[精華]三年級(jí)小學(xué)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了,在這十年里,包含了多少父母對(duì)我的愛,我說(shuō)也說(shuō)不清,F(xiàn)在我這就來(lái)給大家分享一件我和父親之間發(fā)生的一件很小很小的事,來(lái)告訴你們父親對(duì)我無(wú)微不至的厚重的愛。
那是一個(gè)盛夏的晚上,我正和爸爸在家里悠閑地下著象棋。突然,書房里傳來(lái)媽媽的聲音:“哦,晨晨,你還有一篇作文沒(méi)有完成吧?別玩了,快來(lái)寫你的作文吧!”我只好慢吞吞地收起象棋,垂頭喪氣地走進(jìn)書房里準(zhǔn)備寫作文。這時(shí),我看見爸爸已經(jīng)放好了象棋,正坐在沙發(fā)上悠閑地看起書了。我看著爸爸、媽媽都很悠閑的樣子,憑什么就我一個(gè)人要寫作業(yè)呢?真是煩人!這時(shí),我看了一眼爸爸,想起上次和爸爸玩交換角色的游戲。我就小聲地把爸爸叫到書房,對(duì)他說(shuō):“我們?cè)賮?lái)玩交換角色的游戲吧?我還當(dāng)爸爸,您當(dāng)兒子,好嗎?”我把自己的想法告訴了爸爸后,他看了我一會(huì),然后就笑瞇瞇地答應(yīng)了。
我一看到爸爸答應(yīng)了,就高興地對(duì)他說(shuō):“那你來(lái)寫作文,我去客廳里看書了!”爸爸依舊笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō),“好吧,那我來(lái)寫作文吧!”于是他坐到書桌面前,認(rèn)真地開始寫起作文來(lái),我呢?開開心心地跑到客廳的沙發(fā)上看起我喜歡的書來(lái)。心想:不用寫作文了,真是太開心了!正當(dāng)我坐在沙發(fā)上,剛開始看了一頁(yè)書不到,書房里就傳來(lái)了“兒子”的聲音:“爸爸,我要喝水,幫我拿點(diǎn)水來(lái),要涼開水!”沒(méi)辦法,我只好跑進(jìn)廚房,把保溫瓶里的`水倒進(jìn)了“兒子”的杯子里,我這時(shí)想起“兒子”說(shuō)的是要涼開水,我拿起勺子醮了點(diǎn),嘗了一下,“!好燙!”我情不自禁地叫了起來(lái)。就在這時(shí),背后又傳來(lái)了“兒子”的話語(yǔ):“如果沒(méi)有涼開水,那就給我削個(gè)蘋果吃吧!”我趕緊放下水杯,按照爸爸平時(shí)給我準(zhǔn)備東西時(shí)的樣子,飛快地跑到客廳里,拿起一個(gè)蘋果跑到廚房里,在水槽里打開水龍頭反復(fù)地沖洗,還學(xué)著爸爸平時(shí)的樣子,仔細(xì)地搓洗。洗了好一會(huì)兒,直到蘋果洗得干干凈凈了,才拿到書房里遞給“兒子。沒(méi)想到“兒子”看了看我手中的蘋果,抱怨到:“你不削皮就給我吃呀?”這時(shí),我想起這“兒子”真是太煩是人了,一下子坐到了地上。但想到爸爸平時(shí)就這么照顧我的呀!說(shuō)到:“爸爸,我們換回來(lái)吧!做爸爸太辛苦了!卑职终f(shuō)到:“我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任,照好你,就是爸爸的責(zé)任,而你呢,也有自己的責(zé)任,你的責(zé)任是什么呢?”我羞愧地說(shuō),“我的責(zé)任就是弄好自己的學(xué)習(xí)。”爸爸說(shuō)到,“還有鍛煉身體,學(xué)習(xí)做自己做自己的事情!蔽衣犃耍箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我知道了,我以后努力學(xué)習(xí)自己的事情自己做,不給您添麻煩了!卑职致犃耍吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭,用手摸摸我的頭,說(shuō),“那你的作文呢?”我說(shuō),“我自己的事情,我自己來(lái)完成吧!”說(shuō)完,我坐到了書桌前,認(rèn)真地寫起自己的作文了。
!原來(lái)父親如山的愛就是對(duì)我無(wú)微不至地照顧啊!我愛你,爸爸!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
一對(duì)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮般紅寶石的眼睛,一身潔白如雪、十分柔軟的毛,一個(gè)小絨球般的尾巴,三辬嘴。這樣,就湊成一只活潑可愛的小白兔。
小白兔在炎熱的太陽(yáng)下自由自在地奔跑著,有力的四條小腿在跑道上跑著,留下了它的`足跡,一滴一滴的汗水從它的小腦袋上像滑滑梯似的流了下來(lái)。灑落在跑道上,真是一名運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)十分不錯(cuò)的馬拉松專家呀!
