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小學(xué)三年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
校園里陽光普照，令人溫馨，生長希望，跳動著緊張、快樂的音符。在忙碌的學(xué)習(xí)中，年少的我們經(jīng)歷著洗禮，酸，甜，苦，辣，品嘗著生活中的百味，感覺其中的奮斗和樂趣。教室，辦公室，操場，食堂，國旗臺，圖書室，校園中的每一處，都印著我們成長的足跡。
我們在學(xué)校，學(xué)會了A,B,C,學(xué)會了123，學(xué)會了一撇一捺；當(dāng)然了，在學(xué)校里怎么能沒有朋友的陪伴呢！好朋友也是校園里最好看的一章，她們那一張張?zhí)鹈赖哪橗嫞痪潴w貼的問候，一句加油打氣的話，讓我們在任何時候都充滿活力；在委屈的時候，她們安慰的話語總能讓我的心變得暖暖的；在傷心的時候，她們總能說很多搞笑的.話，把“傷心”趕跑；有開心的事，總會和我一起分享，讓我和他們一起開心的笑；在無聊的時候，我們總會在一起想一些鬼點子；在有好吃的的時候，我們總會想到對方喜不喜歡吃。所以呢!在學(xué)校里，朋友是不能缺少的。
在學(xué)校，有了朋友，老師只要不占我們課余時間，我們是永遠(yuǎn)不會找不到話題，開開心心的玩；上課時，好好聽講，認(rèn)真的做好筆記，就像我媽媽每次都會和我說：“上課的時間好好的聽老師講課，下課后好好的玩，讓自己在學(xué)校做一個開心的學(xué)生！”
學(xué)生時期是快樂的，也是學(xué)習(xí)的黃金階段。不要“少壯不努力，老大徒傷悲”哦！
校園是筑夢的地方，校園也是我們實現(xiàn)夢想的開始，讓我們和同學(xué),老師一起編織夢想，用愛的音符去譜寫和諧校園的歡樂樂章！
小學(xué)三年級作文 篇2
“誰言寸草心，報得三春暉”，父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無限的希冀，母親的溫柔呵護(hù)里蘊含著無限的關(guān)愛，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家，是他們用成熱的心護(hù)愛著嫩幼的兒女，濃情化不開的愛�。∽尯⒆觽円惠呑右沧卟怀瞿请p飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動地的舉動，但也不志在母親節(jié)送一個束康乃馨，在父親節(jié)掛上一個電話，深情地說一聲：爸媽辛苦了！
無論是從感恩節(jié)的.來源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿感激，不論是困苦，還是磨難，你將獲得完美的人生！
小學(xué)三年級作文 篇3
與人類一起生活的汽車也有自己的王國，讓我們一起走進(jìn)汽車王國去了解這里的故事。
這一天，剛來的寶馬小弟和國王奔馳爺爺去參觀汽車王國。公共汽車大叔飛奔而來，寶馬小弟天真地說：“公共汽車大叔你好，我叫寶馬小弟。你好厲害呀！”公共汽車大叔自豪地說：“當(dāng)然，我的容量可大了。瞧，又有許多人上來了，拜拜�！睂汃R小弟說：“再見�！苯又鴮汃R小弟又遇到了法拉利哥哥，他笑著問：“法拉利哥哥，你有什么本事呀？”法拉利哥哥拍拍胸脯說：“我可是汽車中的王子喲，每年一度的豪華汽車的冠軍都是我呢！”寶馬小弟轉(zhuǎn)過身問奔馳爺爺：“公共汽車大叔和法拉利哥哥都那么厲害，那您呢？”奔馳爺爺笑了笑說：“我的速度很快。”寶馬小弟嘆了口氣說：“唉，大家好厲害呀，可我呢�！北捡Y爺爺慈愛的對它說：“孩子，雖然你才剛來，但我相信你一定比我們厲害的�！睂汃R小弟聽了奔馳爺爺?shù)脑捄笪⑽⒁恍Α?/p>
