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    三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文

    時(shí)間:2023-12-22 14:13:14 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文范例(5篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文范例(5篇)

    三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇1

      一說(shuō)起北碚就想起我們家鄉(xiāng)著名的縉云山。它可神奇了,幾乎四季都都閃著著綠油油的光,使人陶醉。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,睡了整個(gè)冬天的花草樹(shù)木都被春姑娘給喚醒了。沉睡了一個(gè)冬天的小草慢悠慢悠地長(zhǎng)出來(lái)。咦?怎么別人都出來(lái)了呀?它們呼朋喚友,一起玩耍。頓時(shí),縉云山一派熱鬧的景象。像一個(gè)小女孩穿上了綠衣裳。

      夏天,縉云山還是避暑勝地。重慶是三大火爐之一,熱得要命,而縉云山上的溫度卻比山下低好幾度。所以,許多人都來(lái)縉云山,他們有的避暑,有的觀賞風(fēng)景……山上的長(zhǎng)竹好似長(zhǎng)上了云端,形成了“云端竹林”。所以這個(gè)林子叫“白云竹海”。遠(yuǎn)看竹林,像一道道綠色的屏障。

      秋天,縉云山仍是那么風(fēng)景優(yōu)美,景色秀麗。別的山葉片全落了,而縉云山仍是那么翠綠。山上的橘子樹(shù)結(jié)出了黃橙橙,沉甸甸的橘子,聞一聞,一股香氣撲鼻而來(lái)。剝開(kāi)皮,只見(jiàn)金黃金黃的瓤,掰一瓣放入嘴里,吃起來(lái)甜滋滋的,讓人感到舒暢極了。

      冬天,下起了鵝毛大雪,霧都是那樣的潔白、優(yōu)雅。濃濃的霧像給山蒙上了面紗,前、后、左、右都是一片朦朧。小朋友們一起玩雪,有的打雪仗,有的.滾雪球,有的滑雪,還有的堆雪人……索道也忙起來(lái)了,穿梭于山頂和山下。坐在索道上的人,把一切雪景盡收眼底。白雪皚皚的縉云山,那真是銀妝素裹,分外妖嬈!

      我們家鄉(xiāng)的縉云山在雨后,云在山底,山在云端,如履仙境!

      縉云山真是奇妙有趣,變化多端呀!

    三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇2

      乘著車(chē),我們來(lái)到了家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝區(qū)之一—東昌湖。

      跳下車(chē),一陣微風(fēng)吹來(lái),東昌湖碧波蕩漾,一浪壓一浪,藍(lán)色的湖面開(kāi)出一道標(biāo)準(zhǔn)的波浪線。太陽(yáng)高照,照在地上,照在湖面上,照在湖面的波浪上,湖面上頓時(shí)波光粼粼。風(fēng)停了,浪靜了,碧藍(lán)的湖面宛如明亮的鏡子。湖邊種了不少樹(shù),綠色的樹(shù)葉給東昌湖編了一個(gè)樸素的橄欖環(huán),使美麗的湖更加詩(shī)意。

      這里素有“江北水城”的美稱(chēng),還有特殊的地理環(huán)境“陸中有湖,湖中有陸!逼渲械暮褪菛|昌湖,它包圍著一個(gè)古跡—光岳樓。東昌湖是全山東乃至全中國(guó)都有名的湖?耧L(fēng)怒吼之際,東昌湖掀起層層大浪,有一種說(shuō)不清的美麗壯觀;風(fēng)平浪靜之刻,東昌湖平靜如玻璃,有的`魚(yú)兒跳出水面,灑下幾顆水滴,來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”,然后倒頭落下,濺出白色的水花。

      東昌湖上有一座200多米的東昌橋,由白色的大理石砌成,底下有五個(gè)大橋洞,橋上人來(lái)人往,車(chē)水馬龍,我們停下車(chē),去橋邊白色大理石的橋欄,去觀賞水水滸的故事,那一刀一刀精細(xì)的筆畫(huà),勾出了上千年前的故事,勾出了栩栩如生的名將……

      東昌湖,那蔚藍(lán)色的湖面,那白如玉的大理石橋,我永遠(yuǎn)也忘不了你們。

      東昌湖,每當(dāng)想起你時(shí),我就心潮澎湃。

      啊,美麗的聊城,美麗的東昌湖!

