切土豆絲可真難倒我了，我左手拿土豆，右手拿刀，學(xué)著媽媽的樣子切，可圓圓的土豆一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，動(dòng)個(gè)不停，結(jié)果全
切成了土豆棍。切好土豆，接下來(lái)好干多了，點(diǎn)火，倒油，下土豆，再放鹽，一盤(pán)金黃的.土豆棍就完成嘍。把菜端上桌，真是色香味不全呀。
中午，爸媽回來(lái)了，看著飯菜驚訝極了，不停地夸贊我真棒。我滿(mǎn)懷期待地叫大家快品嘗，自己也迫不及待地吃起來(lái)。哇，太咸了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文民古國(guó)，咱們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，神奇的變臉。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化有：春節(jié)、中國(guó)結(jié)、剪紙、變臉、中秋節(jié)、湘繡等等，其中讓我感受最深的要數(shù)變臉了。
記得有一年暑假，媽媽帶我去四川旅游，在成都的一家老茶館里我們觀看了一個(gè)變臉的節(jié)目。只見(jiàn)幾個(gè)演員穿著戲服在臺(tái)上表演，其中一個(gè)演員用手往臉上一抹，原來(lái)紅色的臉就變成了一張綠色的臉，再一抹又變成了一張其他顏色的`臉，接連變了五六次以后就還原成演員的真面孔。這個(gè)表演讓我看得目瞪口呆，此時(shí)讓我覺(jué)得這變臉好神奇呀！以至于讓我久久不能忘懷。
后來(lái)我通過(guò)上網(wǎng)才知道：變臉是川劇表演的特技之一，用于揭示劇中人物的內(nèi)心及思想感情的變化，即把不可見(jiàn)、不可感的抽象的情緒和心理狀態(tài)變成可見(jiàn)、可感的具體形象——臉譜，初中一年級(jí)作文《神奇的變臉_作文》。最初的臉譜是紙殼面具，隨著變臉絕技的飛速發(fā)展，制作臉譜的材料也發(fā)展成為現(xiàn)在使用的綢緞面料，極大的方便了演員的表演。變臉臉譜會(huì)選用一些不知名人士，包括俠士、鬼怪之類(lèi)的造型，而人們所熟知的臉譜，如關(guān)公、曹操、包公等人物的臉譜的顏色對(duì)比要強(qiáng)烈，這樣才能形成炫目的禮堂效果，在設(shè)色寓意的設(shè)計(jì)上，要以劇中人物的道德品質(zhì)和角色種類(lèi)為依據(jù)，或歌頌贊揚(yáng)、或揭露諷刺、或鞭撻批判、或貶或褒，全都可以從臉譜色彩中反映出來(lái)。
變臉的手法有：抹臉，吹臉，扯臉，運(yùn)氣變臉。抹臉：將化妝油彩涂在臉部的某個(gè)部位上，表演時(shí)用手往臉上一抹，即可變成另外一種顏色。吹臉：用粉末狀的化妝品，如金粉、銀粉等裝進(jìn)特定的容器里，表演時(shí)演員只需將臉貼近容器一吹，粉末就會(huì)撲在臉上，吹時(shí)必需閉眼。扯臉：事前將臉譜畫(huà)在綢子上，然后按順序貼好，依據(jù)劇情的需要，在巧妙利落的動(dòng)作的掩護(hù)下，在一張一張的扯下。
看完了我的介紹是不是覺(jué)得變臉很神奇？對(duì)了，由于變臉是國(guó)家文化遺產(chǎn)，因此是受?chē)?guó)家保護(hù)的，不能外傳的，所以想學(xué)也不是那么容易的事情哦！
現(xiàn)在中國(guó)的許多傳統(tǒng)文化面臨著失傳，如何讓傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，也是迫在眉睫的事情，相信只要我們大家共同努力，一定能讓傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)流傳！發(fā)揚(yáng)光大！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)八面環(huán)山的狹長(zhǎng)平地上，座落著一座寧?kù)o的小城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的南面有一個(gè)僻靜的村莊，村莊里有一戶(hù)和睦的人家，那人家中有一個(gè)愛(ài)大自然的年輕人，那個(gè)年輕人就是我。
我愛(ài)大自然，因?yàn)榇杭镜纳鷻C(jī)盎然，因?yàn)橄募镜木G意勃發(fā)，因?yàn)榍锛镜陌矊幊领o，因?yàn)槎镜娜f(wàn)物萌生。
春季，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹(shù)上嫩生的芽?jī)�，忍不住湊過(guò)去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽(tīng)那遠(yuǎn)近的鳥(niǎo)語(yǔ)，那淙淙的溪流。坐下來(lái)，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來(lái)，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就好像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春季，也是我的春季，我已然成為春季的'一根小草，跟著萬(wàn)物享受春季。