這一天是三年一度的閃亮明星小汽車大賽。主持人雪弗蘭小姐說：“這里是三年一度的閃亮明星小汽車大賽。我們的選手有法拉利剛哥哥，越野汽車小子，寶馬小弟和國王爺爺?shù)?兒子奔馳大哥。請大家慎重的投下自己的票，投票最多的就是本賽的冠軍�！笔昼娺^后……雪弗蘭小姐吶喊道：“本次冠軍是寶馬小弟！”全場一片歡呼。這時奔馳爺爺對寶馬小弟說：“祝賀你，你比我們都厲害�！睂汃R小弟開心的跳起來。
生活中汽車王國還有很多有趣的故事，我們要用眼觀察，用心想象。
小學(xué)三年級作文 篇4
他是我們班“最稱職的胖班長”，有著一對烏黑透亮的眼睛和一張胖乎乎的臉，肚子大得可撐船。
他面善，而且非常呆萌，他的體重僅次于我們班的“黑人”--陳恩典。每逢拔河比賽時，只要有他倆助陣，我們就穩(wěn)如泰山，贏下了一場場比賽！
班長的優(yōu)點很多，畫畫、領(lǐng)導(dǎo)才能、朗誦等等。例如，這次的萬人詩歌朗誦大會的四人領(lǐng)歌之一，班長領(lǐng)了一聲：“喲喲鹿鳴，食野之蘋�！甭牭桨嚅L這般洪亮的聲音，我們的.心里充滿了自豪，立刻跟著唱：“喲喲鹿鳴，食野之蘋�！卑嚅L的畫畫也不賴，曾多次獲好名次，被學(xué)校掛在了階梯的墻上給同學(xué)看，還有些畫竟被印在了報刊里。
班長不但優(yōu)點很多，還很樂于助人，從不驕傲。
每次在別人遇到麻煩的時候他都會挺身而出，幫助同學(xué)，他考試考了滿分，一點也不會驕傲，只會有點小激動。記得上一次，班長考了滿分，他非常開心，一蹦三尺高，之后就坐在自己的位子上偷偷為自己慶幸，而某些考滿分的同學(xué)，為自己高興后，都會和別人攀比起來：“我比你厲害，你是比不過我的�！笔顷P(guān)鍵的是，班長善解人意，每次在別人打架時，他都能用最幽默的語言讓那倆人和解。
這就是我們那優(yōu)點很多的、愛樂于助人的，從不驕傲的胖班長--楊羽晨。
小學(xué)三年級作文 篇5
我叫宋建宇，今年十歲了。我在利津?qū)嶒灥诙䦟嶒瀸W(xué)校上學(xué)，是三年級一班的學(xué)生。但我有一個很大的弱點——粗心馬虎。
記得那個星期三的'下午，我們班要進(jìn)行英語測驗，同學(xué)們的心情都非常緊張，這時英語老師拿著試卷走上了講臺，和藹的對同學(xué)們說：“同學(xué)們不要緊張，題目很簡單，關(guān)鍵是考察大家是不是細(xì)心�！崩蠋熣f著就把試卷發(fā)了下來，這時，只聽見教室里“唰、唰、唰”的寫字聲。但是，我看見坐在我旁邊的同學(xué)因為有不會的題目，急得流下了眼淚，把試卷都弄濕了。我偷偷的笑了。下課鈴響了，老師把試卷收了上去。過了兩天，試卷發(fā)下來了，我不敢看分?jǐn)?shù)，用手蓋著大紅的分?jǐn)?shù)，心里猜測著，我可能會考94、95、96分？把手拿開，一看，��！才88分呀！我心里怦怦直跳，一看，有一道題做錯了。再仔細(xì)一看，這道題我會做，只是粗心大意寫錯了一個字母，好可惜呀！
這就是粗心的我。
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