（實(shí)用）三年級(jí)的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我是一個(gè)愛吃甜食的男孩。小時(shí)候，每次經(jīng)過小賣部，我都會(huì)纏著媽媽給我買一些棒棒糖或者甜甜圈。面對(duì)媽媽給我買的形形色色的糖果，我和我的牙齒都樂開了花。
就這樣，甜甜蜜蜜，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間。有一天早上，起床的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的臉怎么腫了呀！我的牙齒也鉆心的痛。我害怕地跑去找媽媽。捂著臉，嘟嘟囔囔地問：“媽······媽，我的`臉怎么腫了？”媽媽看了看之后說：“讓你天天吃那么多糖，現(xiàn)在長(zhǎng)蛀牙了吧，自己照鏡子看看你的牙吧！”
還真的會(huì)長(zhǎng)蛀牙？我找了鏡子看看滿嘴的牙，有兩個(gè)黑黑的牙齒上面還有幾個(gè)小洞洞，我好奇地用手一摸，哎喲喲，好痛�。�
媽媽把我?guī)У结t(yī)院，醫(yī)生說：“你的牙齒要是洞洞小一點(diǎn)的話，還可以補(bǔ)。可是，現(xiàn)在太大了，補(bǔ)不了了，只能等它爛光了�！卑。屛业难涝谖业淖炖镆稽c(diǎn)點(diǎn)爛掉！
從那以后，我再也不纏著媽媽吃糖了。這些糖，害得我現(xiàn)在嘴巴里還有那顆帶洞的牙呢。
三年級(jí)的作文 篇2
我的爺爺有著高高的個(gè)子，戴著高度近視鏡。大大的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。爺爺平時(shí)喜歡穿白襯衫，下面常穿一條黑褲子。除此之外，他還是一個(gè)有名的電視迷，我也是個(gè)電視迷，當(dāng)兩個(gè)電視迷碰到一起，那就像水火相遇，不信，聽我慢慢道來。
有一次，媽媽帶著我到爺爺家玩。剛走進(jìn)門，我就聞到飯的味道，耳邊傳來了電視的.聲音。不用說，爺爺一定是嘴里吃著，眼里看著。我悄悄地走進(jìn)門，想把電視節(jié)目調(diào)成動(dòng)畫片，可是怎么也找不到遙控器。一旁的爺爺說：“早料到你會(huì)來，我把遙控器藏起來了，呵呵�！蔽艺f：“可惡，我非要找到遙控器不可�！弊詈�，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了遙控器，立刻把電視節(jié)目調(diào)成動(dòng)畫片。
爺爺正津津有味地看電視，忽然，眼前跳出了動(dòng)畫片，被嚇了一跳。他生氣地對(duì)我說：“快調(diào)回來，你一個(gè)小孩懂什么�。 蔽艺f：“不，我就要看動(dòng)畫片，反正遙控器已經(jīng)在我手里了！”于是，我和爺爺?shù)膿屌_(tái)大戰(zhàn)開始了，我們吵來吵去，電視節(jié)目一會(huì)變成戲劇，一會(huì)變成電影，一會(huì)變成動(dòng)畫，一會(huì)變成……亂成一片。最后，一旁的奶奶實(shí)在看不下去了，“機(jī)關(guān)搶”沖著爺爺開火，奶奶嘮叨著：“你就讓他看吧，你每天都看，還沒看夠��！”搶臺(tái)大戰(zhàn)結(jié)束了。
最后，我在奶奶的神威之下，取得勝利，爺爺去了他的
臥室。忽然，我的耳邊傳來電視的聲音，我想起爺爺?shù)呐P室里還有臺(tái)舊電視，爺爺真是“另起爐灶”啊！
看，我的爺爺是不是一個(gè)有名的電視迷��！
三年級(jí)的作文 篇3
