三年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
每次我看到許多小朋友像一條條活潑的小魚一樣在水里嬉戲時,我是既羨慕又嫉妒,心里有了想學(xué)游泳的念頭。恰逢暑假,于是媽媽給我報了個游泳班,讓我學(xué)習(xí)游泳。
上第一節(jié)課時,我興致勃勃地來到游泳館,就像一只興奮的小兔子似的,蹦蹦跳跳地在更衣室里邊玩邊換衣服,甭提多高興啦!
穿完游泳衣,我來到游泳池旁邊,四處張望,發(fā)現(xiàn)標(biāo)識牌上寫著:深水區(qū)2米,淺水區(qū)1.3米。我忽然覺得這不再是讓我那么興奮那么令人期待的游泳館了,而是有些可怕了:“水會不會沒了我?會嗆著我嗎?”我磨蹭著慢慢地走到教練面前,把票給了他。
教練點完名后,告訴我們第一堂課要學(xué)的是蛙泳。他說蛙泳就像青蛙一樣在水里游泳,十分簡單。
教練讓我們下了水,呀!水真涼。不過我發(fā)現(xiàn)水才到我的胸脯,我就不怎么害怕了。教練首先教給我們換氣。輪到我了,我先站好,再把身子往下蹲,直到頭完全沒入水中,堅持幾秒,還要在水里將氣吐出,但是不能全吐出來,還要留四分之一的氣,抬出頭吐氣,再用嘴巴吸氣。一開始因為水涼我不敢動彈,全身發(fā)抖,上下牙齒一對對相互廝打,不過經(jīng)過一節(jié)課練習(xí),我已經(jīng)可以熟練地?fù)Q氣了。教練又教給我們劃手和蹬腳,劃手只需把手滑到位后,把手臂一夾,手伸回原位就OK了!可是蹬腳特別難,蹬腳是先把雙腿并攏,然后收腿、勾腳,再將小腿分開,像青蛙即將跳出去的姿勢,向外一蹬,再將腿并攏。我在水里足足做了五十遍,才做得像模像樣,可把我累壞了。
學(xué)習(xí)漂浮的時候,我感到十分害怕,下水后,自己跟自己進(jìn)行了很長時間的思想斗爭,才敢把頭扎進(jìn)水里,然后把腳慢慢地離開池底,憋了好長一段時間的氣,我的`腳終于漂出了水面,但是我不敢離開岸邊。教練看出了我的弱點,把我扶到離池壁較遠(yuǎn)的地方,耐心地教給我漂浮的要點和如何在水里安全的站起來,還親自給我做了幾次示范,我認(rèn)真地看著并用心記錄下來。
經(jīng)過幾天的練習(xí),我可以在水面上自由地漂浮,還可以連續(xù)地做幾個標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳動作了,我可高興了,相信再認(rèn)真地練習(xí)幾天,我也可以像其他小朋友們一樣像小魚兒一樣在水里自由地玩耍了。
通過學(xué)習(xí)游泳,我真正明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人,只要肯登攀!
三年級作文 篇2
我要發(fā)明一個警察機器人,因為現(xiàn)在犯罪事件太多了,警察都忙不過來。
你會想,可以讓機器人來幫忙呀!我想讓科學(xué)家做一個警察機器人,它裝有特殊的電池,只要吃犯罪嫌疑人的'武器就可以了。
它長的是這個樣子:兩只眼睛是全市的監(jiān)控攝像頭;兩只手,一個是手銬,一個是盾牌。腰上有一把槍,腳會噴火。它跑的很快,功夫也不錯。
如果犯罪嫌疑人打劫了,機器人就會立刻到達(dá)現(xiàn)場,將犯罪嫌疑人開槍打死。如果他的同伙來了,槍也沒有子彈了,這種警察機器人還可以用空手道,制服他的同伙。假如出車禍了,警察機器人還指揮交通。真是多功能機器人呀!
