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小學(xué)三年級(jí)的作文300字（匯總10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！泵總�(gè)人都有自己的理想，只是各不相同，有些人的理想是成為一名德高望重的老師，有些人的理想是成為一名不斷探索的科學(xué)家，有些人的理想是成為一名仁心仁術(shù)的醫(yī)生，而我的理想則是成為一名讓人感到快樂(lè)的歌手。
沒(méi)當(dāng)我看到許多著名的歌手在舞臺(tái)上盡情的歌唱時(shí)，自己也會(huì)不知不覺(jué)陶醉在這動(dòng)人的歌聲里，情不自禁地跟著唱起來(lái)。從那時(shí)起，我就深深地被音樂(lè)吸引住了，深深地愛(ài)上了歌聲這個(gè)職業(yè)。
歌手，是我的.夢(mèng)想，是我的照明燈。它有著一種獨(dú)特的魅力，吸引著我過(guò)去。為了這個(gè)理想，我付出了很多——和朋友一起創(chuàng)立了一個(gè)組合，然后經(jīng)常練習(xí)，家里有面大鏡子，每天對(duì)著它跳舞，自己給自己提意見(jiàn)，然后模仿專(zhuān)業(yè)人士在家里大唱大跳，利用電子琴訓(xùn)練自己的高音和低音，開(kāi)電腦時(shí)經(jīng)常玩一些訓(xùn)練節(jié)奏感的游戲……
如今，因?yàn)橐魳?lè)，我認(rèn)識(shí)了很多同樣熱愛(ài)音樂(lè)的朋友——思思、雅諾、紫怡等。我們都約定要互相努力，一起出道，一起奮斗!當(dāng)然，現(xiàn)在的我們只是一群幼稚的、童心未泯的孩子，對(duì)未來(lái)我們有太多憧憬，我們對(duì)明天一無(wú)所知，但是，未來(lái)夢(mèng)想，為了朋友，為了未來(lái)，我一定會(huì)努力的!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
大豐，素有“濕地之都”的美稱(chēng)。
今天，是國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天。借著“漁老板”爸爸賣(mài)魚(yú)的機(jī)會(huì)，我們一家人來(lái)到濕地灘涂游玩。
汽車(chē)在往灘涂的公路上疾馳著。眼前所見(jiàn)不再是鱗次櫛比的高樓大廈。放眼望去，一片片廣闊的魚(yú)塘在陽(yáng)光的映照下波光粼粼的，非常美麗。塘里的水深不見(jiàn)底，清風(fēng)拂過(guò)，水面漾起層層波浪。
捕魚(yú)的工人們?cè)诜鸥闪怂聂~(yú)塘里使勁用網(wǎng)拉，魚(yú)兒們?cè)诰W(wǎng)里跳來(lái)蹦去，有些一跳竟有一米高，很有鯉魚(yú)躍龍門(mén)的`氣勢(shì)�？吹竭@些，我心里暗想：大灘涂這繁忙、歡騰的景象不就是濕地別樣的景致嗎？
聽(tīng)爸爸說(shuō)，大豐南有麋鹿保護(hù)區(qū)和森林公園，北有丹頂鶴保護(hù)區(qū)，中間還有海洋漁村，它們連接在一起，便構(gòu)成了美麗濕地獨(dú)有的自然風(fēng)景——人與自然和諧統(tǒng)一的雄偉景觀。據(jù)說(shuō)，中央電視臺(tái)“美麗濕地中國(guó)行”攝制組將在這里拍專(zhuān)題片呢，你可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)喲！
今天，我雖然沒(méi)有看盡美麗濕地的一切，但她的概況我已大致了解了。朋友，你想了解這迷人的“濕地之都”嗎？那就趕快來(lái)大豐游玩吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
奶奶佝僂著身子。那裹的小腳在可以映出人影的花崗巖地板上一寸一寸地挪動(dòng) ，有時(shí)還需把重心前傾用手扶著墻，，于是又像個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒，手腳并用地從這個(gè)房間轉(zhuǎn)移到另一個(gè)房間。你去扶奶奶時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)老人的手伸出來(lái)牢牢地抓住你，顫動(dòng)的身體和花白的'頭發(fā)，讓我想到老人需要更多的幫助和理解。