記得在我生日的那一天，爸爸送給我一只小貓，這只貓是母的，它長(zhǎng)著圓圓的腦袋，腦袋上面有一對(duì)黑黑的眼睛，下面有一個(gè)靈敏的鼻子，還有一張喵喵直叫的嘴，臉上還有幾道胡須，外加上一個(gè)靈敏的`耳朵，湊成了我的“海寶”。
海寶吃東西非�？蓯�。有一天，海寶抓到了一只又大又肥的老鼠，它抓到后，先不吃，而是不停地折磨它，直到把老鼠折磨的筋疲力盡，才把老鼠美美地吃掉。
海寶很喜歡睡覺。它窩在地下，把自己蜷縮成一個(gè)球，陽光照在它身上，動(dòng)也不動(dòng)。我想和他玩，踢它它也不動(dòng)，我只好使出絕招。我拿出一根火腿腸，在它面前吃了起來，海寶才懶洋洋地睜開眼睛，看了我一眼，又閉上眼睛睡著了。
這就是我可愛的海寶。
三年級(jí)的作文 篇4
我很愛美，當(dāng)然喜歡照鏡子了，生活中的鏡子隨處可見。上次我去科技館參觀，在二樓展廳，我看見了一個(gè)奇特的鏡子，那鏡子外面被橢圓的花邊包著，像花蕾被花瓣包圍著，美麗極了�？晌艺樟苏甄R子，誰知道只能看見頭，我趕快用手摸，鏡子面不平。這是怎么回事呢？我趕快看旁邊標(biāo)注：“注：此鏡，能讓人變大或變小�！苯又戳苏f明，我才明白是怎么一回事。原來是凸凹鏡。然后我就開始觀察生活中的種種鏡子。
比如我們?nèi)粘Ｓ玫溺R子叫平面鏡，它會(huì)照出人的原貌。每天洗臉的時(shí)候照照，看臉洗干凈沒，它的功能就是幫我們梳妝打扮，出門時(shí)也需要照照，它可以正幫我們衣冠。我們買衣服和鞋子的時(shí)候也需要照照，它可以幫助我們判斷穿上合不合適。
凸凹鏡與平面鏡相比，就不那么常見了，凸凹鏡很多名字：哈哈鏡、凸凹鏡、顯微鏡、反光鏡……這名字聽起來怪怪的，“凹”是往里的意思，“凸”是往外的意思。凸凹鏡還分有兩種，一種照了變得很大很大，相反，另一種能讓人變很小很小，像一粒米那么小。凸凹鏡一般多用于交通方面，例如：汽車上的.“小耳朵”反光鏡，還有山路的轉(zhuǎn)彎處，丁字路口等。給行人和司機(jī)行車提供方便。另一種是顯微鏡。
通過查資料和觀察生活，了解到了生活中各種鏡子的作用�，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來我用我智慧的大腦，讓鏡子的用途更廣，讓這些鏡子更好的為人類服務(wù)。
三年級(jí)的作文 篇5
我相信大家都做過各種各樣奇怪的夢(mèng)，但我要說的夢(mèng)，也是非常的奇怪。
我夢(mèng)見今天我去上學(xué)，同學(xué)們都把文具亂扔，有的人甚至把新買的文具扔在了地上，然后到晚上同學(xué)們都放學(xué)回家的時(shí)候，那些文具竟然長(zhǎng)了眼睛和腿，并且眼睛里充滿了仇恨，然后每個(gè)文具都找他們的主人報(bào)仇，而且那些沒有被扔掉的文具也被那些文具給喚醒了，于是所有的.文具都去找他們的主人報(bào)仇了，文具們都知道他們的主人要考試，所以文具們都藏了起來，讓他們的主人都考不了試，然后，當(dāng)他們主人開是考試的時(shí)候，拉開文具袋一看，里面空蕩蕩的，什么都沒有，這時(shí)，他們知到他們不該亂扔文具了，于是，他們寫了一封道歉信，文具們收到以后，有的文具被他們的主人的真誠給打動(dòng)了，然后就原諒了他們以前的主人，但是剩下的沒有原諒他們的主人，因?yàn)樗麄兯麄円郧暗闹魅瞬粣巯麄儯瑏y扔他們，所以他們和他們以前的主人有很大的仇恨，非常難解他們之間的矛盾。
然后文具們開始了他們的復(fù)仇計(jì)劃，文具們都來到他們主人的家里，把一些花瓶、杯子等等的東西都給打破，還把火打開，把他們主人家的房子等貴重物品統(tǒng)統(tǒng)燒掉，而這些都是因?yàn)槲覀儾缓煤脨巯木咴斐傻摹?/p>
