三年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
清澈的河水，一輪輪波紋被微風(fēng)撫摸著，拍打在了岸上。如詩一般的意境，如童話一般的仙境浮現(xiàn)在了眼前。那優(yōu)美恬靜的河流，就是我家鄉(xiāng)的河—建河。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛那條河。它源遠(yuǎn)流長，飽受了多少歷史滄桑，無人問津，也無人知曉。
河的對岸是一座美麗的公園，小橋流水，溫婉雅致。幾座紅色的小亭子坐落在公園后的山腰上，別有一番風(fēng)味。河旁一兩排整齊的柳樹，那綠油油的枝條垂在河面上，風(fēng)兒輕輕吹過，葉片撥動著河水，浮蕩起一輪輪波紋河面上很平靜，不時(shí)還能看見一兩只野鴨在戲水，全然不在意我們的存在
最有趣的還是晚上。夜，披著黑色大衣遮住了天空。而大橋上、河道旁、公園里卻是燈光環(huán)繞，連樹上也掛滿了五彩的小燈泡，變幻出五顏六色的`光線。大橋上的霓虹燈閃爍著迷人的光彩，把河水染得一片紅、一片藍(lán)，映出大橋的影子。天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，印的河面上星星點(diǎn)點(diǎn)，天空好像和大地連在了一起。那一晚，雖然沒有皎潔的月亮，卻依舊沒有讓我失去興致。當(dāng)然，我最喜歡在夏天的夜晚，坐在岸邊釣魚聊天。河里的魚并不大，但每釣上一條，都會讓人驚喜連連，周圍許多人都會圍上去看看我豐收的果實(shí)，我也會贏得大家的贊賞。
我喜歡跟別人比賽釣魚，雖說連什么技術(shù)都談不上，卻依舊自信滿滿。豪爽的向大家說自己一定會贏的！不少人還為我加油鼓掌呢，可一到比賽時(shí)，我便一下子蔫了，論實(shí)力，論技術(shù)，我無論如何也比不過他呀。于是，我便使了一個(gè)鬼點(diǎn)子，比賽時(shí)把他的魚人不知鬼不覺的放進(jìn)我的往里網(wǎng)里。最后的結(jié)果嘛，哼哼，當(dāng)然我贏了！當(dāng)后來大家發(fā)現(xiàn)后，我便成了大家茶余飯后的笑話了！
在這條河中，有我最真摯的愛，最難忘的故事，最美好的童真。還有我對它那無限的敬意！
三年級的作文 篇2
在我們身邊有許多榜樣，值得我們學(xué)習(xí)。我有一個(gè)非常值得敬佩的榜樣，你們知道他是誰嗎？他就是我們班大明鼎鼎的朱錦程，他是一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生。他的成績在我們班是數(shù)一數(shù)二的`，知道他為什么學(xué)習(xí)這么好嗎？因?yàn)樗x書非常多。我又問他是怎樣讀書的？他說：他讀書和摘抄的要求共三個(gè)：第一：每晚八點(diǎn)鐘看半個(gè)小時(shí)的書，每天早晨讀30分鐘的書。中午從一點(diǎn)看到一點(diǎn)半，每當(dāng)他有空閑時(shí)間時(shí)，就會拿起書讀起來。
第二：每次讀書時(shí)，他會把那些好詞好句話起來。
第三：他給自己的摘抄做了一個(gè)規(guī)定，每次寫字時(shí)要橫
平豎直，方方正正，每次要字體規(guī)范，半個(gè)小時(shí)內(nèi)寫完。
朱錦程讀的書有好多種類如：古代�；孟搿？苹��？萍肌乙欢ㄒ嘧x這些種類的書要比朱錦程讀的書更多。
就像俗語所說書讀百遍，其義自現(xiàn)。讓我們多讀書，讀好書，好讀書，我一定要多讀課外書，要積累更多的好詞好句和知識。
三年級的作文 篇3