小白兔最不愛洗澡了!每當(dāng)我拿來(lái)面盆,小白兔就抱頭鼠竄,嚇得身體直發(fā)抖,潔白如雪的毛已經(jīng)變成灰色的了,這灰色的毛已經(jīng)被面盆嚇得直起來(lái)了,真像一只灰刺猬!見小白兔這樣,我把小白兔放在手心里,這樣逃不出我的手掌心了,小白兔以為不用洗了,它那顆懸掛在天空的心也慢慢地降落下來(lái)。這時(shí),我把小白兔放入水中,小白兔的小腦袋連忙冒了上來(lái),三瓣嘴吐除了一個(gè)接一個(gè)的泡泡,一張一合,仿佛在說(shuō):“人家本來(lái)就不愛洗澡嘛,人家本來(lái)就不愛洗澡嘛!嗚嗚嗚…………..”
小白兔吃食物的時(shí)候就更有趣了,小白兔有時(shí)爭(zhēng)先恐后地跑來(lái),形成了一場(chǎng)“食物大比拼”的現(xiàn)場(chǎng)比賽,得到冠軍的兔豆豆,從豆豆驕傲的眼神上看,豆豆為它的主人爭(zhēng)了不少光彩,它的主人也滿面春風(fēng)。我的小兔皮皮雖然獲得了亞軍,但還在努力之中,它的這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)讓我十分高興。
這就是我的小兔皮皮,我喜歡它,你們喜歡它嗎?
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
今天,我去體育場(chǎng)打羽毛球。老師讓我掂球,而且還要正掂反掂。
老師教完之后,我就在一邊練習(xí)。我先拿出一個(gè)羽毛球,放在面前,一松手,馬上用球拍一掂,球就被我打到空中了。羽毛球被我打得忽上忽下,忽遠(yuǎn)忽近,我只有不停地跑來(lái)跑去才能接住球。不一會(huì),我就跑得滿頭大汗,我感覺白色的羽毛球在我頭上亂轉(zhuǎn),可把我累壞了。
打羽毛球盡管很累,但是是可以鍛煉身體,我一定要堅(jiān)持練下去!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
作文班上,林老師帶了兩條小金魚。
小金魚的身體是紅色的。它們的頭上好像長(zhǎng)了一個(gè)小包包,眼睛像一顆顆黑豆,嘴巴一張一合的,好像在說(shuō):"林老師,我餓了,快給我吃魚糧。"它的.肚子圓鼓鼓的,好像打了氣的氣球。最漂亮的就是尾巴了,它的尾巴像一把小扇子。
林老師和我給兩條小金魚取了名字,有一條叫小白,另一條叫小胖。我們喂它們吃了一些魚糧,小胖發(fā)現(xiàn)有吃的了,它狼吞虎咽地吃著魚糧,小白還在慢吞吞地游著。后來(lái)小白也發(fā)現(xiàn)了,爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái),狼吞虎咽地吃著。
我把手指頭放在玻璃外面,小胖游過(guò)來(lái),好像在吃的我的手指頭,小白有點(diǎn)膽小,不敢吃我的手指。
小金魚真可愛!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我坐在書桌上,我望著蔚藍(lán)的天空發(fā)呆,已很久很久沒(méi)有一個(gè)人安靜的看天。心很平靜,只是呆呆的望著,天空很刺眼,可能很久沒(méi)有看天了吧,真想保留這份平靜。我拿著筆不知寫些什么,一直在想,如果我有一只可以幫我寫一切作業(yè)的筆,那該有多好呀!作業(yè),是所有孩子不喜歡的東西。
