三年級(jí)作文300字(優(yōu)選3篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　早上，我透過窗戶看見那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中飄落下來，屋頂上大樹上花壇里汽車上都蓋著一層厚厚的雪。雪是潔白的好像許許多多的棉絮在空中飄浮。我趕緊拿起手機(jī)對(duì)爸爸說：“爸爸您快點(diǎn)下班和我一起堆雪人�！�

　　爸爸回來了，我就迫不及待地要去堆雪人了，我們帶上工具走到草地上，我的任務(wù)是把雪掃成一堆，爸爸的任務(wù)是用鏟子把雪鏟到臉盆里，臉盆滿了就把雪運(yùn)到我們堆雪人的地方，然后弄圓，就這樣經(jīng)過一番的努力，雪人的整體模樣就出來了，我撿了兩顆小石子當(dāng)作雪人的眼睛，把一根粗粗短短的.木棍當(dāng)作鼻子，用指頭一弄，它的嘴巴就被鉤出來了，我還用冰給雪人做了一頂帽子，看著它虎頭虎腦的樣子真是可愛極了。

　　雪人帶著微笑望著我們，好像在說：“你們要天天來看我�！�

三年級(jí)作文300字 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)發(fā)明家了，我發(fā)明了一種多功能的筆，現(xiàn)在大多數(shù)小學(xué)生都在用這種筆，這種筆只有我們公司才有。

　　這種筆有3個(gè)按鈕。當(dāng)這只筆被別人拿走了，你不必?fù)?dān)心，不管別人怎樣按，筆都不會(huì)聽他的，是因?yàn)檫@種筆有一種特殊的功能，就是指紋確認(rèn)，別人的指紋和你的不一樣，筆就不會(huì)聽他的，這就是第一個(gè)按鈕的.功能。

　　如果你在學(xué)校遇到不會(huì)的題，你就可以按第二個(gè)按鈕，筆的背面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，別看這個(gè)屏幕小，實(shí)際上，它的功能可不��！你只要對(duì)著屏幕說出你不會(huì)的題，小屏幕上就會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)成的答案。當(dāng)然，筆還會(huì)幫你分析一下題，并且把答案的意思也講出來。

　　如果你家停電了，你就可以按第三個(gè)按鈕，筆就會(huì)從上面冒出一個(gè)“小太陽”——一個(gè)小燈泡。你就可以在黑暗的房間里寫作業(yè)了。

　　你喜歡我的發(fā)明嗎？你也想發(fā)明些東西嗎？那你就得好好兒學(xué)習(xí)吧！或許你將來也可以成為一個(gè)發(fā)明家呢！

三年級(jí)作文300字 篇3

　　她個(gè)子不高，身子瘦瘦的，眼睛不大，皮膚白白的'，鼻梁上架著紅邊框眼鏡，還有一頭漂亮的卷發(fā)，她就是我的媽媽。

　　我媽媽對(duì)我很嚴(yán)。我記得有一次，我在家里寫作業(yè)，我斜著身子、偏著腦袋，手握筆握得很近，把字寫得又小又丑，這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，拿起我的作業(yè)看了看，皺著眉頭對(duì)我說：“張恩哲，今天寫字怎么寫得這么丑？擦了重新寫！”聽了媽媽的話，我很不情愿的把字擦了，重新再寫，寫完了我又遞給媽媽，媽媽看了我寫的字，又皺起眉頭說：“怎么又寫得這么丑？重寫！”我又不敢頂嘴，只好又重寫。改了很久才把字改好。

　　當(dāng)我把作業(yè)做完時(shí)，天色已經(jīng)很暗了，我想八點(diǎn)了又不能出去玩了。我覺得好委屈，嘴巴翹起，眼里包著淚花，心想就這幾個(gè)字，弄得我不能出去玩。媽媽太過分了！

　　媽媽看見了，一把把我拉到她身旁，親親地對(duì)我說：“兒子，字如其人，別人不知道你，看到字就知道這個(gè)人性格，這也是為你好。”我知道了媽媽是為我好，我錯(cuò)怪了媽媽，我低著頭媽媽說：“對(duì)不起，我要認(rèn)真寫字了，媽媽聽了，高興地笑了。

　　從這刻起，我才知道媽媽嚴(yán)厲的背后藏著對(duì)深深的愛。

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