每晚睡前，他就這樣扶著墻走到每個(gè)屋子座一會(huì)兒。老人是孤寂的。我想，也許奶奶怕就這樣一覺(jué)睡過(guò)去，再也看不到奶奶的兒孫。似乎怕打擾我們，奶奶很少說(shuō)話(huà)，但奶奶連我們聚在一起洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，也要辦個(gè)凳子坐在旁邊，慈愛(ài)地看著我們。我不敢看奶奶的表情，，我怕看見(jiàn)那小小的滿(mǎn)足后的微笑和更難讀懂的文字。
老人是一本書(shū)。我們讀不懂，他們也很少說(shuō)給我們聽(tīng)。我們理解不了他們那種接近死亡的恐懼和孤寂，除非親身經(jīng)歷——當(dāng)我們也老時(shí)……
也許接近死亡也是一種幸福，不在為身外之物苦苦追尋，很容易為一點(diǎn)點(diǎn)
東西而感動(dòng)、滿(mǎn)足、哪怕是陽(yáng)光與空氣……
淚水漣漣，我卻不知為什麼而哭——情不自禁。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
一天，爸爸對(duì)我說(shuō)，在它小時(shí)候的家門(mén)前有一片森林，它和小鹿姐姐、小松鼠弟弟在那里游玩， 可高興了。在森林的旁邊有一條小溪，爸爸常在溪水里嬉戲，和小魚(yú)弟弟游泳，和小鴨妹妹找食物�？涩F(xiàn)在森林已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，只剩下裸露的土地。小溪黑黑的，臭氣熏天，小魚(yú)弟弟不見(jiàn)了，小鴨妹妹也不見(jiàn)了。溪面上都是塑料袋。我聽(tīng)了非常傷心。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)大自然再次回來(lái)了。我看見(jiàn)家門(mén)前的'那片森林郁郁蔥蔥，松鼠弟弟在林中竄來(lái)竄去；小鹿姐姐在林中奔跑。小魚(yú)弟弟在清澈見(jiàn)底的小溪里快活地游來(lái)游去；小鴨妹妹在小溪里尋找食物。草地上的鮮花群芳吐艷。我聽(tīng)見(jiàn)黃鸝鳥(niǎo)姐姐在婉轉(zhuǎn)地歌唱。我們一家三口高高興興地來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的大自然中游戲。
我真希望我的夢(mèng)早日成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
我家有一只小白兔，十分的機(jī)靈，他身上的毛，潔白的挑不出一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會(huì)整個(gè)滾落下來(lái)，沾不上一星半點(diǎn)。一對(duì)小巧玲瓏的眼睛里，閃著淡淡的紅光，尾巴就像個(gè)小毛球，左一擺，右一搖，十分可愛(ài)。
我們家的“兔老爺”可一點(diǎn)也不比課文里的“鵝老爺”差，它十分的挑剔，在吃飯的伙食和生活環(huán)境中，更是把我們折騰的上氣不接下氣。
兔子吃飯時(shí)，對(duì)食物特別挑剔，就算是葉子上有一個(gè)小小的.洞，后是葉子周邊有點(diǎn)黃，他都會(huì)跳到一邊，真正咽到它肚子里的葉子只有兩三片而已，我又不能讓它絕食，只好把不好的葉子都挑出來(lái)，它才開(kāi)始吃東西。它每一天都要吃跟昨天不一樣的飯，要不然就絕食，直到它滿(mǎn)意為止。
兔子對(duì)生活環(huán)境也很挑剔，你必須為它多設(shè)置幾個(gè)地方，因?yàn)樗扰吕�，又怕熱，而且還喜歡安靜。
盡管這位“兔老爺”有時(shí)會(huì)很挑剔，但我仍然很喜歡它。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
我的課余生活非常豐富多彩！看圖書(shū)，畫(huà)畫(huà)，做游戲，騎自行車(chē)，溜冰等等。令我最難忘的是一次去游泳館的事。
