三年級(jí)快樂(lè)作文3篇(實(shí)用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)快樂(lè)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
出乎意料的二十多天長(zhǎng)假使我們樂(lè)不思蜀，伴著神鬼的傳說(shuō)我們迎來(lái)了快樂(lè)的寒假。
要說(shuō)這二十多天啊，可愁懷了我的神經(jīng)，總想為自己高中的第一個(gè)學(xué)期增光添彩，畫(huà)上個(gè)圓滿的句號(hào)，不要再虛度光陰，像原來(lái)那樣做好吃懶做的`小懶蟲(chóng)啦！所以我準(zhǔn)備了“快樂(lè)寒假”主題活動(dòng)。
快樂(lè)寒假節(jié)目一：辭舊迎新，喜迎佳節(jié)！
正月二十八，二十九，是貼春聯(lián)的日子，我們這天可忙壞了，不僅一大早貼自己家的春聯(lián)，還幫小區(qū)里別的叔叔阿姨們出謀劃策呢？我們你推著我擠著，你指著我劃著，終于紅澄澄的春聯(lián)也在墻上笑開(kāi)了花，我們也忙活地樂(lè)呵呵地，還不停的吹著凍紅的小指頭。樂(lè)盈盈的鬧成一團(tuán)，可是，我低頭一看，這地上可是狼藉一片�。∮谑俏亦洁熘∽�，為這些去年還很受歡迎的小春聯(lián)們抱不平，鄰居家的阿姨看了，忙笑道;‘閨女，砸了，這過(guò)新年的，嘟囔著嘴，小心明年變成老太婆啊，嘿嘿�！蠹叶夹α似饋�(lái)，我連忙反駁道：“你們大人怎么都喜新厭舊，去年的春聯(lián)都成這樣了，那我們剛貼上的春聯(lián)明年豈不也被隨意踐踏了”隔了會(huì)，大人們都不約而同的笑開(kāi)了花，上氣不接下氣地說(shuō)，傻閨女，這不是喜新厭舊，這叫辭舊迎新，是個(gè)好兆頭。于是，我不好意思的低著頭笑起來(lái)！
寒假真的很快樂(lè)！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
天高云淡，秋高氣爽，在這個(gè)美麗的日子里，如果你有機(jī)會(huì)去森林公園，那你就可以看見(jiàn)一片片枯葉飄落在地上；如果你還有機(jī)會(huì)就來(lái)到田野里，地上已經(jīng)被金黃和紅色的“地毯”遮住。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！去尋找秋天的快樂(lè)。
你瞧，有的同學(xué)在摘紅紅的蘋(píng)果，每摘一個(gè)蘋(píng)果，樹(shù)就會(huì)直一點(diǎn)；有的同學(xué)在收集各種各樣的樹(shù)葉，有銀杏樹(shù)的葉子黃黃的.，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，每一片落葉就像一封信，寄啊寄啊，寄來(lái)了夏天的告別，秋天的來(lái)臨。
你聽(tīng)，一個(gè)個(gè)板栗，“啪，啪”的裂開(kāi)了嘴巴；你聽(tīng)，大樹(shù)“唰，唰”是那告別的話語(yǔ)；快聽(tīng)農(nóng)民伯伯歡樂(lè)的笑聲，它在告訴我們：這是一個(gè)豐收的季節(jié)。
我喜歡這絢麗燦爛的秋色，它給大地繪出了一幅美麗的圖畫(huà)，它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
星期天下午，我和爸爸媽媽游玩，這一次去游玩，可是去“拍電影”呢！如果你想知道拍了什么，可要認(rèn)真聽(tīng)喲！
首先，我們來(lái)到一片小樹(shù)林，我們編排了一個(gè)節(jié)目叫做“綜藝大比拼”，先是我來(lái)表演。我輕輕地邁出優(yōu)美的舞姿，我的舞姿是那么引人注目，園里的游客都為我叫好，都是那么支持我。
然后，是老爸上臺(tái)唱歌，老爸天生就是一個(gè)唱歌的好手，現(xiàn)在，他的歌聲依然是那么宏亮，依然是那么動(dòng)聽(tīng)，我和媽媽聽(tīng)得都著迷了。
最后是我們?nèi)一?dòng)的情景，我們來(lái)玩“三個(gè)字”的'游戲，爸爸媽媽又煥發(fā)了他們青春的活力，他們像一只離弦的箭一樣飛跑起來(lái)，連我都追不上他們了，他們還邊跑邊說(shuō)：“咱們仿佛回到了童年，真開(kāi)心！”“對(duì)呀！好開(kāi)心！”
這一天高興地不知該怎么形容，我感覺(jué)爸爸媽媽仿佛變得年輕多了，這真是個(gè)快樂(lè)的星期天。
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