    三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在湘鄉(xiāng)。這里風(fēng)景優(yōu)美,人杰地靈。

      漣水河,又名母親河。河水從城中穿城而過(guò),像一條碧綠的飄帶,每天清晨都有漁民坐著一葉小舟撒網(wǎng)捕魚(yú),在河的中央有一座小島,叫碧州島。

      到了碧洲島,一陣微風(fēng)拂過(guò),頓時(shí)感覺(jué)十分涼爽。夏天長(zhǎng)熱的指教治療治療,人們經(jīng)常坐在樹(shù)下的座位上乘涼,從高處一看,綠洲島像一個(gè)碧綠的.翡翠盤(pán),所以人們才稱(chēng)他為碧洲島。

      在旁邊還有鎮(zhèn)香樓。這鎮(zhèn)香樓又叫最美圖書(shū)館,我們經(jīng)常在這里看有趣的圖書(shū),在這兒,人們可以免費(fèi)看書(shū)。到頂樓一看,!高的樓房,崇山峻嶺的山蜿蜒盤(pán)旋,樹(shù)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,一條條電線像蜘蛛網(wǎng)一樣布滿(mǎn)了整個(gè)鄉(xiāng)湘。漣水河旁有一條鵝卵石鋪成的小路,一年四季花兒五顏六色,有月季花、大麗菊、迎春花,每天夜晚橋上都會(huì)發(fā)光。因?yàn)樯厦嬗袔妆K燈,照亮過(guò)路回家的人們。

      這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)美麗的地方,一個(gè)令人流連忘返的家鄉(xiāng),一個(gè)讓我如癡如醉的千古勝地。你喜歡嗎?喜歡就來(lái)玩吧!

    三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇4

      隨著時(shí)間的推移,我的家鄉(xiāng)也悄悄發(fā)生了變化。

      低矮的房屋,黑暗的房間 ,窄小的床,破舊的鍋灶……不!不是,再也沒(méi)有它們!擁有的是高大的別墅,明亮的客廳,柔軟寬大的床,新亮的電飯煲……

      對(duì),沒(méi)錯(cuò),就是這么大的變化!

      烈日炎炎的夏天,干巴巴的.泥土,拉車(chē)的老黃牛,汗流浹背的人們……不!不是,再也沒(méi)有它們!擁有的是肥沃的土地,快捷的耕地機(jī),開(kāi)心舒爽的人們……

      對(duì),沒(méi)錯(cuò),就是這么大的變化!這多么令人幸福的變化!

      清新的空氣,清澈的小河,嬉戲的小魚(yú),動(dòng)人的柳樹(shù)舞姿……不!它們消失了!污濁的空氣,渾濁的小河,毒死的小魚(yú),消失在濃煙中的柳樹(shù)舞姿……

      是的,沒(méi)錯(cuò),就是這么大的變化!

      明媚的陽(yáng)光,茂密的森林,嬌嫩的鮮花,可愛(ài)的小鳥(niǎo)歌唱……不!它們消失了!稀疏的樹(shù)木,凋謝的鮮花,無(wú)家的小鳥(niǎo)哀鳴……

      是的,沒(méi)錯(cuò),就是這么大的變化!這多么令人可恨的變化!

      這變化,多么使人幸福,又多么使人可恨!

      這么大的變化!

    三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇5

      秋,這個(gè)多變的季節(jié),在何其芳的筆下是喜悅歡樂(lè)的;在詞人馬致遠(yuǎn)的眼中是思鄉(xiāng)情深的。但,你知道在我心中家鄉(xiāng)的秋天是怎樣的嗎?

      家鄉(xiāng)的秋是香甜的。

      你看,遠(yuǎn)處果園里那一一棵挺拔高大的果樹(shù)上都掛滿(mǎn)了“小燈籠”。蘋(píng)果紅彤彤的,像得了糖吃的小女孩的笑臉;梨子黃澄澄的,就如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小葫蘆;石榴笑破了外衣,害羞地遮上了一層紅布整個(gè)果園都彌漫著瓜果的香甜氣息。

      家鄉(xiāng)的秋是色彩艷麗的`。

      公園里,大塊小塊的枯黃隨意的鋪著,有的邊上還有幾朵野花相襯。秋風(fēng)中,菊花正傲然挺立。白的似雪,粉的似霞,紅的似火,使人應(yīng)接不暇。大叔在秋風(fēng)中搖擺著自己的雙臂,地上鋪了一條紅黃相間的地毯。

      家鄉(xiāng)的秋是喜悅的。

      你聽(tīng),收割機(jī)“當(dāng)當(dāng)”的聲音由遠(yuǎn)到近,就像一個(gè)演奏家在彈奏一首優(yōu)美的歌曲一樣。農(nóng)民伯伯們臉上洋溢著滿(mǎn)足幸福的笑容?諝庵袕浡鞠,鼻孔中也被那清香的稻香給占領(lǐng)了。整個(gè)人都感到特別地精神氣爽。

      噢,原來(lái)家鄉(xiāng)的秋天是香甜,色彩艷麗和喜悅并存的!我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天!

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