三年級(jí)小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
今天是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
月到中秋分外明，果然如此�？矗菐е瓠h(huán)的月兒慢慢地升起來(lái)了，它先是金黃，徐徐穿過(guò)一朵朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了、變亮了！此時(shí)此刻，月亮猶如一個(gè)害羞的小女孩兒，悄悄地從云里鉆了出來(lái)，露出了一個(gè)圓圓的潔白的笑臉。
遙望著那皎潔的月亮，我腦海中忽然浮現(xiàn)出“吳剛伐桂”、“嫦娥奔月”等故事情節(jié)，我多想去陪陪那受苦受難的`吳剛，看看那美麗動(dòng)人的嫦娥，逗逗那調(diào)皮可愛(ài)的玉兔�。�
正在這時(shí)，媽媽端著一盤月餅和水果走了過(guò)來(lái)，“我們來(lái)一場(chǎng)有關(guān)月亮的賽詩(shī)會(huì)吧！”“好”，我和爸爸異口同聲地說(shuō)。比賽開(kāi)始了，我一馬當(dāng)先：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！卑职终f(shuō)：“看我的，露今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”媽媽也不甘示弱，“明月幾時(shí)有，把灑問(wèn)青天�！卑职謸屩f(shuō)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有月亮，爸爸輸了！”爸爸告訴我，詩(shī)中的“嬋娟”指的就是月亮，我才恍然大悟。我又來(lái)一句：“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫�！薄昂Ｉ仙髟拢煅墓补泊藭r(shí)。”“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”……你一句，我一句，一直到月亮西沉，我們還沒(méi)有分出勝負(fù)。
今年的中秋節(jié)過(guò)得真開(kāi)心啊！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
在我家的屋后，有一片竹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊巨大的綠寶石。竹林里的竹子直立挺拔，像一個(gè)個(gè)威武的士兵。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片綠綠的葉子像一葉葉扁舟在波浪中輕輕搖晃。
早晨，一層白色的薄霧纏繞著整個(gè)竹林，像少女的飄紗覆蓋著。中午，強(qiáng)烈的'陽(yáng)光像利劍一樣穿過(guò)葉子，照在林間的沙地上，我們?cè)谏车厣献鲇螒�。傍晚時(shí)分，整片竹林沐浴在晚霞中，千萬(wàn)根竹子染上一層橘紅的顏色。
春天，竹筍從地里探出了頭，在春雨中，它們拼命地往上長(zhǎng)。竹林邊是一片綠油油的草地，草地上開(kāi)滿了五顏六色的野花，非常美麗，招來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨▍仓写﹣?lái)穿去，忙個(gè)不停，為竹林增添了許多生機(jī)。夏天，南風(fēng)來(lái)了，吹得那葉子沙沙直響，伴著環(huán)繞小溪嘩啦啦的流水聲，奏出了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。秋天，葉子還是那么綠，在秋風(fēng)中，顯得那么蒼翠。冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，一棵棵竹子在寒風(fēng)中挺立著身子，樣子更威武了。
啊，家鄉(xiāng)的竹林，多么令人陶醉！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
家鄉(xiāng)的春天的雨，總沒(méi)有人們想像中的那么大，那么急。
前幾天清晨，我起床后，看著從天空飄下的小雨。雨絲特別細(xì)，就像一根根銀針，又像一根根發(fā)絲。隨風(fēng)而飄，如如絲如織，一片朦朧。雨絲和包裹在雨霧里，組成了一層層繡著花的薄紗。覆蓋在薄紗中的.遠(yuǎn)方的房屋、樹(shù)木看起來(lái)朦朦朧朧的，如同仙境一般。
小河里，小鴨或歡快地游著，或立起身用力拍打著翅膀，或用扁扁的嘴巴梳理著羽毛，并“嘎嘎”地叫著，好象在說(shuō)“小雨，小雨，歡迎，歡迎�！�
小河邊，撐著傘的外婆，在洗滌衣服；田野里，已有一些農(nóng)民在為即將到來(lái)的春播忙碌著……
家鄉(xiāng)的雨美，勞動(dòng)著的人們更美！
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