我的初一來(lái)了,媽媽對(duì)我說(shuō):這是非常關(guān)鍵的一年,一定要把握好,不能再貪玩了,以后要抓緊學(xué)習(xí)!爸爸對(duì)我說(shuō):你現(xiàn)在的成績(jī),考高都是問(wèn)題,還只知道玩,你看別人的'成績(jī),人人考第一,以后你也要考個(gè)好成績(jī)。我能感覺到我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了承受。學(xué)習(xí)!這兩個(gè)字深深地印在我的腦海里,心里。我總會(huì)看到爸媽失望的眼神,我怕我會(huì)考不上高中……
我怕父母失望,因?yàn)槟鞘撬盒牧逊蔚模抑荒茏鲆粋(gè)聽話乖巧的小女孩,滿足父母,也為了自己,我不想讓他們傷心,為我操勞,他們已經(jīng)承受不了了。雖然這樣的我不是我,但也會(huì)獨(dú)自一人躲在角落里哭泣,雖然會(huì)很辛苦,心很痛。我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望,我只有努力,努力去做他們眼中最乖,最聽話的小孩。
愛是承受,愛是疼痛,愛是包容,愛是關(guān)愛,愛是偽裝……也許他們也這樣的愛我。雖然有時(shí),我感覺到他們離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但有時(shí)卻離我很近很近。不管父母做了一件讓你多么傷心的事,你要明白,他們是為我們好。不需要眼淚,不需要委屈。因?yàn)樗麄儽饶愠惺艿母,他們也心疼,他們所承受的是兩份,一份是我們,一份是他們自己?/p>
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
心愿是一個(gè)人心里最想實(shí)現(xiàn)的愿望,每一個(gè)人都有自己的心愿,我也有自己的心愿。每個(gè)人的心愿都不同哦。
我的心愿是開一家書店,因?yàn)槲蚁矚g看書。我也知道書能給人帶來(lái)快樂(lè),我也希望我的`書店能給更多的孩子帶來(lái)快樂(lè)。
我喜歡的書是《長(zhǎng)襪子皮皮》、《加菲貓的幸福生活》、《八十天環(huán)游地球》、《淘氣包馬小跳》,還有好多好多……它們是由許許多多的作家寫出來(lái)的。這些書給我?guī)?lái)快樂(lè)的同時(shí)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。通過(guò)讀書,我看到了多彩的世界;通過(guò)讀書,我看到了人類的夢(mèng)想;通過(guò)讀書,我知道了很多恐龍的知識(shí)……。通過(guò)讀書,我愛上了書。
我想我的書店放滿了孩子的書,全是給我們看的,最好有我們孩子們自己寫給自己看的書。我想我的書店能了解我們兒童的心聲,把孩子們的想法和愿望告訴更多的作家,讓作家更加了解我們,寫出更多給我們的書,寫我們的心里話,寫寫我們孩子真實(shí)的想法。讓孩子們?cè)跁暮Q罄镥塾巍?/p>
我愛書,也希望所有的孩子都愛書!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
今天早上,媽媽帶我去馬鞍池公園玩。
我們一進(jìn)門,就看見半綠半黃的小草組成的愛心,這愛心就像一張柔軟的大毯子。這張大毯子的旁邊還有一眼噴泉,它靜靜的噴涌著,泉水里沒(méi)有一點(diǎn)波浪。這泉水清得能見底,亮得像一面鏡子藍(lán)藍(lán)的天空被它映到水里,天上的白云也被它映到里面,還有附近的'大樹,天上的鳥兒。面上。這些景物組成了一幅美麗的畫卷,仿佛就是大自然畫出來(lái)的畫一樣。
池的旁邊是一條用石頭鋪成的路,這條路的邊上有一個(gè)大草坪。草坪上放著許多幅畫,還都是半成品,需要小朋友幫它上色,所以在草坪上能看到許多的孩子在畫畫。每個(gè)小朋友很認(rèn)真的畫著自己喜歡的圖案,就像是很多的小畫家聚在一起作畫一樣。
