[優(yōu)秀]三年級(jí)學(xué)生作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　我很喜歡吃水果，但是我最喜歡的還是那普普通通的蘋果，每次我一看到蘋果就想迫不及待想上去咬一口。有人會(huì)說(shuō)：“蘋果有什么好吃的？”那就跟我一起去看看吧！

　　我以前不喜歡吃蘋果，因?yàn)橛兄庇X(jué)蘋果不好吃，小時(shí)侯吃過(guò)上面有農(nóng)藥的蘋果，還生病了呢？所以不怎么吃�？砂职志头浅Ｏ矚g愛(ài)吃，每次出去都會(huì)買蘋果回來(lái)，可我每次都會(huì)躲在小房間里不敢出來(lái)，因?yàn)樯�怕�?qiáng)迫我吃，每次吃蘋果我都會(huì)躲的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，一口蘋果也不會(huì)吃，每次去買水果我都會(huì)讓父母買其他水果。到后來(lái)，有一次。我生病了，其他水果我不要吃，要吃只能吃蘋果，父母強(qiáng)制我吃了一塊蘋果，吃了一塊才知道我以前錯(cuò)了，原來(lái)蘋果那么好吃，一個(gè)大蘋果我一口氣全部吃完，第二天，病情好了，以后每天吃一個(gè)蘋果，三天后活蹦亂跳完全康復(fù)了。以后每次買水果我都會(huì)讓父母買蘋果，每天我都會(huì)吃蘋果，既好吃又很營(yíng)養(yǎng)。

　　蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，其中維生素C是心血管的保護(hù)神，心臟病患者的健康元素，吃較多的`蘋果可以預(yù)防感冒。

　　蘋果物廉價(jià)美，每天一個(gè)蘋果就不用吃藥，也不生病了。我的體質(zhì)越來(lái)越強(qiáng)壯了，這就是我喜歡的水果。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　我和媽媽去了西湖頭，街上可熱鬧了，有人買衣服，有的買吃的，有的買玩的，我們都不知道去哪里逛了，媽媽想了想說(shuō)：“先去買衣服吧，再去買吃的，最后買玩的�！蔽覀冏哌M(jìn)了一家巴拉巴拉店，有好多的衣服啊，一樓是女裝二樓是男裝，衣服太多了，我都挑不好啊，看得我眼花繚亂的，我就讓媽媽幫我挑。媽媽說(shuō)：“你的秋裝都太小了，買一件稍稍大點(diǎn)的吧。”我說(shuō)：“太好了，就買一件黑色的秋裝吧�！�

　　挑好了衣服，我們?nèi)ナ圬泦T那里付了錢，付好錢之后我提醒媽媽該去超市買吃的了，我們進(jìn)入了超市，看到了我喜歡喝的牛奶，喜歡吃的`葡萄干，還有最喜歡的果凍，媽媽說(shuō)：“你喜歡吃什么我就給你買。”買好了就去付錢了，然后走出了超市，之后我們又走進(jìn)了qq飾品里面買玩具，我買了好多玩具，之后又在路上看到了老奶奶，我們看到老奶奶好像很冷的樣子，我急忙走過(guò)去，把我新買的衣服套在老奶奶的身上，老奶奶說(shuō)：“謝謝你。”我說(shuō)：“不用謝。”媽媽直夸我說(shuō)我是個(gè)懂事的孩子。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　美麗的森林里正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。燦爛的陽(yáng)光灑滿大地，五彩繽紛的花兒露出了甜美的笑容，青翠欲滴的小草揮舞著手兒，到處洋溢著歡快的氣氛。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)身穿綠色西服的青蛙蹦上歌臺(tái)，扯開(kāi)嗓門呱呱呱地唱起了《賣報(bào)歌》�？蓯�(ài)的小雞邁著輕盈的.步子走上歌臺(tái)，他邊唱邊扇動(dòng)著翅膀，嘰嘰嘰地唱起了《捉蟲(chóng)歌》。毛絨絨的小鴨搖搖擺擺地走上歌臺(tái)，嘎嘎嘎地唱起了《游泳歌》······

　　最后一位閃亮登場(chǎng)的是貓小姐，主持人話音剛落，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。只見(jiàn)貓小姐戴著五彩帽，背著魚(yú)簍，走著貓步，展示出嫵媚的姿態(tài)。她喵喵喵地唱起了流行歌曲，引來(lái)了粉絲們熱情地呼喊。她艷麗的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，令在場(chǎng)的觀眾嘆為觀止。

　　今天的音樂(lè)會(huì)真是豐富多彩，情趣盎然！

三年級(jí)學(xué)生作文 篇4

　　今天，爸爸媽媽在包餃子，我在看書(shū)，媽媽說(shuō)：“芃芃，你也長(zhǎng)大了，快來(lái)學(xué)學(xué)包餃子吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我滿不在乎的想：包餃子多簡(jiǎn)單呀，還用得著學(xué)嗎？

　　我拿起一張餃子皮，用筷子夾了一大團(tuán)餡，放在中間，然后學(xué)著媽媽的`樣子，把餃子捏合起來(lái)。我正要得意，低頭一看，不好，漏餡了！弄得我滿手粘呼呼的，我連忙又拿來(lái)一張餃子皮，把漏洞補(bǔ)了起來(lái)，就這樣，我用了兩張餃子皮，才湊合著包了一個(gè)餃子，往桌上一放。媽媽笑道：“餃子怎么像個(gè)‘丑小鴨’！”我仔細(xì)瞧瞧，的確包得“形體不佳”。

　　但是我并不灰心，而是鼓起勁，開(kāi)始包第二個(gè)。我吸取了上次的教訓(xùn)，這次只放了一點(diǎn)餡�？墒前�好一看，扁扁的躺在那里，怎么也站不住，真像嚴(yán)重的“營(yíng)養(yǎng)不良”。再看看媽媽包得，又快又好，餃子擺放得整整齊齊，像一個(gè)個(gè)威武的士兵，等待檢閱。和媽媽一比，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)手把手教我包第三個(gè)，又指導(dǎo)我包第四個(gè)，就這樣，我一個(gè)接一個(gè)地包下去，包得越來(lái)越好。媽媽見(jiàn)了，贊不絕口：“喲，這餃子又像‘白天鵝’了。”我一聽(tīng)，高興的笑了。

　　今天的餃子吃起來(lái)特別香。這件事使我懂得了“看花容易繡花難”這句話的真正含義。

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