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    三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-01-11 14:18:24 三年級(jí) 我要投稿
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    三年級(jí)作文300字

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)作文300字

    三年級(jí)作文300字 篇1

      那是一次數(shù)學(xué)考試,一開始,我像一個(gè)武林高手輕松地除掉了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。正當(dāng)我得意洋洋時(shí),一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了,任我使出渾身解數(shù),也不能把它攻克,急得我抓耳撓腮,暗暗叫苦。

      這時(shí)候,我眼睛一亮看到坐在前面的班長(zhǎng)正在做這道題,我像得到救星一樣。于是我一邊用眼睛看著老師一邊用筆輕戳班長(zhǎng)的背。我的心突然怦怦直跳。班長(zhǎng)終于轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我連忙點(diǎn)了點(diǎn)那道題,然后給她使了個(gè)眼色。想不到班長(zhǎng)真是心有靈犀,很快把紙條扔了過(guò)來(lái)。不巧紙條掉在了地上!霸撛趺崔k呢?”我苦思冥想該如何撿起紙條。經(jīng)過(guò)一番思忖,我打算把筆掉在地上,在拾起筆的同時(shí)順手牽羊把紙條撿起來(lái)。就在我彎腰的'一剎那,我覺得有無(wú)數(shù)雙眼睛在盯著我,我的手顫抖起來(lái),心也提到嗓子眼上了。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在埋頭做試卷,我才松了一口氣。我迫不及待地打開紙條,如同在打開進(jìn)入阿里巴巴寶洞的秘笈。打開紙條,我頓時(shí)目瞪口呆,火冒三丈。紙條上寫著幾個(gè)大字:我不能告訴你!

      如果這時(shí)候有人唱“男人哭吧、哭吧,不是罪”我一定會(huì)稀里哇啦大哭起來(lái)。可是哭也沒有用呀。我又讀了兩遍題,仔細(xì)思考起來(lái),終于把它做了出來(lái)。原來(lái),靠天靠地不如靠自己。

    三年級(jí)作文300字 篇2

      “叮零零”下課了,同學(xué)們沖出教室,教室里一片寧?kù)o,只留下了孤零零的文具們。

      “好,鉛筆小姐,我是香氣四溢的橡皮先生,認(rèn)識(shí)一下吧!“咦,聲音是從哪里來(lái)的呢?哦,是課桌上的一塊穿著白色襯衫的橡皮打破了教室的'寧?kù)o。

      凝視了橡皮幾秒后,鉛筆小姐很有禮貌的說(shuō):“你好,橡皮先生,請(qǐng)問(wèn)你有什么本事?"。

      “我嗎?我不僅很香,還能幫助小朋友擦掉錯(cuò)別字。"橡皮非常驕傲“你呢,你有什么本事?"

      “我的本事,也是我的職責(zé),至于。。。。。!

      “至于你的缺點(diǎn),我可清楚了。。。。。!蔽创U筆講下去,橡皮就搶著說(shuō):“你。。。。。。是個(gè)粗心小姐,幾乎丟掉了姑娘應(yīng)有的細(xì)心。還好有我?guī)湍。?/p>

      “如果沒有鉛筆,你還不是一塊沒用的橡皮!币恢蹦瑹o(wú)聞的卷筆刀終于開口說(shuō)話了。這時(shí),他們才發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個(gè)全身發(fā)光的小子。

      “可。。。。。。”橡皮正待講下去。不料,小主人已經(jīng)把文具們裝進(jìn)鉛筆盒了。

      “我們還是少爭(zhēng)吵,為學(xué)生干一點(diǎn)有用的事吧!”卷筆刀說(shuō)。

    三年級(jí)作文300字 篇3

      童年是一串珍珠,里面充滿了童年和笑聲;童年是一道彩虹,編織著無(wú)數(shù)的天真與快樂;童年是一首動(dòng)聽的歌,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符。而這件是讓我想起來(lái)我就會(huì)笑破肚皮。

