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三年級(jí)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
我們的學(xué)校附近，有一個(gè)十分美麗的小游園。
小游園里樹木茂盛，花草叢生，還有一個(gè)美麗的八角亭。八角亭有八個(gè)雕刻著精美圖案的角，每個(gè)角雕刻的都是一條栩栩如生，氣勢(shì)威武的.龍，那龍張著長滿 尖牙的嘴巴，瞪著兩個(gè)大大的眼睛，好像在教訓(xùn)壞人似的，十分專注。八角亭由四根大柱子支撐著，大柱子粗粗的、長長的、紅彤彤的，像在支撐天。
小游園里有許多桂花樹，桂花樹正在茂盛時(shí)期，那些桂花樹的樹葉綠得可愛，翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。桂花樹開花了，那米粒般的小花給小游園帶來了香香的氣息，有些人時(shí)不時(shí)的摘幾枝花來做香包。
小游園的小路是用大大小小的卵石組成，脫掉鞋子在鵝卵石上走，可以按按摩，舒服極了！
小游園里還有幾個(gè)石頭桌子，夏天，人們可以坐在石頭桌上乘涼。
多么美麗的小游園��！
三年級(jí)作文300字 篇2
我所讀的小學(xué)叫：城西小學(xué)，那是一座美麗的學(xué)校，城西小學(xué)在嘉善縣。
走進(jìn)校園的門口，是一座美麗的大花園，花兒的顏色可多了有紅的，有紫色的，還有許多顏色……再往里走，就有一個(gè)大操場。操場里有一片草地，草地的'左右兩邊各有一個(gè)足球場。再往里走就有一個(gè)紫藤架，紫藤架下面有許多柱子，每兩個(gè)柱子之間都有一條用石頭做成的長板凳。到了秋天，我們的教室門口有一顆桂花樹，桂花樹上開滿了菊花，菊花像雪花一樣的白。味道那是香氣迷人啊！教室旁邊的果樹上面的果實(shí)都成熟了，我們看著那新鮮的果實(shí)真想去摘一個(gè)來嘗一嘗，可是學(xué)校不允許，老師也不允許。
這就是我們的學(xué)校，這是一座母校。這就是城西小學(xué)，一所美麗的學(xué)校。以后只要有空我一定要多留心，多仔細(xì)，觀察我們的學(xué)校。通過這次的觀察，我才發(fā)現(xiàn)原來我們的學(xué)校是如此的美麗。
三年級(jí)作文300字 篇3
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······”每當(dāng)我聽到這首歌，一股暖流涌遍我的全身，使我感受到了深深的母愛。
一天晚上，我洗完澡躺在床上，感覺有點(diǎn)不舒服，我就去找媽媽。媽媽摸摸我的`頭：“呀，頭怎么這么燙？”趕緊拿來體溫計(jì)，給我量體溫，量完體溫一看，燒到了39度。媽媽抬頭望望窗外的大雨，又看看我無精打采的樣子，二話沒說，拿著雨衣給我穿上，又讓打著傘，背著我沖進(jìn)了雨中。一路上，風(fēng)越刮越大，雨越下越大，媽媽不住地問我：“小心淋濕，把雨衣裹緊些.......”此刻只見雨水順著媽媽的額頭，不住往下流，我忙為媽媽擦了一下雨水，媽媽說：“這不礙事，你別動(dòng)小心再受涼�！甭犞@話我的眼淚不由自主留了下來。終于到了醫(yī)院，醫(yī)生為我打上了點(diǎn)滴，燒慢慢退了下來，這時(shí)媽媽才長出一口氣。
山，沒有母親的的愛高；海沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的的愛溫暖。媽媽的愛最偉大，最無私。
三年級(jí)作文300字 篇4
10月20日星期六晴
今天的作文課上，老師神秘兮兮地拿出一些像橄欖，又有點(diǎn)像杏仁的小東西，說：“你們知道這是什么嗎？”一些同學(xué)說：“是胖大海。”
別看這些小東西毫不起眼�？墒�，它的外殼卻是堅(jiān)硬得不得了，無論你怎樣使勁兒按，它就是不碎。胖大海穿著皺干巴巴的`棕色衣裳，表皮像老人臉上的皺紋。聞聞胖大海的味道，有一股像黃皮一樣的味兒。
老師把胖大海放進(jìn)杯子里，再往里倒熱水。一開始，胖大海還浮在水面上，不斷冒著小泡泡，像小魚邊游邊吐著泡泡。不一會(huì)兒，四顆胖大海的表皮出現(xiàn)了一層小茸毛，小茸毛越來越多，多得撐破了棕色的衣裳，如果不仔細(xì)看，是看不見的。胖大海又越漲越大，把整個(gè)杯子都漲滿了，沒有留下一點(diǎn)空隙。這時(shí)的胖大海好像一棵棵海草，又像一朵朵棉花，又像一朵朵菊花。
通過這次觀察，我覺得胖大海真是太有趣了，我還知道它的作用呢：胖大海泡水喝可以止咳！
三年級(jí)作文300字 篇5
姚老師是一位既嚴(yán)肅、知識(shí)豐富、又幽默的老師。
雖然他很嚴(yán)肅，可是在他的課上可以學(xué)到許多東西。因?yàn)樗麌?yán)肅是讓我們上課注意聽講，不做小動(dòng)作。
姚老師知識(shí)豐富，我們低年級(jí)都可以學(xué)到高年級(jí)的知識(shí)。一天我們?cè)趯W(xué)習(xí)語文第三單元的時(shí)候，老師給我們講了一個(gè)我們不知道的'知識(shí)點(diǎn)：就是反義詞語。開始我們不懂什么是反義詞語。以為就是反義詞呢！姚老師耐心的給我們講解：就是兩個(gè)意思相反的字組成的詞，比如：多少、黑白等。我回家考考知識(shí)淵博的老爸，嘿嘿，老爸居然一點(diǎn)都不知道。
姚老師上課的時(shí)候總是將一些故事給我們聽。有一次他講了自己小時(shí)候的故事后，他說：“我雖然不是聰明的，但是我一直是勤奮的。所以我才有今天的“成就”他的故事深深地打動(dòng)了大家。我一定向姚老師一樣勤奮好學(xué)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
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