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    三年級(jí)小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-12-25 18:15:06 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)小學(xué)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)小學(xué)作文

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

      就在我認(rèn)為天不再冷的那一天,我穿著薄薄的外套出門。美美的感覺沒堅(jiān)持多久,我就感覺到有點(diǎn)冷了。特別是汽車開得快點(diǎn)的時(shí)候,風(fēng)刮進(jìn)車窗,冷颼颼的,我不禁叫道:“冷!”

      “冷嗎?誰(shuí)叫你不肯多穿衣服,現(xiàn)在沒辦法了。除非,嘿嘿,你下車跑著去學(xué)校,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)就暖和了!眿寢尠腴_玩笑半認(rèn)真地說(shuō):“我開車,你跑步,我們來(lái)個(gè)‘’如何?”“嗯--好吧!”我同意媽媽的建議。

      于是,媽媽在廣場(chǎng)路口讓我下車,一場(chǎng)“人車賽跑”正式開始!只見媽媽一踩油門,呼——一下就沒影了。好快啊,我也不甘示弱,拼命往前跑。

      路上車子很多,車?yán)锏娜硕加霉殴值哪抗饪粗遥路鸢盐耶?dāng)成一個(gè)“瘋子”,可我卻覺得非常有成就感。跑著跑著,我看到媽媽的車速慢下來(lái)了,而且還停了下來(lái),原來(lái)前面排起了車隊(duì),堵車?yán)!哈哈,這下我的`機(jī)會(huì)來(lái)啦,我奮起直追,一直跑過了媽媽的汽車。

      我回頭向車?yán)锏膵寢屨姓惺,得意地叫道:“媽媽,我超過你啦!”我贏啦,當(dāng)然,我也暖和啦!

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

      下午,我要去香港的海洋公園,這是我第一次去香港,我在車上興奮得坐立不安。

      海洋公園里最有趣的就是海洋劇場(chǎng),我們差一點(diǎn)兒就錯(cuò)過了這場(chǎng)精彩的表演,幸運(yùn)的是那位好心的保安叔叔讓我們進(jìn)去了!可愛的三只小海豚表演了“海豚旋轉(zhuǎn)跳”,它們一個(gè)接著一個(gè)從水中躍出,還在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈呢!水池的上方有一個(gè)小球,海豚從水面猛地躍出用嘴輕輕地碰了一下,小球然后又掉到水中。下面一下子就響起熱烈的掌聲!飼養(yǎng)員拿出水管,打開水,水面好像架起了一座“水橋”。海豚突然一下從水中竄出來(lái),躍過“水橋”。下面又響起一片喝彩聲。

      最奇妙的`就是“水母萬(wàn)花筒”。我們走進(jìn)黑漆漆的通道,突然,我們發(fā)現(xiàn)了五彩繽紛的水母,那些水母色彩非常的鮮艷,“好美呀!”我叫了起來(lái)。每一種水母上面都有一個(gè)像“帽子”一樣的東西,下面有的像胡須,有的像彩帶,還有的像裙子。最大的水母有3-4米高,像個(gè)高個(gè)子的仙女。最小的水母只有2-3毫米,簡(jiǎn)直就是可愛的小精靈。

      我最喜歡“斑點(diǎn)”水母,她的“帽子”上有很多粉色的小斑點(diǎn),下面好像穿了一條美麗的裙子。

      彩色水母還能變顏色呢!一會(huì)兒粉嘟嘟,一會(huì)兒藍(lán)燦燦,一會(huì)兒綠油油,一會(huì)兒紫瑩瑩,顏色不段的變化。我們被彩色水母驚呆了,誰(shuí)也不肯走。朱文思阿姨發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,彩色水母都是透明的,不斷變化的燈光讓她五彩繽紛的衣裳。原來(lái)我們上當(dāng)了。

      海洋公園真是太好玩了!下次來(lái)香港我還要來(lái)玩。

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

      今天是“六一”童節(jié),也是我們盼望已久的日子。

      我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,剛一步入學(xué)校的大門,映入眼簾的就是懸掛在學(xué)校樓頂和四周的五彩繽紛的氣球,校園到處都裝飾著炫彩斑斕的綢和芬芳四溢的鮮花,真是一場(chǎng)盛大的節(jié)日。∥?guī)е?dòng)的心情,情不自禁地來(lái)到了班級(jí),恰好班主任在組織一個(gè)集體的游戲,名字叫“摸南瓜”。游戲規(guī)則是:全班同學(xué)分成五組,每組一次派出一個(gè)代表出去比賽,其余的同學(xué)在下面為比賽的同學(xué)加油喝彩。誰(shuí)先摸出南瓜誰(shuí)就勝利,最后算出總體成績(jī),分出勝負(fù)。

      游戲開始啦!第一輪大家都鼓足了勁,一個(gè)一個(gè)都在磨拳擦掌,虎視眈眈的架勢(shì)。第一輪就是我們組勝出了。乘著好的開始,我就開始迫不及待了。終于在第四輪我代表第五組上臺(tái)了。只見老師拿來(lái)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,輕輕地蒙住了我的眼睛,頓時(shí)我的世界都變得紅彤彤了。我摸索著向前走去,突然撞到了一個(gè)硬硬的東西,在同學(xué)們的提醒下才知道是我的路線走歪了,撞到了旁邊的一個(gè)桌子上。我重新調(diào)整了方向,繼續(xù)勇敢地向前走。我心里頓時(shí)緊張起來(lái),生怕沒有對(duì)方走的順利和迅速。啊,終于摸到黑板了,這時(shí)同學(xué)們好像都比我還要緊張,都大聲喊叫著指引我的方向。有的'說(shuō)向左,有的說(shuō)向右,還有的說(shuō)向上,向下的,霎時(shí)間都把我弄迷糊了。我讓自己慢慢鎮(zhèn)定下來(lái),認(rèn)真地想了一下,終于下定決心,走向了左邊,伸出雙手,摸了上去。哇!太好了!太好了!聽到大家的反映,我知道自己一定是做到了,當(dāng)我把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)的時(shí)候,定睛看了看,老師也沖著我微笑。我終于成功啦!

      游戲結(jié)束了,我們組得了第二名,無(wú)論是第幾名,大家都玩得很開心,很愉快。因?yàn)榇蠹倚睦锒贾馈坝颜x第一,比賽第二”的真諦。我希望明年的“六一”兒童節(jié)能早點(diǎn)的到來(lái)!

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