三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
這一天，可是個(gè)開(kāi)心的日子——因?yàn)閯?dòng)物們要去踏春了！
看吧，過(guò)了一冬的動(dòng)物們，終于可以舒展筋骨去郊游了，怎不開(kāi)心得不能自己？你看，就連年事已高的大象伯伯都高興得不斷噴起了水，更別說(shuō)其他的小動(dòng)物了，小猴子在樹(shù)上上躥下跳；小豬在地上滾來(lái)滾去……
動(dòng)物們的目的地是江心嶼。首先要乘船才能去小島，可就在這個(gè)時(shí)候——問(wèn)題來(lái)了。由于大象伯伯過(guò)重使小船超載了，大家急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小猴靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：”我有辦法了！不如大家為大象伯伯做一條大船吧！‘’說(shuō)完大家便動(dòng)起手來(lái)。一陣工夫后，小船便做好了大家要出發(fā)了！快要到岸時(shí)，饞嘴的'小狐貍看到湖里的魚(yú)不禁流下了口水，乘別人不注意一個(gè)猛子撲到水里捉魚(yú)吃�？尚『偼俗约翰粫�(huì)游泳，大聲喊：“救命��！ 救命��！”后來(lái)還是蛇叔叔用尾巴救了小狐貍。真是自作自受。
到了東塔，大熊貓大聲吆喝道：“看看我熊貓大王有多厲害！”爬到了竹子頂端小猴子自豪地說(shuō)：“我果然還是最棒的！”正說(shuō)著呢，一腳踩空，分心的小猴子從東塔上摔了下來(lái)。小豬無(wú)聲大笑起來(lái)：“我看你是吹牛大王！”牛爺爺有意見(jiàn)了說(shuō)：“憑什么是吹牛！應(yīng)該是吹豬！”大家哄堂大笑。
動(dòng)物們來(lái)到游樂(lè)園，老虎大王說(shuō)：“我要玩這個(gè)！”然后狂奔向激流勇進(jìn)�！巴�！好刺激�。� 真過(guò)癮！”結(jié)果水花濺到了老虎大王的肚子里。遠(yuǎn)看像個(gè)孕婦。小豬從旋轉(zhuǎn)木馬上下來(lái)，昏頭轉(zhuǎn)向。小猴子問(wèn)：“沒(méi)事吧？”“你是？”“你個(gè)笨豬！竟忘了我是誰(shuí)”“哦，我是笨豬”小豬清醒了過(guò)來(lái)，氣歪了鼻子：“什么！我是笨豬！”小猴哈哈大笑。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，夕陽(yáng)西下時(shí)，動(dòng)物們依依不舍地唱起了歌兒離開(kāi)了江心嶼。
三年級(jí)作文 篇2
我住在脆弱時(shí)代，脆弱時(shí)代好不好呢聽(tīng)聽(tīng)吧！
一天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)。一個(gè)字不小心寫(xiě)錯(cuò)了，要知道脆弱時(shí)代是不能寫(xiě)錯(cuò)字的。我拿起修正帶，一弄“救命��！”大家不用想也知道我的卷子壞了。我跳了起來(lái)，心想：我的同學(xué)有我借她的復(fù)印一下就行了。來(lái)到復(fù)印室，放在復(fù)印機(jī)里出來(lái)的`卻是一張爛得不成樣的白紙。天啊，連復(fù)印機(jī)也那么脆弱。我只好用手抄了，拿起鋼筆一寫(xiě)“當(dāng)啷”鋼筆竟然斷了，太不可思議了。星期一，我硬著頭皮來(lái)到教室。把書(shū)包放在了桌子上就去幫老師打掃衛(wèi)生了，回來(lái)時(shí)桌子變成了一片廢墟，我一氣之下是就坐在了凳子上，“奧”凳子竟然爛了，我躺在地上像一只丑小鴨。上課我只能蹲馬步了，“這個(gè)女孩，你說(shuō)一下你們組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果�！蔽蚁胝酒饋�(lái)可怎么也沾不起來(lái)，班里頓時(shí)哄堂大笑。
你說(shuō)住在脆弱時(shí)代怎么樣，還好爸爸說(shuō)要搬家，可是自行車(chē)一定也很脆弱吧。哎呀，我的屁股！
三年級(jí)作文 篇3
