小學(xué)三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天，我們謝橋中心小學(xué)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣活動(dòng)”，我們四年級(jí)的攤位被安排在學(xué)校體育館。下午一點(diǎn)，老師領(lǐng)著我們來(lái)到體育館。一進(jìn)大門，只見(jiàn)人山人海，人流如潮，每個(gè)攤位前都擠得水泄不通，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。我們也很快在指定地點(diǎn)擺上了琳瑯滿目的商品，其中以玩具最多。我擔(dān)任的是售貨員�！鞍ググ�，快來(lái)買呀！
這里的`玩具特好玩，快來(lái)看呀，這里一定有你喜歡的東西１我大聲吆喝著，沒(méi)想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。“這輛汽車多少錢？”“4元�！薄澳敲促F，可不可以便宜一點(diǎn)？”“當(dāng)然可以，3元要不要？”“好，咱們成交１“謝謝，歡迎再來(lái)１我接待了一個(gè)又一個(gè)客人，我都盡力讓他們乘興而來(lái)，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠(chéng)和微笑�；顒�(dòng)結(jié)束了，我們興高采烈地回到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)，讓我嘗到了當(dāng)售貨員的滋味。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我相信每個(gè)人在童年都會(huì)有一兩件好玩的事情，今天我就把我的一件趣事說(shuō)出來(lái)。
那年的.夏天很熱很熱，害得我都不想出門了，我天天坐在家里面，不是玩電腦，就是寫作業(yè)，都要無(wú)聊死了。終于有一天我忍受不了，于是我約了表姐出來(lái)玩。我和表姐正走在路上，突然，我們看見(jiàn)一個(gè)小水坑，里面有泥鰍，于是表姐提議說(shuō)：“我們來(lái)比賽捉泥鰍吧！”我覺(jué)得很好玩于是就答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了，表姐不一會(huì)就捉到了一只泥鰍，我半天也沒(méi)有捉到一只，眼看表姐已經(jīng)捉了四五只了，而自己卻一只也沒(méi)有捉到，我心急如焚，一個(gè)不小心摔倒了小水坑里，我突然覺(jué)得很好玩，于是我把水又潑到表姐身上，我們互相潑水。一直到了下午17：0分我們才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)砩舷露紳皲蹁醯�，并且時(shí)間也不早了于是我和表姐都回家了。雖然被媽媽罵了，但是真的很開(kāi)心。
這就是我的童年趣事，你們覺(jué)得好玩嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
成功，就是所有人都向往的事情，可成功的秘訣就是什么呢？愛(ài)因斯坦對(duì)此做了概括：W=X+Y+Z，成功等于艱苦勞動(dòng)加正確的方法和少說(shuō)空話的和，這就就是愛(ài)因斯坦的成功之道。
我認(rèn)為艱苦的勞動(dòng)就是重要的，艱苦的勞動(dòng)就就是勤奮，勤能補(bǔ)拙。
在做一些練習(xí)閱讀題的時(shí)候，我了解到愛(ài)因斯坦小時(shí)候并不聰明，而且不愛(ài)學(xué)習(xí)，總愛(ài)跟小伙伴們玩耍。他的爸爸告訴他：不可以和別人玩，因?yàn)閯e人不就是你的鏡子。于就是，愛(ài)因斯坦的小伙伴每次來(lái)喊他玩的時(shí)候，他都在仔細(xì)地思考題目。愛(ài)因斯坦喜歡“擠時(shí)間”，別人在喝咖啡的時(shí)候，他在創(chuàng)造，在思考題目。有一次，他在等別人的時(shí)候還能思考出非常難的'題目。
我想到我的同學(xué)鴉一禾，她上課的時(shí)候非常認(rèn)真地在聽(tīng)講，現(xiàn)在每次都能考出理想的成績(jī)，而我上課還會(huì)做小動(dòng)作。
我終于明白了：“天才”不就是天生的，就是經(jīng)過(guò)后天努力和勤奮而得來(lái)的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
保護(hù)地球是我們每個(gè)人類的責(zé)任，但是有一些人并不是這樣認(rèn)為，他們認(rèn)為地球不保護(hù)也是不會(huì)毀滅的`，雖然他們都說(shuō)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)但他們沒(méi)做到。
可是你們知道嗎?如果地球真的會(huì)毀滅，那我們作為地球人該怎么辦呢?你們想一想，地球是生你們養(yǎng)你們的地方啊!就算你們可以移居到別的星上去但地球上所有的生物怎么樣呢?你們想一想吧!所以我想對(duì)大家說(shuō)保護(hù)環(huán)境啊地球需要你們啊!