一個(gè)星期六，天氣非常熱，爸爸帶我去游泳館，我進(jìn)去后，看到里面非常干凈，水藍(lán)藍(lán)的，清澈見(jiàn)底，人非常多，聲音也非常響，游泳館分成三個(gè)部分，一個(gè)是深水區(qū)，一個(gè)是淺水區(qū)，還有一個(gè)是兒童戲水區(qū)。
我先在淺水區(qū)游了一會(huì)兒，然后去深水區(qū)游泳，深水區(qū)有四條泳道，每條長(zhǎng)50米，我家所在小區(qū)里的'泳道才20米，我從來(lái)沒(méi)游過(guò)50米遠(yuǎn)，心里很緊張，擔(dān)心游不到終點(diǎn)。剛出發(fā)時(shí)，我游的非常快，沒(méi)有掌握好換氣的節(jié)奏，游到一半的時(shí)候，有點(diǎn)游不動(dòng)了，急忙回頭示意爸爸幫助，可是爸爸卻向我做了個(gè)加油的手勢(shì)，于是我鼓起勇氣，使勁向前游，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就游到了終點(diǎn)。
我雖然覺(jué)得非常累，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲业谝淮斡瓮炅?0米的距離。我從中明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，就會(huì)成功，這也許是我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)真理！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7
我們的校園，不管是春夏還是秋冬，都有它獨(dú)特的美。
校園的春天，春雨輕輕的，聽(tīng)不到淅瀝的聲響，像濕漉漉的霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。校園里，一棵棵大樹(shù)，一叢叢綠草，一株株新苗，都是一身春意。野花也睡醒了，伸伸腰，抬抬頭，縱情綻放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……裝飾著校園春色！
校園的夏天，烈日炎炎，銀杏樹(shù)就像一把大傘，為我們遮蔭。有的同學(xué)坐在銀杏樹(shù)下讀書(shū)，有的同學(xué)圍在銀杏樹(shù)下聊天。銀杏樹(shù)成了同學(xué)們的休閑之所，也成了校園夏日里的一處美麗的風(fēng)景。
校園的秋天，秋高氣爽，天上的太陽(yáng)不再那么驕傲，因?yàn)榍锏?涼爽把它那股炎熱無(wú)比的勁澆滅了；小麻雀也高興地飛來(lái)飛去；銀杏樹(shù)那金黃可愛(ài)的小扇子，一起對(duì)夏日說(shuō)再見(jiàn)，又跟秋熱情地打招呼，為他獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈。在秋的指導(dǎo)下，沒(méi)過(guò)幾天，他們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了可以入藥、有很多用途的銀杏果，個(gè)個(gè)都散發(fā)出耀眼的光芒。
校園的冬天，厚厚的白雪，像羊毛毯子覆蓋著校園，閃著純潔的銀光。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，即使手凍得紅紅的，也毫不在乎。
在我的心中，我們的校園，不管哪個(gè)季節(jié)，都是美麗的！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇8