恐龍是出現(xiàn)于二億四千五百萬(wàn)年前，并繁榮于六千五百萬(wàn)年前結(jié)束之中生代的爬蟲(chóng)類(lèi)�；�?yàn)榭铸埡团c它同一時(shí)代的蛇頸龍、翼龍等的模糊總稱(chēng)�？铸�?jiān)谀骋粫r(shí)期突然消失，成為地球生物進(jìn)化史上的一個(gè)謎，這個(gè)迷至今仍無(wú)人能解。地球過(guò)去的生物，均被記錄在化石之中。中生代的地層中，即曾發(fā)現(xiàn)許多恐龍的'化石。其中可以見(jiàn)到大量或呈現(xiàn)各式各樣形狀的骨骼。但是，在緊接著的新生代地層中，卻完全看不到恐龍的化石。由此推知恐龍?jiān)谥猩鷷r(shí)一起滅絕了。恐龍種類(lèi)多，體形和習(xí)性相差也大。其中個(gè)子大的，可以有幾十頭大象加起來(lái)那么大；小的，卻跟一只雞差不多。就食性來(lái)說(shuō)，恐龍有溫馴的素食者和兇暴的肉食者，還有葷素都吃的雜食性恐龍。關(guān)于恐龍絕種的真正原因，自古以來(lái)即眾說(shuō)紛云，但都沒(méi)有一個(gè)一定的論點(diǎn)，因此到目前為止仍究是一個(gè)未解的謎題。
三年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在孝感，這里有傳說(shuō)中的董永公園，有可以劃船的后湖公園，有可以散步的人民廣場(chǎng)，還有我們都很喜歡的去玩的，在孝感市的西大門(mén)的一座橋—————河口大橋。
遠(yuǎn)看河口大橋，她雄偉壯觀。象一道美麗的彩虹橫跨在河面上。大橋長(zhǎng)約 多米，寬約 米，高約 多米。橋下有 個(gè)橋墩。雙向四車(chē)道。橋面的中央有寬約 米的綠化帶。
春天，河邊兩岸的小草從地里鉆出來(lái)了，柳樹(shù)也抽出細(xì)細(xì)的.柳條，到處都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。小朋友和大人們一起來(lái)到美麗的河邊玩。有的在放風(fēng)箏， 有的在聊天。
夏天，天氣炎熱。河邊的樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛。有的小朋友在河邊的沙地里玩沙，有的和大人們一起在河邊捉魚(yú)摸蝦。
秋天，秋高氣爽，瓜果飄香。小朋友們到這來(lái)秋游，帶來(lái)好多好吃的東西。我嘗了一顆葡萄，哦，好香好甜，我的口水都流出來(lái)了。
冬天，雪花飛舞。小朋友們?cè)诤舆吅痛笕藗円黄鸲蜒┤�，打雪仗，在雪上滑，玩得好開(kāi)心！
這就是我家鄉(xiāng)的河口大橋！我愛(ài)她！
三年級(jí)作文 篇5
今天晚上我和一樓的小朋友到樓下去玩，可是我們一到樓下卻想不到好玩的游戲，突然我靈機(jī)一動(dòng)，看見(jiàn)了他家的水槍。
水槍大戰(zhàn)
然后對(duì)他說(shuō)：“我們來(lái)玩水槍吧！”他立刻就同意了，他拿出了水槍然后灌滿了水，就拿給了我一把，我說(shuō)：“水槍大戰(zhàn)開(kāi)始�！蔽覀兙土⒖潭愕搅藢�(duì)手射不到的地方，真正的較量開(kāi)始了。我馬上跑到了他的“作戰(zhàn)地”狠狠的射了他幾槍?zhuān)麉s說(shuō)：“不怕！不怕！我的衣服是防水的�！蔽覛獾�'火冒三丈，我就往他的臉上射了幾槍?zhuān)病吧鷼狻绷司屯业男由仙淞藥讟專(zhuān)夜笮�，笑的我肚子都破了。我就跟他說(shuō)：“你的衣服是防水的我的鞋子也是防水的”。最后我們打成了平手。
刺激的游龍板
過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨和她的女兒來(lái)到了這里，因?yàn)樗齻兒鸵粯切∨笥训陌职謰寢屨J(rèn)識(shí)，我們就和那個(gè)小女孩一同玩了起來(lái)，她的媽媽拿出了她帶的游龍板和溜冰鞋，因?yàn)榱锉苄�，是那個(gè)小女孩溜的，我們只好玩她媽媽帶來(lái)的游龍板，那個(gè)小朋友讓我先玩，我一站上去便滑了起來(lái)，可是這游龍板像熱鍋上的螞蟻似的跑來(lái)跑去，有好幾次我都要摔下去，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的訓(xùn)練，我終于會(huì)玩這個(gè)游龍板了，接下來(lái)是一樓的小朋友玩滑板了，他一看這么難的滑板就說(shuō)：“我不玩了，還是你自己玩吧！”我們頓時(shí)就笑了起來(lái)。
三年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是海濱之城—臺(tái)州。那里盛產(chǎn)水果，其中我最喜歡吃草莓。
草莓的'形狀是愛(ài)心形的，顏色紅紅的，表面坑坑洼洼的，上面有許多白色的點(diǎn)兒，像一粒粒白芝麻。咬一口，果肉多汁，酸甜可口，香味濃郁，是水果中難得的色、香、味俱佳者。草莓中含有許多 種維生素，營(yíng)養(yǎng)豐富，被人們稱(chēng)為果中皇后。
