實用的三年級秋天作文5篇（熱）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級秋天作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級秋天作文 篇1
秋，一個多么負有詩意的季節(jié)。從古到今有多少詩人用美妙的詩句來贊美秋。
我來到了果園，看到蘋果樹上結滿了紅彤彤的蘋果，又大又圓，好像一個個小姑娘羞紅了臉，果香撲鼻。梨樹上結滿了黃澄澄的梨，好像一個個小葫蘆掛在樹枝上。柿子樹上結滿了金黃金黃的柿子，三個一群，兩個一伙，好像在竊竊私語，遠遠望去，好像一盞盞小燈籠掛在枝頭。果園里好一派豐收的景象！
我又來到公園里，樹葉有的變紅了，有的變黃了，還有的變成了半紅半綠。一陣秋風吹過，就會聽見樹葉“沙沙”的聲音，接著紛紛飄落，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。最引人注目的是楓樹的葉子，火紅火紅的'，好像閃閃發(fā)光的五角星；還有銀杏的葉子，金黃金黃的，好像一把把打開的折扇。秋天的落葉多姿多彩！
��！色彩斑斕的秋天，我愛你！
三年級秋天作文 篇2
秋姑娘悄悄地來到了田野里，來到了小溪邊，給大地換上了迷人的秋裝。
秋的聲音像一曲美妙的歌，她輕輕地飄過小白兔的耳朵，好像在講故事；她飄過小樹的身旁，小樹在悠揚的樂曲中睡下了。
秋天的`景色可美了！遠方的大雁一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。太陽像一團大火球！樹葉飄到大樹媽媽的腳下，田野像金色的海洋，湖水像一面鏡子。菊花仙子的顏色可多了：金黃的、粉 紅的、淡白的……五彩繽紛的秋天，帶給我無限的快樂。秋天是一個豐收的季節(jié)。橘子柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
��！秋天真美，我愛秋天！
三年級秋天作文 篇3
秋天是色彩迷人的、五谷豐登的季節(jié)。
你看，瓦藍瓦藍的天空像一塊透明的藍玻璃，藍天上飄著朵朵變化多端的白云，像魔術師在表演呢！它一會兒變成兇猛的獅子；一會兒變成溫順的小羊羔；一會兒又變成一座金光閃閃的金字塔；一會兒又變成氣勢宏偉的萬里長城……一群群大雁正在往南趕去，他們一會排成人字形，一會排成一字形，好像在給南方的'人們表演雜技，又好似在給南方的人們訴說著：“冬天快來了，要準備過冬了！”山林里，層林盡染，疊翠流金。遠遠望去，對面的楓樹林像一片燃燒的火海。一片片火紅的楓葉從樹上落下來，像一只只紅蝴蝶在空中翩翩飛舞，大地上像鋪了一層鮮紅的地毯。小螞蟻爬過去把它當做運動，場來回的在上面跑步；百靈鳥站在上面，放開歌喉，盡情的歌唱，那聲音真動聽��！再看看那邊的銀杏樹葉，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。還有許多不知名的黃葉，也在秋風中翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶。
田野里，真是一派好風光。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，稻子笑彎了腰，高梁舉著燃燒的火把。菜園里，冬瓜像一個個胖乎乎的娃娃；茄子們穿著紫色的外套，戴著小花帽正在比美呢！西紅柿掛滿了枝頭，像一個個紅燈籠，有名的沒名的，還有許多蔬菜正忙著長個子呢……
我愛五彩繽紛的、如許五色的秋天。
三年級秋天作文 篇4
大自然里有許多美，一花一草都有美的地方，可我最喜歡秋天的美。
清晨我和弟弟一起來到五華山上。涼風習習，弟弟打了下個冷戰(zhàn)說：姐姐我有點冷。草坪中的草換上了金黃的秋裝，楓樹葉子隨風飄落，就像天上下起了黃金雨，我和弟弟踩著樹時喀嚓，喀嚓，就像一首迎接秋天的樂曲。
花壇里的'菊花五顏六色爭廳斗艷，陣陣幽香撲鼻而來，令人心曠神怡�；▔呌幸蝗何浵伵胖犜谙蛱O果核前進，原來這群勤勞的小螞蟻是在準備過冬的食物。
我和弟弟抬頭看，天很高，好像盤古還在撐著天和地，天空是那么的藍，好像是畫家用藍色顏料染藍的。
我和弟弟在石頭后面發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，咦，小蝸牛怎么把身體全都縮到殼里了，連頭也不伸出來，哦，因為秋天來了天氣漸漸變涼了，小蝸牛開始秋眠了。要等到春暖花開的時候，它才會伸出頭來。
秋天真美，我愛秋天。
三年級秋天作文 篇5
秋天的風景是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地趁大家還沒留意，就把秋天的大門打開了。在這秋高氣爽的季節(jié)，讓我?guī)е蠹覅⒂^一下我們的校園吧！
一進校門，我們便驚嘆校園的干凈和整潔。北邊的辦公樓和南邊的教室，都粉刷一新，都穿著黃色的裙子，鑲著紅色的邊，美麗極了！上課鈴響之后，安靜的校園時不時的傳出朗朗的讀書聲，令人心曠神怡。下課鈴響之后，校園里頓時，人聲鼎沸。充滿了歡聲笑語。
再繼續(xù)向前走，就到了學校的操場，我們的操場形狀很特別，呈不規(guī)則的.橢圓形。操場中間是一片綠茵茵的足球場，市場可以看到我班的男生在這里踢足球，這里留下了我班足球隊員的汗水。而我獨愛操場西南角那片鋪著紅磚的小樹林，夏天上體育課自由活動時，我們會躲在樹蔭下做游戲，這里還有一節(jié)裸露在外面的暖氣管線，寒冷的冬天，我曾抱著它取過暖。
在秋天的吹拂下，在陽光的滋潤下，在老師的教導下，在校園的懷抱里，我在知識的海洋里駛向遠方......
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