這就是美麗的馬鞍池公園,這個(gè)公園本來(lái)就是大自然畫的一幅圖畫。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
你會(huì)系鞋帶嗎?我想大部份的小朋友都會(huì)回答說(shuō):“當(dāng)然會(huì)了。”可是幾天前,系鞋帶對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一件麻煩事,甚至于,我從來(lái)都不穿系帶子的鞋。媽媽曾經(jīng)買過(guò)的系帶鞋也全都被我束之高閣,害得媽媽老嘮叨:“你都八歲了,還不會(huì)系鞋帶,真是太丟人啦!”這句話聽得我耳朵都快起繭子了。“大不了我現(xiàn)在
就系給你看!蔽疑鷼獾毓緡佒,媽媽見我接腔了,立馬拿來(lái)一雙運(yùn)動(dòng)鞋,說(shuō):“好吧,那你就來(lái)試試!
媽媽先示范了一遍:先打一個(gè)交叉結(jié),再打一個(gè)蝴蝶結(jié),看著挺簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻沒(méi)那么容易,鞋帶在媽媽手中上下翻飛,可一到我地手上卻怎么也不聽使喚,打第一個(gè)交叉結(jié)還好,可輪到打蝴蝶結(jié)時(shí),鞋帶就如同一條滑溜溜地小蛇,怎么也抓不住它。沒(méi)辦法,我只好向媽媽“求救”,媽媽又手把手演示了幾遍,還教了我一個(gè)竅門:“打結(jié)時(shí)不要從二分之一處折起,而是從底端折起!蔽以嚵嗽,果真如此,看來(lái),什么事情都要不斷嘗試才行!
現(xiàn)在,我再也不用為系鞋帶的.事犯愁啦!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇9
課后我獨(dú)自一人來(lái)到操場(chǎng)上,回想過(guò)去。因?yàn)橥瑢W(xué)的無(wú)意觸犯就爭(zhēng)吵得面紅耳赤,因?yàn)槁飞闲腥说臒o(wú)心碰撞就喋喋不休地抱怨,因?yàn)殚L(zhǎng)輩的錯(cuò)誤斥責(zé)就非得辯個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)非。為什么我不能用一顆寬容的心去坦然地面對(duì)呢?一句簡(jiǎn)單的對(duì)不起,一個(gè)歉意的微笑,一個(gè)充滿善意的眼神......會(huì)使我們的生活多么的美好,多么的和諧!在今天,我們?nèi)鄙俚牟皇怯行蔚奈镔|(zhì),而是無(wú)形的`高風(fēng)亮節(jié)——寬容。
學(xué)會(huì)寬容首先要學(xué)會(huì)理解,以責(zé)己之心責(zé)人,以怒己之心怒人。偉大的劇作家莎士比亞說(shuō)過(guò):寬容就像天上的細(xì)雨飄向大地,恩賜于寬容的人們。如果學(xué)會(huì)寬容,那么我們的世界將變得更加廣闊;如果拋棄計(jì)較,那么人生才能永遠(yuǎn)快樂(lè)。
伙伴們,讓我們用一顆寬容的心去面對(duì)世間的爾虞我詐,去面對(duì)世間的虛情假意。不會(huì)寬容別人的人是不配受到別人的寬容的。誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢?讓我們以寬容為真諦,展示寬容的魅力,敘寫美麗的人生。
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