我的課余生活多姿多彩，而且我興趣廣泛如：二胡讓我陶醉在音樂之中，繪畫，圍棋讓我思維活躍，打乒乓球……不過各種課外書籍是我的最愛。
每當(dāng)我捧起一本書就會津津有味地讀起來，就連吃飯或睡覺常常被拋到九霄云外去。
有一次，我在看《夏洛的.網(wǎng)》故事里面有一只善良的蜘蛛要死了，我親不自禁的大喊：別死啊!心想小豬還要跟你玩呢!妹妹聽到喊聲沖進(jìn)房間問我：姐姐，誰要死啦，“小杜”(其實(shí)是小豬，妹妹說話還說不清楚)還要跟誰一起玩?我這才回過神來說：“嘻嘻，是姐姐在看書，書里面的小豬啊。”自己也嚇一跳，我太投入啦。
回過神后，我這才意識到我還沒有吃晚飯呢，于是我三下五除二把飯吃完，又開始“啃書啦”嘻嘻……
到了晚上七點(diǎn)鐘可我依然舍不得放下手中心愛的書，還在那知識的海洋中暢游。
時(shí)間過得飛快，不知不覺已經(jīng)九點(diǎn)了我只好依依不舍地從故事返回現(xiàn)實(shí)生活中。
富多彩的課余生活，給我了很多快樂，讓我學(xué)到很多知識，莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”讓我們一起來品味書香吧!
三年級的作文 篇4
昨天看了忠犬八公的電影，真的是一部很感人的電影，一位教授，一只八公狗，還有長時(shí)間的火車站的場景。這就是這部電影的全部了。
當(dāng)看到這部電影的高潮：教授死了時(shí)，接下來的每一分，每一秒都在感動中，在震撼中度過，的確沒有任何華麗的場景，沒有任何驚心動魄的事件，有的只是八公的堅(jiān)持，八公的忠誠，八公的期待。這不禁讓我想八公究竟在堅(jiān)持些什么呢？
每過一年我就在希望，不錯(cuò)是在希望，希望八公的生命可以短暫些，它可以不用等待的，等待著永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)的奇跡。九年，整整九年的等待，如果它的生命是短暫的，那么在我們的眼中至少它的痛苦也可以短暫些，它每天懷著希望，最終又是失望，一天一天，一年一年，整整九年，是什么在讓它堅(jiān)持著呢，難過難以抑制，最后只是希望八公在九年中的每一天都是幸福的，是我們所不能理解的幸福。八公逐漸蒼老。最后，教授的妻子對八公說：“我和你一起等下一班車，好嗎”。
今日重新看了一遍該電影的高潮部分，又有了不同的理解，結(jié)局應(yīng)該是八公還是等到了它的主人回來，雖然那是夢境，最后的'夢境，但它的主人一直沒有消失過，一直在它的心中不是嗎。它是幸福的，在它生命的鏡頭，還能在它和它主人的歡樂的日子中離去�。�
最后，衷心的希望飼養(yǎng)寵物的人能夠善待它們的寵物！
三年級的作文 篇5
昨天，媽媽給我買了一盆“豬籠草”。這種植物非常有趣，也非�？蓯邸�
豬籠草是有名的熱帶食蟲植物，葉子碧綠,是一種深受人們喜愛的食蟲植株,優(yōu)雅而別致。
它擁有一幅獨(dú)特的吸取營養(yǎng)的'器官——捕蟲囊，捕蟲囊呈圓筒形，下半部稍膨大，形狀像豬籠。
現(xiàn)在，我知道食蟲植物是依靠捕捉昆蟲等小動物來謀生的植物被稱為食蟲植物。
【三年級的作文】相關(guān)文章：
三年級作文_三年級作文01-22
小學(xué)二三年級作文01-11
三年級的作文（經(jīng)典）10-03
三年級作文【經(jīng)典】10-13
三年級作文【精選】11-25
三年級作文（經(jīng)典）11-26
三年級作文（精選）12-17
【經(jīng)典】三年級的作文12-20
三年級的作文[精選]12-15
(經(jīng)典)三年級作文10-25