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    小學(xué)三年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-12-30 15:20:53 三年級(jí) 我要投稿
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    小學(xué)三年級(jí)的作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

      數(shù)學(xué)的海洋中有很多的奇奇怪怪的題目,一些題目原型甚至已經(jīng)有了幾千年的.歷史。到了現(xiàn)在還在廣為流傳。

      今天看雜志的時(shí)候,看到了一道題。是一道雞兔同籠的問(wèn)題。題目說(shuō)。從上面可以看到35個(gè)頭,從下面可以看到94個(gè)腳。求雞和兔分別有多少只?看到這個(gè)題目時(shí),我感覺(jué)特別有趣?墒窍肓艘幌,感覺(jué)好難。后來(lái)我又仔細(xì)看了看。題目看懂了后。想出了好幾種解決問(wèn)題的方法。

      我先假設(shè)兔子抬起來(lái)兩只腳。那么我就可以這樣答:

      從下面可以看到35×2=70(個(gè))腳,與94只腳相差94-70=24(個(gè))腳。這24只腳就是兔子抬起來(lái)的腳,每個(gè)兔子抬起來(lái)兩只,所以24÷2=12(只),有12只兔子,則雞就有35-12=23(只)。

      也可以假設(shè)成雞多長(zhǎng)了兩只腳,那么從下面就可以看到35×4=140(個(gè))腳,與94個(gè)腳相差140-94=46(個(gè))腳。則雞就有46÷2=23(只)雞,兔子就有35-23=12(只) 。

      所以在生活中遇到一些數(shù)學(xué)難題的時(shí)候,不妨多一些天馬行空的想象,你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)解決數(shù)學(xué)難題有很大的幫助。

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

      每一次,我去上體育課的時(shí)候,看到周?chē)鷥蛇叺闹褡,心中就想起鄭板橋的《竹石》:咬定青松不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。我對(duì)竹表現(xiàn)出一種油然而生的敬佩之情。這還要從二年級(jí)下學(xué)期說(shuō)起。

      二年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校進(jìn)行了《奇妙的竹》畫(huà)竹活動(dòng),還在整個(gè)學(xué)校種滿了各種各樣的竹子。上體育課的必經(jīng)之路就是經(jīng)過(guò)一條兩旁是竹林的小路。有次體育課結(jié)束,回去的路上有個(gè)同學(xué)不小心把一棵竹子折彎了。我心想:完了,這棵竹子真可憐,見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)了?墒,過(guò)了兩天,我們又去上體育課時(shí),我看到那棵被折斷的竹子竟然活過(guò)來(lái)了,而不是發(fā)黃枯死。竹子還真的`是如書(shū)上所說(shuō):千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!

      竹子的生命力如此頑強(qiáng),它的作用也不小。它能給大熊貓?zhí)峁┦澄,也能給我們提供食物——鮮嫩的竹筍,我最喜歡吃了!它也可以像大樹(shù)一樣制造氧氣,讓我們呼吸,是地球上不可或缺的一名成員。

      !竹子這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不可或缺的地位讓我越發(fā)喜愛(ài)了!

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

      老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),叫大家做一個(gè)小制作,我打算做一個(gè)“不倒翁”。

      我找來(lái)一個(gè)鴨蛋、幾張彩紙、一個(gè)雙面膠、一把剪刀、一個(gè)碗、一塊橡皮泥、一盒水彩筆。

      開(kāi)始制作“不倒翁”了,我先把鴨蛋洗干凈,再把鴨蛋的頂端戳一個(gè)洞,又把鴨蛋里的蛋黃倒在空碗里,用清水把蛋清洗干凈。然后用小指試試蛋殼上的洞庭湖是否夠大。如果不夠在就把蛋殼再剝掉一點(diǎn),如果剛好可以伸進(jìn)來(lái)就直接把橡皮泥放一小塊進(jìn)去。最后,我就開(kāi)始給“不倒翁”化妝了,我先用一張采紙給“不倒翁”做了個(gè)“帽子”,結(jié)果,“帽子”太大了,我就把它剪了一半,我又用黑色水彩筆畫(huà)“不倒翁”的眉毛和眼睛,我又用紅色水彩筆畫(huà)“不倒翁”的嘴,笑瞇瞇的.“不倒翁”就做好了。我把它放在桌子上,黑,還真的不倒。

      我用手把不倒翁搖來(lái)?yè)u去,“不倒翁”還是笑瞇瞇地看著我,我要向它學(xué)習(xí),在遇到困難和挫折時(shí)都不屈服,永遠(yuǎn)樂(lè)觀,不倒!

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4

      我的家鄉(xiāng)在地派,那里有一條美麗的小河。

      這條小河清澈見(jiàn)底。你站在岸上往下看,你會(huì)清楚地看到河里的石頭和沙子,大大小小的魚(yú)兒,透明的小蝦和褐色的小螃蟹在漂動(dòng)的水草中穿梭。偶爾還能看見(jiàn)幾只小鴨子在河里嬉戲,時(shí)而鉆進(jìn)水里,時(shí)而撲打著翅膀,時(shí)而悠閑地游著……

      這條小河有許多魚(yú)兒。孩子們經(jīng)常去河里捉魚(yú),有的'徒手捉,有的用網(wǎng)兜撈……孩子們玩得可高興了。高興之余總能滿載而歸。

      這條小河是孩子們的樂(lè)園。夏天,孩子們還沒(méi)到河邊就迫不及待地邊脫邊向小河跑去,跑到小河邊便一頭扎進(jìn)水里,“狗刨式”、“自由式”、“打水仗”,真是五花八門(mén),河里頓時(shí)濺起了朵朵白色的水花。孩子們玩得可開(kāi)心了,歡聲笑語(yǔ)和擊水聲交織在一起匯成了動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

      我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河,愛(ài)她的清澈見(jiàn)底,更愛(ài)她給我們帶來(lái)的歡樂(lè)!

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