突然，我聞到了一股燒焦的味道，可當(dāng)我睜開眼時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這其實(shí)只是一場(chǎng)夢(mèng)，我想這也可能是周公爺爺托夢(mèng)給我，想要提醒我好好珍惜自己的文具以及珍惜身邊的所有東西，我想我一定會(huì)記住的。
三年級(jí)的作文 篇6
今天（1月31日），我的好朋友許諾請(qǐng)我去仙林看大電影《巴拉拉小魔仙》，因?yàn)榧抑杏锌腿�，媽媽不能陪我去，所以只好阿姨（許諾媽媽）一人帶我們?nèi)ァ?/p>
下午看電影回來，許諾不想讓我回去，想讓我到她家去玩。這時(shí)媽媽已經(jīng)打了好幾個(gè)電話，阿姨都沒接，于是，阿姨就回了一個(gè)信息，跟媽媽撒了一個(gè)謊說：“我們下午四點(diǎn)半的電影，看完后就在仙林吃自助餐，吃完再回去，讓媽媽別擔(dān)心，我們有車回去�！边@樣我就順利地去許諾家玩了。
吃過晚飯玩了好一會(huì)兒，許諾還是不讓我走，這時(shí)，媽媽的電話又一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停，打給阿姨不接，打給我也不接，一直到了八點(diǎn)鐘，阿姨準(zhǔn)備送我回去。在路上，媽媽又打電話來，阿姨便裝著哭腔說：“我把夏玉欣弄丟了，我們都找好久了也找不到，我都已經(jīng)報(bào)警了”，阿姨邊說邊哭，裝得可像了。阿姨這一招，可把媽媽嚇壞了，只聽電話那頭，媽媽大聲地哭了起來：“真的'，那怎么辦？那怎么辦？”阿姨不知道媽媽是真哭，還繼續(xù)裝哭騙媽媽：“那我把咱家許諾賠給你……”“不行，不行……”只聽到電話里的哭聲越來越大，越來越傷心，這時(shí)，阿姨感覺到不對(duì)勁，知道真的把媽媽逗哭了，立馬停止哭音說道：“你真哭啦！耍你的，”說完后便掛了。掛了電話阿姨歉意地問我：“糟了糟了，夏玉欣，我這個(gè)玩笑是不是開得有點(diǎn)過頭了？”我看了看阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭說道：“阿姨，媽媽都哭了，這個(gè)玩笑確實(shí)開大了。媽媽打了那么多電話我們都沒接，再加上阿姨你的演技高超，邊哭邊講，我媽肯定信以為真了�！笨粗⒁桃荒樀碾y過，我又拉拉阿姨的手，勸她說：“阿姨，別難過，我們趕緊回家吧。”后來回到家聽媽媽說，她真的嚇?biāo)懒�，�?dāng)時(shí)大腦一片空白，腿都軟了，掛了電話還忍不住哭了好一會(huì)兒，眼圈都哭紅了呢！
唉！玩笑可大可小，這過頭的玩笑還真開不得！
三年級(jí)的作文 篇7
三年前，我從幼兒園走進(jìn)了小學(xué)校園。我的每一步成長(zhǎng)都離不開老師和同學(xué)的幫助。
我的校園是一個(gè)充滿愛的家園。一年級(jí)時(shí)，我加入了少先隊(duì)，老師將鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上，它像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰一直溫暖著我的心。從這以后，老師的愛便圍繞著我，當(dāng)我生病的時(shí)候，老師會(huì)關(guān)心地對(duì)我說：“你難不難受了？”還會(huì)給我倒上一杯熱乎乎的開水。當(dāng)老師外出學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)給我們帶來精美的禮物，香甜的糖果，松軟的餅干，我們吃在嘴里，甜在心里。我們總被這濃濃的愛包圍著。