一進(jìn)校園，順著右邊的小路走，就來(lái)到了我們的小花園，小花園里種滿(mǎn)了柳樹(shù)、松樹(shù)、海棠樹(shù)······遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小花園一片嫩綠，偶爾有幾點(diǎn)彩色的花朵做點(diǎn)綴，為什么會(huì)一片嫩綠呢？想必你已經(jīng)知道，這是春天時(shí)的景象。夏天到來(lái)，樹(shù)上的.知了在樹(shù)上拼命地嘶叫著，仿佛在喊：“快去看看花園的景象，快去看看花園的景象！”這時(shí)，你再來(lái)到小花園，發(fā)現(xiàn)這時(shí)的小花園，與春天的小花園，截然不同。柳樹(shù)的葉子變得翠綠，松柏變得更加蒼翠，海棠花全開(kāi)了，紅艷艷的，真好看，春天的那些矮小的花朵們，一下子竄出了草地，變得更加鮮艷，更加惹人喜愛(ài)，偶爾會(huì)飛來(lái)一大群嘰嘰喳喳的麻雀，在樹(shù)上飛來(lái)飛去，小蝴蝶們也飛了出來(lái)，與花瓣共舞。知了仿佛對(duì)自己的表現(xiàn)很滿(mǎn)意，便扯開(kāi)了嗓子，更賣(mài)力的喊叫。秋天來(lái)到，落葉飄來(lái)送信，告訴我們，該去游覽小花園的風(fēng)景了，這時(shí)候的小花園，果然不負(fù)眾望，她變出了從未有過(guò)的風(fēng)景，一片片樹(shù)葉在空中打著轉(zhuǎn)兒，滿(mǎn)樹(shù)都是金黃的樹(shù)葉，像披上了金色的鎧甲，華麗極了。冬天，雪花覆蓋住了光禿禿的樹(shù)干，整個(gè)小花園一派白雪皚皚的景象，我們?cè)谶@里打雪仗，堆雪人。
這個(gè)小花園陪我們度過(guò)了許多春夏秋冬，是我們最好的朋友，我們愛(ài)她。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇9
一到新年，每家每戶(hù)都要打掃家里的衛(wèi)生，貼春聯(lián)，放鞭炮，這些都是過(guò)年時(shí)要做的。
為什么要放鞭炮和貼春聯(lián)呢？原來(lái)，相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，有一種兇猛的'怪獸叫“年”，一年四季都住在深海里，但逢新舊歲之交，便出來(lái)糟蹋莊稼，傷害人畜，百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊里為非作歹，被一家門(mén)口晾曬的大紅衣服嚇跑了。到了另一處，又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握了“年”怕聲音，怕火光和怕紅色的弱點(diǎn)。每至年末歲首，人們就在家門(mén)口貼紅聯(lián)、放鞭炮、掛紅燈，院子里燒柴火、攏旺火，用菜刀剁菜肉等各種食物，發(fā)出聲音，所以新年大家都要放鞭炮和貼春聯(lián)。
一到除夕的時(shí)候，每家每戶(hù)都放鞭炮，啪，啪，啪，鞭炮像一粒粒爆米花炸開(kāi)，那情景非常美麗。
每到過(guò)年的時(shí)候，處處洋溢著一片喜氣洋洋的景象，大人小孩都非常喜愛(ài)！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇10
星期天的傍晚全家吃完晚飯，老爸帶我去公園散步，去領(lǐng)悟感恩。
我們看見(jiàn)了一棵大樹(shù)，它長(zhǎng)著綠綠的葉子，看上去很茂密。老爸問(wèn)我：“這棵樹(shù)為什么長(zhǎng)得這么高大呢？”我想了想說(shuō)：“它需要陽(yáng)光產(chǎn)生光合作用，需要雨水幫它止渴，它還需要土壤中的養(yǎng)分，所以它才能長(zhǎng)得這么壯。”老爸又問(wèn)我：“那它要感謝誰(shuí)呢？”我說(shuō)：“是不是太陽(yáng)、雨水和土壤啊？”“是的`”老爸說(shuō)，“因?yàn)樗鼈兘o了大樹(shù)生命，所以大樹(shù)感恩太陽(yáng)、雨水和土壤，有了他們大樹(shù)才能撐開(kāi)綠色的‘傘’給人們乘涼�！�
回到家后我想：那我要感恩誰(shuí)呢？我要感恩父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我；我要感恩老師，因?yàn)槔蠋熃逃宋�；我還要感恩我的同學(xué)，因?yàn)樗麄儙椭宋�。我要感恩很多很多的人，因�(yàn)槲业纳詈芸鞓?lè)！
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