三年級(jí)的作文常用（10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
車(chē)站，一個(gè)我們既熟悉不過(guò)，但卻又很陌生的地方。在這里，每天總有不同的事情發(fā)生著。
那天，我看見(jiàn)一個(gè)著裝整齊的小伙子拿著一個(gè)還熱騰騰的.包子正吃著。這時(shí)，一輛公交車(chē)飛馳而過(guò)。小伙子見(jiàn)狀，馬上向車(chē)站跑去。跑的時(shí)候，領(lǐng)帶幾乎都要摔倒后腦勺去了，但他已經(jīng)不能估計(jì)自己的形象了，畢竟上班要緊。但他還沒(méi)跑到車(chē)站，車(chē)子早就絕塵而去了。這是，他眼里只充滿(mǎn)了憤怒和不滿(mǎn)。這時(shí)，他說(shuō)了一句話(huà)：該死的，早知道昨晚就不寫(xiě)那么多啦！
他看了看手表，過(guò)后，他便慢慢變得平靜下來(lái)。但他那布滿(mǎn)血絲的眼卻變得逐漸失望。
過(guò)了許久，下一班車(chē)終于來(lái)了。車(chē)還沒(méi)停定，一大群人就推著他沖到門(mén)前。車(chē)門(mén)一打開(kāi)，一群人蜂擁而上。就這樣，一輛原本空到加上司機(jī)也只有4個(gè)人的車(chē)，一下子塞滿(mǎn)了像他一樣的上班族。
車(chē)站，一個(gè)悲喜交加的地方。
三年級(jí)的作文 篇2
這一天，我和爸爸媽媽來(lái)到海南，去探望那一望無(wú)際的大海。
我們剛來(lái)到海邊，令我驚奇的事情發(fā)生了，小龍女和海龍王來(lái)到海邊迎接我們了。小龍女看見(jiàn)了我，就給了我一件漂亮的衣服，說(shuō)：“你把這件衣服穿上，就可以在水下自由的生活
了�！庇谑�，我把這件漂亮的衣服穿在身上，自己有一種很輕的感覺(jué)。
我和爸爸媽媽各座了一條大鯊魚(yú)遨游.美人魚(yú)在前面當(dāng)導(dǎo)游,這時(shí),小海馬來(lái)了,她請(qǐng)我們?nèi)ズ群５撞?這茶的味道香香的、濃濃的，真讓我回味無(wú)窮。接著，我們又來(lái)到了海底的.觀察角，風(fēng)景優(yōu)美、景色秀麗，非常漂亮的海底世界，和我剛學(xué)過(guò)的課文《海底世界》一樣。
這時(shí)，小龍女急呼地叫著我，說(shuō)：“海底歌舞廳馬上就開(kāi)始表演了，里面有許許多多的新朋友，非常精彩哦！”小龍女的話(huà)剛說(shuō)完，我們箭也似的游進(jìn)了歌舞廳。這里的表演太精彩了，有珊瑚表演的舞蹈、小海馬的雜技、有大白鯨的唱歌、小紅魚(yú)的魔術(shù)......最后我還表演了古箏，響起了熱烈的掌聲。
忽然，我覺(jué)得有人在推我，一看是媽媽?zhuān)炖镞�嘮叨著：“琨兒，快起床了，都六點(diǎn)半了�！蔽乙黄饋�(lái)，才知道，剛才是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)非常美麗的夢(mèng)。
三年級(jí)的作文 篇3
我將來(lái)的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。
我喜歡看《Bakman的世界》、《孫子兵法》、《發(fā)現(xiàn)與探索》、《戰(zhàn)爭(zhēng)故事》等等。我尤其喜歡恐龍，我的恐龍書(shū)籍一大摞。我只要有時(shí)間我就讓媽媽給我講我不知道的知識(shí)，經(jīng)過(guò)日積月累，我現(xiàn)在已經(jīng)掌握很多知識(shí)，我對(duì)知識(shí)的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈。但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到科學(xué)家的要求，我還要不斷學(xué)習(xí)富，不斷去豐我的大腦。