有了老師的愛，我的學(xué)習(xí)也變得好多了。期中考試前，老師是多么辛苦��！帶我們做練習(xí)，給我們講書上的`題目�？荚嚭笪胰〉昧撕贸煽�(jī)。我長(zhǎng)大了，一定報(bào)答老師的這一片苦心,還有同學(xué)的愛。當(dāng)我遇到難題時(shí)，同學(xué)們會(huì)耐心地給我講解；當(dāng)我摔倒時(shí)，同學(xué)們會(huì)扶我起來，并關(guān)切地問我摔痛了沒有。
我的校園是個(gè)充滿快樂的港灣。課堂上，老師幽默的語言，總是讓我們捧腹大笑；課下，操場(chǎng)成了我們的樂園，踢球，跳繩，跑步，玩的不亦樂乎；學(xué)校舉行的隊(duì)列比賽，讓我們感受到快樂的同時(shí)，更體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。
我的校園還是個(gè)知識(shí)的寶庫。老師孜孜不倦地傳授給我們知識(shí)，語文開拓了我們的視野，數(shù)學(xué)讓我們大腦更靈活，英語使我們與國(guó)際接軌，音樂陶冶了我們的情操……學(xué)校每學(xué)期開展的公開課，豐富了我們的知識(shí)，鍛煉了我們的膽量。偶爾舉行的作文競(jìng)賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，一次次地考驗(yàn)了我們的知識(shí)量，讓我們的知識(shí)更扎實(shí)。
這就是我的校園，一個(gè)充滿愛，充滿快樂，充滿知識(shí)的樂園，我將在這里度過充實(shí)的每一天。
點(diǎn)評(píng)：觀察周圍的世界，能不拘形式地、清楚地寫下自己的見聞、感受，這是課標(biāo)對(duì)中年級(jí)孩子的要求。正值三年級(jí)的小作者用散文的形式從三個(gè)方面記錄自己在校園中的成長(zhǎng)，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，字里行間流露了幸福。
三年級(jí)的作文 篇8
我九歲的生日剛剛過去，那天，媽媽給我買了一個(gè)大大的水果蛋糕。因?yàn)槲覍傺�，媽媽特意讓蛋糕師在蛋糕上做了一個(gè)山羊的造型。我看到這么精美、漂亮的蛋糕，我激動(dòng)極了。媽媽完成了我夢(mèng)寐以求的小心愿-----過生日能吃上大水果蛋糕。
記得去年我過生日，媽媽為了省錢，給我買了一個(gè)很小的普通蛋糕，我就透露出不高興的樣子，我說：“我的好朋友買的蛋糕可大了，上面還帶很多各種各樣的'水果”。媽媽聽了沒有生氣，就說：“媽媽把這個(gè)蛋糕變成水果蛋糕怎么樣？”于是，媽媽把蘋果切成一小塊一小塊的，一個(gè)一個(gè)的放到了蛋糕上，又放了小桔瓣，還有葡萄�！八案獬闪�！”媽媽說。雖然這個(gè)“水果蛋糕”沒有好朋友的蛋糕精美漂亮，但是我還是非常開心。
今年，我終于吃到了真正的水果蛋糕，爸爸、媽媽一樣為我唱起了生日快樂歌，但我缺流下了激動(dòng)的淚水。對(duì)著生日蛋糕，我久久沒有說話，暗暗許下了下一個(gè)心愿，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一次考試都考第一名，來報(bào)答父母的每一份關(guān)愛。
三年級(jí)的作文 篇9
我家的小搗蛋鬼，又差點(diǎn)把我們?nèi)胰私o嚇?biāo)懒�，連奶奶那么成熟穩(wěn)重的人都快被他氣哭了。
昨天，我在媽媽單位寫作業(yè)，小弟和姐姐在家里玩。
