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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-01-07 12:43:59 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    三年級(jí)的作文

    三年級(jí)的作文 篇1

      有一天,小明拿來了一個(gè)喇叭,他到正在看報(bào)紙的爸爸面前說:“爸爸,今天我變只喇叭給您演奏一首歌!彼贿呎f一邊吹起來,可是,喇叭好像死也不張嘴,一直沒有聲音。半響,爸爸說:“讓我來試一下。”“喔”。小明說。然后把手中的喇叭遞給爸爸,可爸爸與小明一樣,把臉都吹紫了,也沒聽到一點(diǎn)聲音。小明想,會(huì)不會(huì)是有東西堵住了喇叭的口呢?他看了看喇叭的口。小明想了想,跑回家去,出來的時(shí)候,手里拿著一個(gè)打氣桶。爸爸問他:“你干什么?”小明說:“等一下你就知道了!闭f著,他把打氣桶的管子放進(jìn)了喇叭的.另一個(gè)頭里,一按!小紙團(tuán)飛快地從喇叭的頭里噴出來,喇叭還發(fā)出了悅耳的音樂聲。

      就這樣,父子倆在音樂聲下度過了一個(gè)歡快的下午,他們快樂地、歡喜地笑了!

    三年級(jí)的作文 篇2

      爸爸媽媽在周末和節(jié)假日會(huì)帶我去徐州玩。

      可是這幾次我們下車時(shí)總會(huì)有一些討錢的,他們有種種理由,不是沒錢養(yǎng)家就是沒錢給孩子治病。

      “可憐可憐我吧,我好久沒吃東西了!”一位大概70多歲的`老爺爺坐在地上對(duì)一些人說!笆裁窗。∫欢_人的!”“我有零錢,給你吧!”有些人壓根不理,有些人生了憐憫之心,給了老爺爺一些零錢。

      我也曾經(jīng)給過零錢,可心卻好象被什么東西撓著,當(dāng)然不是心疼那幾個(gè)錢。這幾天我在一本雜志上看到一篇文章叫做“以乞討為生的村民”寫了一個(gè)村子中的人靠乞討為生,其實(shí)實(shí)際生活比記者還好,有的都蓋了幾層小樓……

      現(xiàn)在有些人為了生活竟然出賣自己的良心,實(shí)在太可恨了!當(dāng)你遇到這種情況怎么辦?我困惑了!

    三年級(jí)的作文 篇3

      在我四歲時(shí),幼兒園請(qǐng)了一位舞蹈老師,她在小班挑跟她學(xué)跳舞的苗子,我有幸選中。

      第一課,老師教我們‘下一字’,老師下‘一字’很輕松,我們躍躍欲試,叉開腿,骨頭像骨折似的,特別痛,老師一個(gè)一個(gè)的幫我們幫我們壓腿,把姿勢(shì)擺正,我痛的快要錄起來了,雖然我還是下補(bǔ)下去,可我還是努力了。下腰,那可是一件不容易的事,按順序依次到臺(tái)上去下腰,快輪到我了,我的心砰砰直跳,走上臺(tái)去,老師扶著我的腰,我慢慢地用手撐地,一不小心沒站好,腳扭了一下,我堅(jiān)持要下完,就這樣我下了人生的第一個(gè)腰,所以,我覺得跳舞的滋味手苦的。

      老師為了讓我們學(xué)好‘下一字’叫我們用腳貼在墻,用身體去靠近墻,這可是正確的‘一字’老師來檢查,來到我旁邊時(shí),老師把我的腳踢了一下,讓我更貼近墻,也讓我更痛了,我只好忍了。所以,跳舞的滋味還得忍。

      不過,我也覺得跳舞是甜的滋味。在‘六一’兒童節(jié)之際,我們排練舞蹈,雖然腰帶累,可還是很開心。站在舞臺(tái)上,得到老師和評(píng)委的'表揚(yáng),我心里比吃了蜜還要甜,這是我們辛勤的付出換來的。

