三年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
暑假的一天，我躺在床上開著空調，看著電視，吃著雪糕，舒服極了。這時，幽靈般的老媽突然冒了出來，皺著眉頭對我說：“看看看！都快到瞎子了！”接著好像靈機一動似的想起了什么，馬上變了一張臉對我說：“要不，今天就讓你當一回盲人吧！”
,m還沒等我拒絕，老媽就拿著眼罩強行給我戴了上去。討厭！眼前頓時一片黑暗�！艾F(xiàn)在”，老媽用命令的語氣對我說“去喝水，然后自由活動”。
沒辦法，我只好摸索著向飲水機走去。嗯？這個東西很大，圓圓的.，再往下，有一個凸出來的東西，應該就是放水按扭，這大概應該就是飲水機了。接著我隨手就摸起一個杯子，住里倒水。可我看不見，不知道要倒多少才好，最后水漫了一地，不過還好，我總算是喝到水了。咦！這水的味道好象有點怪，不會是我昨天喝剩的奶茶吧？這里，我耳邊傳來一陣陣狂笑聲，我簡直快要暈了！
好了，現(xiàn)在我應該干些什么呢？玩玩電腦？不可能。看看書？除非是盲書。唉！好煩喔！聽著老爸玩游戲的聲音，饞的我口水直流。
終于，我熬到吃晚飯時間，我迫不及待的拿起筷子。迫不及待地夾了一塊不知道是什么東西的東西就往嘴里旁送。�。±彼懒�！原來是辣椒，老媽她們居然還笑得拍起了桌子。我不禁想，這是親生的嗎？
終于，難熬的一天結束了。這次的體驗讓我收獲到了許多，盲人的生活是如此艱難辛苦��！所以我們要多多幫助他們，同時也要保擴好自己的眼睛。
三年級作文 篇2
“歡迎來到上海迪士尼度假區(qū)，在這里度過奇妙的一天！”哈哈，我終于到了夢中的樂園。為了這一天，我已經等待了大半年。上海迪士尼很大，有六大主題園區(qū)，30多項游樂設施。其中，我最喜歡的熱門項目是飛越地平線和創(chuàng)極速光輪。
飛越地平線是坐上飛行器升到半空中，身臨其境地觀看球幕電影。影片帶著我們翻越阿爾卑斯山脈，穿過非洲大草原，來到悉尼歌劇院，路過埃菲爾鐵塔……最后回到上海的東方明珠電視塔。我不僅認識了世界上更多的'名勝古跡，而且對大自然有了更多的了解。
創(chuàng)極速光輪是雪佛蘭公司贊助的一個最炫酷的項目。我們騎上一組夢幻概念摩托車，在藍色光軌上以每小時一百公里的速度飛馳。向上沖時，感覺像是從陸地快速沖出云霄；向下沖時，感覺像是從伊瓜蘇瀑布頂端跌入河面。我感覺心都提到嗓子眼兒了，爸爸的直發(fā)被吹成了卷發(fā)，真是太刺激了！果然，我排了半個小時隊有了收獲。
上海迪斯尼雖然很好玩，但是每一項設施都有許許多多的人排隊，長長的隊伍像一條看不見尾巴的蛇，可是我太渴望去玩了，為了心中的渴望，我只能選定自己喜歡的項目，耐心排隊等待，其中有一項我都排到了地下好幾層，就算是這樣，我還是堅持玩到了我最喜歡的項目。
米奇時鐘已經敲響了十次，我們才依依不舍地離開園區(qū)。感謝爸爸、媽媽和妹妹的陪伴，我的上海迪士尼之旅不虛此行！
三年級作文 篇3
春天來了，萬物復蘇，大地初醒，校園處處一片生機的景象。
走進校園，榕樹、槐樹……在春雨的滋潤下發(fā)出了新芽，雪白的雞翅蛋花發(fā)出誘人的香味；各色的菊花散發(fā)出陣陣清香；勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞；或濃或淡的綠葉子；或黃或白的鮮花，令人眼前一片明艷；鳥語花香，更給春天的校園增添了無限生機。
數(shù)株的'木棉樹，冒過了嚴寒的冬天，雖然，它的葉子全部脫落，但是在春雨的滋潤下長滿了小手掌大大小小的血紅色的木棉花；有的害羞的花骨朵兒正含苞待放，直立在校園的游樂場中，更加引人注目……這就是我們廣州市的市花“木棉花”也就是“紅棉”。