家鄉(xiāng)的草莓我百吃不厭，別有一番滋味。
三年級(jí)作文 篇7
秋姐姐剛到家，冬爺爺就匆匆地趕來(lái)了。
冬爺爺奔跑著，處處映著他的身影。那身影是雪白的，樹(shù)上有，地上有，人們身上也有。小朋友們發(fā)現(xiàn)了，戴好手套、帽子，圍上圍巾，又蹦又跳地跑到戶外。有的小朋友把冬爺爺?shù)纳碛岸殉闪艘粋�(gè)胖嘟嘟的雪人，有的搓了一個(gè)圓溜溜的小球，他們互相丟來(lái)丟去，開(kāi)心極了！還有的'小朋友在冬爺爺?shù)纳碛吧匣麄円粫?huì)兒滑到這兒，一會(huì)滑到那兒，被凍得紅彤彤的小臉蛋上都露出了燦爛的笑容。
冬爺爺也開(kāi)心起來(lái)：“我得跑快些，讓孩子們更快樂(lè)！”冬爺爺加快了腳步。
他奔跑著，奔跑著，一滴滴汗水滴落在雨傘上、樹(shù)上、花朵上……滴嗒滴嗒，嘩啦嘩啦，冬爺爺?shù)暮顾喑隽艘皇讋?dòng)聽(tīng)的歌。小朋友們都靠在窗臺(tái)上，仔細(xì)地聽(tīng)著。
冬爺爺更加高興了，他跑得更快了。
冬爺爺累得氣喘吁吁，但他不愿意停下，仍然向前跑著。冬爺爺大口喘氣，呼出一口又一口寒冷的氣息，“呼——呼——”，大樹(shù)的葉子跟著冬爺爺?shù)臍庀u擺著，整個(gè)大地涼嗖嗖的。小朋友們趕緊躲在開(kāi)著暖氣的屋子里。
“哎，孩子們?yōu)槭裁炊疾桓吲d了呢？”冬爺爺想不明白，他連忙叫春姑娘出來(lái)幫忙。
三年級(jí)作文 篇8
在一塊小山坡上，開(kāi)滿了鮮花。一朵小花默默無(wú)聞地開(kāi)著，她被其他漂亮鮮艷的花嘲笑，譏諷。但它從不放棄，始終開(kāi)著屬于自己的花。一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，所有的'花都屈服于暴風(fēng)雨，唯獨(dú)她挺胸抬頭。但是，風(fēng)雨過(guò)后其她的花都都沒(méi)有都沒(méi)有多大損失，只有它傷痕累累，嘲笑聲又指向了她。她并沒(méi)有放棄，她又嘗試開(kāi)著屬于自己的花。終于······ 她開(kāi)出了最美的花朵，成為了一朵耀眼之花。
這是本人自編的一段故事。當(dāng)然，我很喜歡。
這也是我的愿望，我希望自己也能成為那朵小花，努力開(kāi)著屬于自己的花，即使幾經(jīng)挫折，也不放棄。
但是，我算是一個(gè)‘夸夸其談’的人，只有夢(mèng)想而不愿付諸行動(dòng)的人，我每天都計(jì)算好自己應(yīng)該做的事情，可是惰性卻使我一次又一次抵擋不住生活中的種種誘惑，我也傷心，也痛恨。為什么自己總是過(guò)重復(fù)的生活，總是庸庸碌碌。在一次生活的考驗(yàn)中，我又淪陷了。我開(kāi)始嘗試克制，終于，在我努力下，我追上了在我前面的人。我嘗上了成功的喜悅，飽經(jīng)風(fēng)雨后，我見(jiàn)到了彩虹，那么美，那么美。
勇于嘗試吧，你也會(huì)見(jiàn)到最美的彩虹。
三年級(jí)作文 篇9
在我國(guó)的北部有一片美麗的森林，森林里住著許多小動(dòng)物，它們愉快地生活著。
有一天，一輛大卡車(chē)開(kāi)進(jìn)了這片美麗的森林。動(dòng)物們都很好奇，只見(jiàn)車(chē)上下來(lái)了幾個(gè)伐木工人，他們拿著電鋸開(kāi)始伐木了，只聽(tīng)“轟隆”的'一聲巨響，一棵大樹(shù)倒下了初中，兩棵大樹(shù)倒下了.....小動(dòng)物們嚇得四處躲藏，眼看著家被摧毀了,一個(gè)個(gè)在痛苦地呻吟。最后小動(dòng)物們看見(jiàn)自己的家園保不住了，都搬走了。
不知過(guò)了多少年，人類(lèi)住進(jìn)了豪華的公寓，過(guò)著舒適的生活。因?yàn)檫^(guò)度伐木，這片森林已經(jīng)看不到一棵樹(shù)了。這里沒(méi)有了蟲(chóng)鳴，也沒(méi)有了鳥(niǎo)叫，無(wú)論春夏秋冬，到處都彌漫著沙塵。每當(dāng)狂風(fēng)襲來(lái)，飛沙走石，無(wú)人能抵擋。于是人類(lèi)只好采取措施，在山坡上植樹(shù)。幾年后，這里變得和以前一樣美了。人類(lèi)為了保護(hù)環(huán)境，做到了不亂扔垃圾，這里慢慢地變成了鳥(niǎo)的天堂，花的世界。
人類(lèi)終于明白了愛(ài)護(hù)自然就是愛(ài)護(hù)自己的家園。
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