      學(xué)舞蹈雖然有點(diǎn)疼,可是里面也有一點(diǎn)甜。

    三年級(jí)的作文 篇4

      今天,天氣格外的晴朗,我的心情也格外的開心,因?yàn)榘职謰寢寧胰ブ扌膫愔迧u的沙灘玩。一路上我看著藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵,興奮地期盼著能快點(diǎn)看到潔白的沙灘。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見到沙灘,我沒來得及欣賞這周圍的風(fēng)景,我就飛快地朝著一處人少的水邊沙灘上跑過去。我著急地把鞋子脫了下來,腳踩在沙子上,覺得軟軟的、癢癢的,好玩極了。

      “爸爸、媽媽,快過來,這沙子可好玩了!”我招手呼喊著落在后面的爸爸媽媽。我又迫不及待的自己玩起沙來,挖地道、堆城堡……玩得不亦樂乎。

      正玩得高興時(shí),我抬頭看了看周邊的地方,發(fā)現(xiàn)沙灘上散落著不少垃圾。我的心情變得沉重起來了,心想:“這么美麗的地方到處是垃圾多不好啊,我得把垃圾都撿起來”。我把想法告訴了爸爸媽媽,他們也同意了,爸爸還找來了一個(gè)大袋子,準(zhǔn)備和我一起去撿垃圾。

      “爸爸,一個(gè)袋子不夠,應(yīng)該找三個(gè)袋子來,我們應(yīng)該把垃圾分類撿起”。我把老師曾經(jīng)教的`垃圾分類知識(shí)和爸媽說開了:“垃圾是有分類的,沙灘上那些廢紙、廢塑料瓶應(yīng)該屬于可回收物,那些剩菜、骨頭屬于廚余垃圾,其它的廢棄物就是不可回收物了。垃圾分類既可減少占地、減少環(huán)境污染,又可變廢為寶!薄昂茫 卑职趾蛬寢尪疾患s而同地支持我!

      于是,我們提著三個(gè)大袋子在沙灘上,把垃圾一件一件的分類撿起來,雖然又臟又累,但我看到清潔美麗的沙灘心里美滋滋的!

    三年級(jí)的作文 篇5

      每個(gè)人都有心愿,我的心愿就是能乘坐時(shí)光機(jī)回到我小時(shí)候。

      還記得小時(shí)候,我們家住在審計(jì)花園,有許多慈祥的老奶奶,他們天天陪我玩,也有許多我小時(shí)候就相識(shí)的朋友,還記得他們老喊我洋洋哥哥,那時(shí)的我是多么的幸福與天真,我們還經(jīng)常去中心廣場(chǎng)喂鴿子,每一次去我媽媽都會(huì)買幾包鴿食,小時(shí)候的我瘦瘦的,還記得我膽小的拿著爆米花放到手心里,那群潔白的鴿子,便來到我的.手心里啄,癢癢的,鴿子的家是一個(gè)小閣樓,里面住著許多鴿子,格子同時(shí)飛下來,十分的壯觀,像是閱兵時(shí)放的和平鴿,中心廣場(chǎng)的中心是一條龍,他昂首挺胸,盤踞在灰色的花崗巖上,美麗而又壯觀,周圍還寫著12個(gè)著名書法家寫的龍字現(xiàn)在我還歷歷在目,小時(shí)候的我在巨龍周圍的噴泉里玩耍嬉戲,噴泉隨著音樂的節(jié)奏,忽起忽落,給人一種奇妙的感覺,突然覺得那時(shí)候的我好幸福。

      我小時(shí)候最喜歡去的另一個(gè)地方就是蘑菇墩上,蘑菇五顏六色,使人忍不住流口水我每次都坐在石墩上看著中心廣場(chǎng)的風(fēng)景,也感覺好幸福。

      時(shí)光一去不復(fù)返,過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了,這是偉人朱自清的詩句,想起我小時(shí)候照顧我的那些老人,現(xiàn)在有的已經(jīng)去世,那些叫我洋洋哥哥的也不再叫我了,每一次去審計(jì)花園都有點(diǎn)心酸。

      可能這就是人們說的物是人非吧!我多想回到我小時(shí)候。