      剛記事的時(shí)候,看見爸爸刮胡須很好玩。我多么想試試啊,可我的下巴這么光滑,無(wú)法享受那種感覺。一天,爸爸媽媽出發(fā)(上班)了,爺爺奶奶在家里休息,只有我一個(gè)人在院子里玩。怪寂寞的 ,干啥好呢?突然聽到“喵”的叫聲,哦,原來(lái)小花貓也怕寂寞。我靈機(jī)一動(dòng),為何不給小花貓美一回呢。先給它剪剪胡須,讓它變得利索點(diǎn)。于是,我找來(lái)剪刀,把小花貓放在椅子上,并學(xué)著爸爸的 樣子給小花貓抹上肥皂。可小花貓不知好人心,不愿接受我的免費(fèi)服務(wù),一溜煙地跑了。我好不容易把小花貓捉住,用一條繩子把它綁在椅子上?尚』ㄘ埖暮毺L(zhǎng)了,我費(fèi)盡了渾身的力氣,邊剃不 下來(lái),也許許這種服務(wù)不舒服。忽然,傳來(lái)爺爺?shù)暮奥,板著臉說(shuō):“貓的'胡須不能剪,如果剪了話,它就沒法去測(cè)量老鼠洞口的寬窄了!蔽议L(zhǎng)大了才知道,可貓被剪掉胡須的景象到現(xiàn)在還記憶猶新 。

      。⊥耆绠,童年如歌……難忘的童年趣事,使人永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中。

    三年級(jí)作文300字 篇4

      我最喜愛的運(yùn)動(dòng)是足球,他給我?guī)?lái)很多樂趣,但有時(shí)也會(huì)有意外發(fā)生……

      那次我們正在打比賽。當(dāng)時(shí)我正在控球,對(duì)方一名球員猶如閃電般的朝我奔來(lái)。我鼓足了勇氣面對(duì)他。當(dāng)我準(zhǔn)備用假動(dòng)作過(guò)他的時(shí)候,他用的動(dòng)作令我毛骨悚然,他用的動(dòng)作竟然是"鏟球"!他雖然搶到了球,同時(shí)我也被他絆倒了。這時(shí),我像剛剛出世的小寶寶一樣嚎啕大哭。各個(gè)小球員的家長(zhǎng)都匆匆忙忙的跑來(lái),媽媽心里可能在囑咐:但愿我沒有骨折。我趴地上起不來(lái),就像一只年邁將要過(guò)世的老狗一樣。后來(lái)教練和幾名家長(zhǎng)把我扶起來(lái),并問(wèn)我手能動(dòng)嗎?我說(shuō):"可以,但是很痛。"教練隨后把我抱到椅子上。絆倒我的.小球員的家長(zhǎng)立馬過(guò)來(lái)安慰我,并向我道歉。

      媽媽趕緊問(wèn)家長(zhǎng)附近哪里有醫(yī)院?到了醫(yī)院急癥科,醫(yī)生立即給我拍了手部的X片,顯示沒有骨折。這時(shí)媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣。

      這一次閃失讓我明白了:踢足球時(shí)球況千變?nèi)f化,所以一定要非常專注!

    三年級(jí)作文300字 篇5

      如果說(shuō)我是快樂的,那是因?yàn)槲医?jīng)歷了痛苦;如果說(shuō)我是痛苦的,那是因?yàn)槲曳艞壛丝鞓贰?/p>

      ——題記

      ONE。自然彎曲手指的時(shí)候,小手指觸電般地感覺到一股疼痛,是那種傷害手指神經(jīng)的疼痛。有意識(shí)地審視了小手指一眼,才發(fā)現(xiàn)它不知在何時(shí)何地已留下了一道傷痕,是那種纖細(xì)而又漫長(zhǎng)的傷痕,上面還泛著有些血絲。

      很疼,但不痛苦!也許是擱淺痛苦了吧。疼,并快樂著——疼的時(shí)候,有種狂熱的'快感驅(qū)使著自己繼續(xù)別停止,自虐也好吧!

      有時(shí),遇到痛苦,我會(huì)選擇自虐。自虐是擱淺痛苦的一種極好的方式,至少我略帶偏激的,這樣固執(zhí)地認(rèn)為著。別笑好嗎?也許有一天,你會(huì)和我有同感,自虐時(shí),你不止忘記了痛苦,更會(huì)忘乎原來(lái)地球還繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。

      TWO。一直以為,痛苦的歷程并沒有一千年的長(zhǎng)遠(yuǎn),但外婆和小如(沈建如老師)的邁向天堂之舉,卻讓我沉沉幻幻在昔日的陰影中。原來(lái),遭受苦難的人在承受痛苦的當(dāng)時(shí),并不能覺察到其劇烈的程度,反倒是過(guò)后延綿的折磨最能使之撕心裂肺

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