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    小學(xué)三年級作文

    時間:2023-12-25 16:07:27 三年級 我要投稿

    小學(xué)三年級作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文5篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)三年級作文

    小學(xué)三年級作文 篇1

      我是一個比較愛看書的人,而在我看過的書中我最喜歡的是姜戎所著的《狼圖騰》。

      以狼為圖騰?狼分明給草原民族帶來了那么多慘不忍睹的損失,為什么還要將狼視為圖騰神靈,甚至連死后的尸體也讓狼吃掉?我?guī)е孪攘私獾降膯栴},開始了對這本書的閱讀與理解!懊褡逍愿駴Q定民族命運”、“草原狼是草原的守護神”、“天獸人草合一”、“草原騎兵是草原狼訓(xùn)練出來的”……各種新奇的概念顛覆了我對草原安詳、寧靜,對草原狼冷酷。黑暗甚至邪惡的認識。這些理論對我來說如雷貫耳,讓我豁然開朗。這不正是中華民族這個文化古國被游牧小民族和西方列強打的體無完膚的原因嗎?我如饑似渴地讀了下去。

      到了深夜,在媽媽的多次催促下我終于戀戀不舍地放下書。一連幾天,我?guī)缀跻挥锌毡闩跗鹆恕独菆D騰》:抓住小狼時的激動,圍狼打狼時的害怕,狼掏馬群時的刺激,反被狼包圍時的`緊張,殺死小狼時的悲痛欲絕……各種心情雜亂無章,無一刻放松,解脫。人生是戰(zhàn)斗,不戰(zhàn),死;戰(zhàn)敗,死;戰(zhàn)勝,再戰(zhàn)!草原如此殘酷。草原人從小生活在戰(zhàn)爭中,他們從小受到狼性的熏陶,他們有狼的智慧、勇敢、耐力、堅強、戰(zhàn)術(shù),甚至狼不惜自斷一臂以求保命的狠勁。忽必烈、成吉思汗那個時候?qū)W狼學(xué)的最像,中國也最強大。她創(chuàng)造了歷史上最大的一塊版圖。我漸漸清楚了為什么游牧民族以狼為圖騰,是狼給了他們戰(zhàn)斗的精神和堅強的意志,狼是草原人的導(dǎo)師,是帶他們走向強大的圖騰導(dǎo)師!

      我時常想,如果中國能減少些農(nóng)耕民族的畜牧性,增加些游牧民族和西方國家的狼性,以中國五千年的文化沉淀,絕對能在短時間內(nèi)躋身一流大國,超越美國,成為第一強國!可在中國傳承了幾千年的畜牧性又那能那么容易改變?

      我真的希望中國攻破這個難關(guān),豎起那面狼的旗幟!

    小學(xué)三年級作文 篇2

      我家有兩只可愛的小鴨子。它有一個圓圓的小腦袋,有一雙又黑又小的圓眼睛,耳朵小的都幾乎看不見了,它的小嘴巴扁扁的,還沒有牙齒呢!它有一對小小的`翅膀,一伸開還有點像想飛的樣子呢!還有那黃乎乎,毛茸茸,胖嘟嘟的身體,它那小腳丫有時候還站不穩(wěn)呢!走起路來一搖一晃的好玩極了。它還有小巧玲瓏的小尾巴,黑黑的很好看。

      小鴨子每天的食物就是米,青菜,面條。

      我天天放學(xué)回家都要看看小鴨子的小腦袋,因為我每次回家看小鴨,它們都會用濕潤的小小的眼睛看著我,小鴨好像在說:“謝謝你了我的小主人!

      多么可愛的小鴨子呀!

    小學(xué)三年級作文 篇3

      上有天堂,下有蘇杭。杭州最吸引人的地方就是西湖了,風(fēng)光旖旎的西湖吸引了成千上萬的國內(nèi)外游客,是個來杭州不能不去的地方。

      春天,白堤上的`柳樹抽出了嫩綠的枝條,桃花也開了,一紅一綠相映著,美麗極了。我從斷橋上走過,哇,一群群小魚在橋下游過,它們好像在向我們問好!

      夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,西湖里含苞欲放的荷花沖著臉向我們笑呢!水面波光粼粼的,閃的我眼睛都睜不開了。

      秋天,密密層層楓樹葉子慢慢變紅了,有的綠中帶紅,有的全變成了紅色,像一片紅色的海洋。

      白雪皚皚的冬天,大雪紛飛,大地一片銀妝素裹,曾經(jīng)熙熙攘攘的西湖分外寧靜,別有一番風(fēng)景,一點也不比春、夏和秋天遜色。

      啊!美麗的西湖,你是杭州璀璨的的明珠。

    小學(xué)三年級作文 篇4

      俗話說:上有天堂,下有蘇杭。我的家鄉(xiāng)杭州,就是人間的天堂,名揚中外的`就要數(shù)西湖了。

      春天,西湖柳綠花紅,長長的柳枝像少女的長頭發(fā),花兒們爭奇斗艷好像在比美呢,鳥兒們嘰嘰地叫著為春天奏上一曲交響曲。

      夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,知了在樹上叫著,水面波光粼粼多么像一面鏡子呀,荷花就像個穿著各色裙子的小姑娘在照鏡子呢!

      秋天,樹木層林盡染好像被油漆染過似的,落葉好像給大地鋪上了一條金地毯,風(fēng)呼呼地吹著,樹葉像蝴蝶似的翩翩起舞。

      冬天,大雪落滿了大地,好像給大地做了一條銀裙子。樹呢?樹好像去理發(fā)店剃了一個光頭似的,真好玩。

      四季的西湖好像一幅幅令人陶醉的畫卷。

    小學(xué)三年級作文 篇5

      10月17日,神舟十一號航天員出征儀式在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心舉行。

      神舟十一號充分繼承了神舟十號的技術(shù)狀態(tài),同時為了適應(yīng)本次任務(wù)要求而進行了多項技術(shù)改進。

      “為滿足本次任務(wù)要求,調(diào)整了軌道控制策略和飛行程序,使神舟十一號飛船能夠適應(yīng)本次任務(wù)交會對接軌道和返回軌道高度由343公里提高到393公里的要求!敝袊d人航天工程辦公室副主任武平說。

      神舟十號與天宮一號對接時,軌道高度是343公里。神舟十一號和天宮二號對接時的軌道高度是393公里,比過去高了50公里,為何要高出50公里?航天科技集團五院GNC分系統(tǒng)指揮羅谷清說,主要是為了我國載人航天“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的第三步——建造空間站做準備,因為這與未來空間站的軌道高度基本相同,飛行也更加接近未來空間站要求。

      神舟十一號的技術(shù)改進,很重要的一個創(chuàng)新亮點,是新配備了寬波束中繼通信終端設(shè)備。

      天宮二號和神舟十一號的交會對接,是搭建太空之家的重要一步,尤其是兩者從相距120米到最終完成對接的`階段,難度最大、風(fēng)險最高。為了讓它們能在以8倍于子彈的速度下毫厘不差地對接在一起,技術(shù)人員對光學(xué)成像敏感器實現(xiàn)了升級。

      神舟十一號交會對接光學(xué)成像敏感器主任設(shè)計師龔德鑄說,太空中陽光照射強度是地球上的三到五倍,很容易“亮瞎”飛行器的“雙眼”,就像開車時被對面來車晃了大燈,需要一段時間才能恢復(fù)視力,因此以往交會對接要選擇光線合適的時機進行。

      與天宮一號上運用的一代產(chǎn)品相比,升級版敏感器的太陽雜光抑制能力、識別目標敏感度均大幅提升,即使被晃了眼,視力恢復(fù)時間也能從原來的十秒縮短到幾百毫秒。由此,神舟十一號和天宮二號可以實現(xiàn)準全天候?qū)崟r對接,可保障航天器突發(fā)維修補給或航天員應(yīng)急救生。

      在此次空間實驗室任務(wù)中,對接軌道和返回軌道高度比以前增加了50公里,神舟十一號任務(wù)將首次考核驗證空間站階段的交會對接和載人飛船返回技術(shù),還將首次考核航天員中期駐留能力,通過驗證航天員駐留能力,為航天員空間站階段長期在軌考核奠定基礎(chǔ)。

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