從現(xiàn)在開始我就要好好學(xué)習(xí),以后長大了可以制造這種機器人。
三年級作文 篇3
三年級,我迎來了我的第三任新同桌。這個同桌可不得了,各個方面都非常地優(yōu)秀。我心中暗暗叫她“學(xué)霸”,她就是錢韻菲同學(xué)。
錢韻菲整天梳著長長的馬尾辮,微黑的皮膚透著健康的光澤,炯炯有神的眼睛大大的,總是認(rèn)真地聽課。
想知道我為什么在心里暗暗叫我的同桌“學(xué)霸”嗎?我這就告訴你。
今天,我要抄寫數(shù)學(xué)題目,就向錢韻菲借了本子。翻開作業(yè)本,我馬上“哇”地贊嘆了一聲。只見一行行整齊的數(shù)字就像正在操練的士兵,在錢韻菲的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業(yè)幾乎都是鮮紅的“優(yōu)”字,真令我羨慕!我心里暗暗想著,我也要象她那樣把字寫好。
錢韻菲的“學(xué)霸”風(fēng)采,還不僅僅因為她整齊的作業(yè),她專注的聽課最令我佩服。瞧,語文課開始了。錢韻菲坐得端端正正,一下子就把我給比下去了,看到她的樣子,我也昂首挺胸起來。徐老師講課很生動,我們都聽得津津有味。但有時老師的`問題挺難的,我們一下子就犯愁了,用徐老師的話說,我們就是一群等待鳥媽媽喂食的小鳥。這時,錢韻菲這個鳥媽媽就發(fā)揮作用了。只見她皺起眉頭,思考了一下,馬上把手舉得高高的,用又清楚又響亮的聲音回答了老師的問題,徐老師聽了,微笑著不住地點頭,贊揚她回答地好。我和同學(xué)們都用羨慕的眼光注視著錢韻菲,而錢韻菲聽了老師的表揚,聽得就更認(rèn)真了。
錢韻菲不僅是我心中的“學(xué)霸”,還是我心中的好同桌、好朋友。我上奧數(shù)班總來不及抄備忘,一周有三天時間都是錢韻菲幫我抄好的。每次翻開那字跡清秀的備忘,我都特別感謝錢韻菲給我的幫助。
這就是我的好同桌——“學(xué)霸”錢韻菲同學(xué)。
三年級作文 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
你們好!
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出道路;既然想當(dāng)班干部,就要成為出色的領(lǐng)航員!今天是我第一次競選英語課代表,也是第一次站在講臺上講話,我既緊張又興奮,同時也希望自己能競選上課代表!
在同學(xué)有單詞不會念或句子課文不會翻譯時,我會盡全力幫大家翻譯,單詞不會念,我會把發(fā)音和音標(biāo)都詳細(xì)地講出來,因為一個字母有很多發(fā)音,有時會分不清。有時我會盡力地當(dāng)一位小老師,如果我看到有同學(xué)抄襲作業(yè)或練習(xí)測試,我一定會極力勸阻并警告,如果屢教不改的話,那我只能告訴老師了!大家可能會覺得我很冷酷無情,但是學(xué)習(xí)非常重要,不是隨便抄襲就可以逃避的!如果我可以競選成功的.話,我會非常榮幸。
我的個子很高,平時上課會戴一副眼鏡,我真的很想做這個課代表,我也會樂于助人。如果同學(xué)有其他困難,我也會盡力幫助!當(dāng)然,我有時也會有做的不對的時候,我愿意接受大家的批評,并且會改正,我希望可以和大家一起在以后的日子里共同學(xué)習(xí),共同努力!
請大家投我一票,奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)!
三年級作文 篇5
我參加過許多的班隊活動,有快樂的、有趣的,也有嚴(yán)肅的……我就挑一件跟你們說說吧!
有一次,我們舉行了一節(jié)名叫“紅外線”的班會課……
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴、鈴鈴鈴,”上課鈴響了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了教室,胡鑫怡大步流星的走進(jìn)教室,大聲說:“202班班隊活動現(xiàn)在開始,主題是紅外線。請全體少先隊員全體起立……”過了一會兒終于搞完了。胡鑫怡又選了幾個幾個系紅領(lǐng)巾的同學(xué)上去,讓他們把紅領(lǐng)巾擺成不同形狀。特別是第二關(guān),還是會動“機關(guān)”。第一個“挑戰(zhàn)者”是鄧思蕊,她趴下身來,向前爬著?扇怂悴蝗缣焖惆!她不小心,要碰到了紅領(lǐng)巾的邊緣,所以,她“光榮犧牲”了。又輪到了第二個“挑戰(zhàn)者”——陳杰鋒,他昂首挺胸的走向了講臺。這次是中等的難度,他用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛。開始了,尹振濤、胡鑫怡,來指導(dǎo)他。他到了我們的第一關(guān),忽然,胡鑫怡大叫:“有怪獸,快趴下!标惤茕h老老實實的`趴了下來,像條小蟲一樣,慢慢的蠕動著。這時,第二關(guān)的機關(guān)剛好往上移。他小心翼翼的摸索著。就在這危急時刻,機關(guān)又往下移,還沒等他反應(yīng)過來便被Ko了。我們不禁為他感到可惜。緊接著又來了劉嘉鑫,他活像一只兔子蹦蹦跳跳的……
就這樣班隊活動結(jié)束在了笑聲中……
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