下課鈴響了，同學們紛紛走出了教室，有的在玩耍、有的在跑步、有的在蕩秋千……更給春天的校園增添了朝氣。
春天的校園多么美麗啊！
三年級作文 篇4
我們中國有一樣獨特的藝術，是其他國家沒有的。它，千變萬化；它，正楷端莊；它，生動形象……它可不是硬生生的符號，而是有著獨特性格的小精靈——漢字。
四年級的一次語文考試，我只考了八十九分。翻開試卷拿給我的好朋友看，她們竟發(fā)出一陣狂笑。我生氣地沖她叫著：“我只考八十九分已經很心疼了，你們還笑話我�！薄安弧皇恰彼Φ么贿^氣來，斷斷續(xù)續(xù)地說：“你看你，多么粗心，文章你寫“熊”這個字時，把它寫成“能”了。你再讀讀這句子，小能和小伙伴們玩得開心極了。我能不笑嘛！哈哈哈……”聽了她的話，我立馬把試卷搶了過來，還真把“熊”寫成“能”了。“你看，“熊”這個字指的是動物，“能”是一個名詞，兩個詞意思根本不一樣，老師不扣你分才怪�！彼o我解釋說。我目不轉睛地盯著這個“能”字，臉紅得像一個熟透的`大蘋果一樣，撓撓頭，不好意思地笑了。“怪不得我全班排名老八呢！”
我們中國漢字千變萬化，可不是浪得虛名的。“巾”指得是一種清潔物品，而如果在“巾”上面加一“丿”，就變成了“幣”。你可別以為加這一頂帽子，意思還一樣，它戴上這一頂帽子，可就身價百倍了。為什么呢？因為“幣”指的是財物。和“巾”是完全不一樣的。
我們中國的漢字還有很多奇妙之處，那就是通過對聯(lián)道出情況。我給你講一個小傳說吧！傳說有一戶人家的上聯(lián)是二三四五，下聯(lián)是六七八九。上聯(lián)唯獨沒有——（衣），下聯(lián)又沒有+（食）。連起來就是缺衣少食，道出了他們家的情況。
漢字，就像活潑可愛的小孩子，組合起來，拆開來，就會表達不同意思，就像五彩繽紛的鮮花一樣，把它的千變萬化表現(xiàn)出來……我愛你！中國的漢字！
三年級作文 篇5
今天中午，我在寫暑假作業(yè)，我有很多的題都寫錯了，我的媽媽就讓我去我平常寫作業(yè)的補習班去改。
然后我剛出了我們的小區(qū)的門口，就聽見了矮灌木叢了的知了叫，我看了看灌木叢，里面有一只知了，我看到了那個知了，我就伸手去抓它，我把我的小手慢慢地伸過去，生怕嚇著它讓他飛走，我看準了他，我一下子逮住了它，他在我的手里面“吱吱吱”的叫，我就不管他，我就繼續(xù)朝著補習班前進，但是它竟然莫名其面的做了一個仰臥起坐，趴在我的手上，我很驚訝！嘴張的大大的`，我就在心里想：這個知了太強悍了！竟然可以做仰臥起坐。
我還發(fā)現(xiàn)，這只強悍的知了一趴在我的手上就不叫了，一不趴在我的手上就開始叫，我就很好奇。
這真是一個太奇妙的事了，知了竟然可以做仰臥起坐，這鎮(zhèn)上讓我大吃一驚！我繼續(xù)朝著家走，又到了矮灌木叢那里，我就仔細聽知了叫，但是我聽見知了叫了，可是都在樹上，我就看矮個子樹上的知了，但是我看不見一個知了，所以我就放棄了吧，但是我一想，多帶一點回家炒著吃，我就開始艱難地找知了，再找知了時，我想起了一首歌，我改變成了：
找啊找啊找知了，找到一個大知了。
摘下翅膀炒炒吃，你是我的大知了！
聽了這首歌，我就想，看來知了沒有了，我就回家了。
【三年級作文】相關文章：
三年級作文_三年級作文01-22
快樂六一三年級作文05-02
[經典]三年級的作文10-20
三年級的作文【精選】10-20
三年級作文11-04
(經典)三年級作文10-25
三年級的作文（經典）10-03
三年級作文[精選]09-27
三年級作文【經典】10-13
三年級作文11-03