文明的社會(huì)環(huán)境是每一位公民渴望的�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，從我做起。讓我們共同攜手去創(chuàng)造明天、去創(chuàng)造我們美好的社會(huì)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
春節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，依照春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，過(guò)春節(jié)家家戶戶張燈結(jié)彩都要燃放煙花爆竹，張貼春聯(lián)、守年夜、向長(zhǎng)輩拜年等。
我早就盼望著春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)，終于盼來(lái)了這一天，我早早的.穿上了新衣服，和姐姐一起幫姥爺貼對(duì)聯(lián)，貼門神，每個(gè)門都貼上了“福”字，然后又掛燈籠，到處洋溢著節(jié)日氣氛。
最愛(ài)過(guò)的就是除夕之夜了，因?yàn)槲易钕矚g的就是放鞭炮了，來(lái)到室外，到處都是噼噼叭叭的鞭炮聲，就像交響樂(lè)一樣動(dòng)聽(tīng)，五顏六色的煙花在空中飛舞，點(diǎn)亮了夜空，真是壯觀極了，我和姐姐把長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮掛了起來(lái)，看著鞭炮響起，我們高興地跳了起來(lái)，然后我又小心翼翼地點(diǎn)著一個(gè)“竄天猴”嗖 的一聲，穿上天空，姐姐又拿來(lái)兩個(gè)小煙花，我倆拿在手上點(diǎn)著，轉(zhuǎn)著圈地?fù)u了起來(lái)，真是開(kāi)心極了。
我真希望每天都是春節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
初秋的清晨，日光輕輕灑在樹梢上，一片泛黃的梧桐葉在空中輾轉(zhuǎn)著，輕悄悄地打了一個(gè)盹，隨即飄旋而至。
手中捧著那本傷感的小說(shuō)，一個(gè)詞使我一驚怔忡。此時(shí)，這個(gè)詞用在我身上似乎再合適不過(guò)，從我內(nèi)心延伸至軀殼，猶如潔白的嫩豆腐，內(nèi)心是空白的，肉體是易碎的。
再次踏進(jìn)那走了無(wú)數(shù)次的校園大門，撫摸著那似乎還有體溫的石灰墻，眼眶中有股熱流在不覺(jué)中滾動(dòng)。紫藤盤繞的長(zhǎng)廊依舊，書香四溢的至善亭依舊，玉蘭樹下的石桌依舊，而曾經(jīng)熟悉的身影卻已不在！
略帶一絲涼意的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，擾亂我額前的碎發(fā)。突然間，有一種李煜那剪不斷，理還亂的情愁。記憶如一團(tuán)麻線繁雜交錯(cuò)，使我心煩意亂。幾片落葉在空中翩翩起舞，不停地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著。
記得去年的十月中旬，校園中，禮堂旁的小道上，到處是水杉的細(xì)葉。一整天中，風(fēng)未停，葉落也未停。兩三天后，水杉像是被脫了皮的玉米，只能裸露出枯干的枝，好像一位憔悴的少女，孤零零卻依然亭亭玉立。或許落葉飄飄后，總給人帶來(lái)無(wú)限傷感，而樹的`感情也不比人少吧！
走在熟悉的校園中，但卻呼吸不到一絲熟悉的空氣。霧靄籠罩了整個(gè)世界，在黑色的夜幕下，只留下了一個(gè)深夜的記憶。伴隨著飄飄落葉，路燈拉長(zhǎng)著我孤獨(dú)的背影，好長(zhǎng)好長(zhǎng)風(fēng)可以將它吹散吧！我想。
葉飄落，夢(mèng)飄散；葉孤寂，影孤獨(dú)。
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