夏季，我喜歡去水庫(kù)邊釣魚(yú)。赤著雙腳坐在樹(shù)陰下，樹(shù)外風(fēng)和日麗，樹(shù)下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚(yú)餌，把魚(yú)竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿(mǎn)眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，忽然季上飛過(guò)一只蒼鷹，全都鉆進(jìn)水里去了，再一看時(shí)，已經(jīng)到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來(lái)。野鴨也和我一起歡樂(lè)，我于是感到自己融入了大自然。
秋季，攜著家人，漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過(guò)頭頂，時(shí)而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長(zhǎng)又漂亮的尾羽，有點(diǎn)“飛季鳳凰”的味道。水流變得細(xì)了，樹(shù)葉黃了，田野空空的，只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹(shù)卻是綠意不減，頑強(qiáng)拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。
冬季，雪花飄飛，令人想起唐人詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。雪后的村莊更顯寧?kù)o。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一片梅林，生機(jī)盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的寒梅，而是“飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸”的早梅，她綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭(zhēng)雄，和嚴(yán)寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬(wàn)物復(fù)蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬季的大自然讓我感到希望，使我獲得力量。
大自然孕育了愛(ài)大自然的我，我也會(huì)更加喜愛(ài)，珍愛(ài)，熱愛(ài)大自然。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
外婆家有一只黃狗，聽(tīng)外公說(shuō)，它今年4歲了。我看它肚皮上是白毛，其余是黃色，所以給它起名為黃黃。
每當(dāng)我到它身旁時(shí)，它搖著尾巴，抬起頭望著我，一蹦一跳的，十分親近我，好像要找個(gè)朋友玩似的，不想讓我走。每當(dāng)有人來(lái)的時(shí)候，它就“汪汪”地叫個(gè)不停嘍！
外公還帶黃黃去洗過(guò)澡。它在水淺的地方游了幾圈后，便上岸了，只見(jiàn)它抖了抖身子，外公把它拴在河邊的'樹(shù)上，我們下去洗澡，它還向河邊掙著，好像還要去洗的樣子，黃黃也這么喜愛(ài)水��！
有時(shí)候，我在屋里看電視，聲音被黃黃聽(tīng)到了它就；有人路過(guò)門(mén)前，腳步聲被黃黃聽(tīng)到了，它也叫；聽(tīng)見(jiàn)別的狗叫，它還會(huì)叫；甚至有只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，一只小貓溜過(guò)來(lái)，它都會(huì)叫�？傊灰�(tīng)見(jiàn)聲音，就會(huì)“汪汪”地叫。
記得有一次，我換了一身衣服，從學(xué)校回外婆家里，還沒(méi)進(jìn)院子，它就叫了，我很納悶，想著它怎么連我的腳步聲都聽(tīng)不出來(lái)了呢？我進(jìn)了院子，徑直向它走，它還在叫，我惱火了，拿起棍子就要打它，可能它看清楚是我了，趕緊蜷縮在角落里了。這時(shí)，外婆出來(lái)了，笑呵呵地說(shuō)：“童童換了衣服，黃黃認(rèn)不出來(lái)了！”對(duì)著黃黃訓(xùn)了訓(xùn)：憨狗，下次認(rèn)清點(diǎn)啊！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，不然揍你了！
雖然它這樣氣過(guò)我，但是我還是喜歡它！畢竟它功大于過(guò)，忠于職守，為外公外婆家的安全也盡職盡責(zé)�。�
指導(dǎo)老師：趙建珍
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