中午，姐姐把小弟送到奶奶那兒，拜托奶奶照顧他，小弟剛?cè)ケ憩F(xiàn)得還可以，可到了下午就出事了。
家里的門沒有關(guān)，小弟自己就跑出去嗨了，“反正沒有人知道我跑了，奶奶在做飯，我跑出去玩一會(huì)兒，也沒什么大不了的�！睕]過一會(huì)兒，他看見嬸嬸正要去接姐姐，于是他硬要跟著去，在嬸嬸面前大吵大鬧起來，嬸嬸斗不過小弟，就讓小弟去告訴奶奶一聲，于是小弟飛速地跑回家，滿臉掩不住的欣喜。
誰知，小弟回家只說了一聲：“奶奶，我去接姐姐了！”奶奶年事已高，聽力不好，還以為是姐姐把小弟弟帶走了，就隨口回答了一聲：“嗯�！�
但在小弟走后不久，奶奶開始懷疑起來了，不對(duì)呀！姐姐還沒放學(xué)回家呢！怎么就把小弟帶走了。想到這里，奶奶放下菜刀，連忙跑到門口張望，可哪還有一個(gè)人呀！連忙去別人家找，沒有，騎著電動(dòng)車，上大街尋找，可在街上找人如同大海撈針，奶奶的眼淚都要急出來了，“天啊，大事不好，如果把孩子丟了怎么辦？”奶奶越想越害怕，身體直發(fā)抖，不知所措，趕緊給媽媽打電話，說孩子不見了，媽媽聽到以后，臉色馬上變得煞白煞白的，孩子丟了，這可怎么辦？
我們抓緊坐車往家里趕，媽媽不時(shí)的給奶奶打電話詢問找到孩子沒有，我坐在車?yán)�，心都跑到嗓子眼了。平時(shí)雖然和弟弟打打鬧鬧，但畢竟他可是我的親弟弟喲！萬一被人拐跑了，萬一亂跑找不到家的路了，弟弟連爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼都不記得，萬一被人騙走……我不敢往下想了，只求我可愛的'弟弟平安無事。
我們一下車趕緊往家里跑，一路上四處尋問小區(qū)里有人是否見過小弟，遇到的人都說沒有，可把我們嚇?biāo)懒�。最后，在小弟的好朋友那兒得到消息說，小弟在我嬸嬸家，我不顧一切地跑向嬸嬸家，找到了小弟，看到他以后又高興又生氣，真想好好的將他批一頓。
這時(shí)奶奶也騎著電動(dòng)車跑回來了，奶奶見小弟安然無恙，心里那塊石頭也就落地了。
小弟呀！請(qǐng)你別再亂跑了，家人都為你擔(dān)心死了！小弟，你要是再玩失蹤，我們一家都要崩潰了。
三年級(jí)的作文 篇10
現(xiàn)代的手機(jī)給我們生活帶來了許多便利，比如打電話購物，玩游戲等。雖然手機(jī)使用起來很方便，但也給我們帶來了許多麻煩。
有一次媽媽吃完了午飯就拿起手機(jī)在看，誰叫她都不聽。有一天媽媽說要送我去上學(xué)，過馬路的時(shí)候還在看手機(jī)，差點(diǎn)就撞到了行人。本來以前媽媽還很愛我的，經(jīng)常跟我聊天，給我講故事，可是自從有了手機(jī)這個(gè)東西，媽媽就很少跟我講話了。
看手機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致眼睛視力模糊，身體變形，走路開車看手機(jī)很容易造成交通事故，手機(jī)的過度使用，讓人和人之間少了陪伴和交流，請(qǐng)大家放下手機(jī)陪伴一下我們身邊的.朋友親人吧！其實(shí)我有一個(gè)特別好的想法，設(shè)計(jì)一款軟件安裝在手機(jī)上，當(dāng)人們玩手機(jī)的時(shí)候超過十分鐘手機(jī)就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，意思是讓我們看看身邊的樹是否長(zhǎng)高了，身邊的人在干什么？
我希望人們可以擺脫對(duì)手機(jī)的依賴，走出去看看這個(gè)美麗的大自然，看看身邊的人。
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