我有一個(gè)愿望，那就是變成一只小鳥(niǎo)，變成小鳥(niǎo)以后我要從家長(zhǎng)身邊飛走，飛向大海，飛向高山，飛向那蔚藍(lán)的天空。我愿意一天一夜的飛，那樣家長(zhǎng)就不會(huì)找到我了。因?yàn)榧议L(zhǎng)總是嘮叨，上回我拿他們給我買(mǎi)鹽的錢(qián)買(mǎi)了兩根棒棒糖給妹妹，她可高興了。后來(lái)他們知道了，就嘮叨起來(lái)，我呢，一句也沒(méi)聽(tīng)清，就好像爸爸媽媽的語(yǔ)音不全。還有一次，我數(shù)學(xué)考試打了95分，結(jié)果他們倆在放學(xué)接我的路上嘮叨了一道，興好我有準(zhǔn)備，在耳朵里塞了棉花球，一句也聽(tīng)不清楚。后來(lái)他們竟然發(fā)現(xiàn)了，又把我給罵了一頓。
所以我想變成小鳥(niǎo)，可是我所有的辦法都試過(guò)了，就是飛不起來(lái)，有一次飛起來(lái)了，后來(lái)竟然摔到了樹(shù)根底下，把腿摔破了。我只想當(dāng)一只小鳥(niǎo)，聽(tīng)不到爸爸媽媽的嘮叨，我也就心滿(mǎn)意足了。
如果我的`愿望真的能實(shí)現(xiàn)，我會(huì)在沒(méi)變鳥(niǎo)之前把家里的紙都寫(xiě)上“不要對(duì)孩子嘮叨”幾個(gè)大字。我變成鳥(niǎo)之后，就把這些字條帶到天空上，象天女散花一樣撒下去，告訴天下所有的家長(zhǎng)孩子應(yīng)該是無(wú)拘無(wú)束的。讓所有的人都能看到。
我還希望每個(gè)孩子都能變成小鳥(niǎo)，飛向那美麗的天空，自由自在的飛翔。
三年級(jí)的作文 篇4
書(shū)是伴隨我成長(zhǎng)的伙伴。書(shū)讓我快樂(lè)，讓我幸福！我喜歡書(shū)，書(shū)有各種各樣的類(lèi)型，而我最喜歡的就是沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。
我看過(guò)沈石溪寫(xiě)的許許多多的書(shū)，《第七條獵狗》、《狼王夢(mèng)》、《斑羚飛渡》、《白象家族》……有一次，媽媽給我從網(wǎng)上買(mǎi)的.書(shū)剛到，我就已經(jīng)津津有味的看了起來(lái)。晚上，睡覺(jué)之前，就一直看這本書(shū)，一直看到十一、十二點(diǎn)鐘。這時(shí)候，爸爸媽媽早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可我的房間還亮著燈光，我一邊打哈欠一邊看書(shū)……
后來(lái)，我并不知道我是怎樣躺倒床上去的。醒來(lái)后，我嘆了口氣說(shuō)：“幸好，今天是周六，不然上學(xué)就遲到了。”
不過(guò)，這些書(shū)告訴我怎樣做人--要樂(lè)于助人。
三年級(jí)的作文 篇5
說(shuō)起我四年級(jí)的李老師，班里同學(xué)可有一肚子苦水要到。說(shuō)什么家庭作業(yè)太多，有時(shí)候，吃完晚飯還要寫(xiě)作業(yè)。還有她打人手心的時(shí)候特別重，我們班好幾個(gè)男同學(xué)都被打哭了，但我對(duì)她的看法卻不一樣。
有一次，我是值日班長(zhǎng)，本來(lái)放學(xué)時(shí)應(yīng)該留下來(lái)看著人掃地的，可是，因?yàn)橹挥浿鴭寢尭艺f(shuō)過(guò)叫我早點(diǎn)回家，我就忘了這件事。我到了家后，才記起我要掃地。于是趕緊放下書(shū)包，跑到學(xué)校，王心怡說(shuō)：“剛才老師來(lái)過(guò)了，她沒(méi)看到你就走了。”安景雨說(shuō)：“我也看見(jiàn)了，看來(lái)老師很生氣。”我有不安的感覺(jué)，明天一定是我最難熬的`一天。
第二天，上課鈴打響了，是李老師帶的課。老師望了望我，仿佛在說(shuō)：騙人的小孩子，老師以后不會(huì)再相信你了！下課之后，我想通了，于是決定告訴老師，我到老師辦公室去承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師冷不丁沖我一笑說(shuō)：“老師喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子，今天就再罰你值日一天�！蔽医K于松了一口氣。
你們覺(jué)得這個(gè)老師好嗎？盡管別人怎么說(shuō)這個(gè)老師我也當(dāng)不存在，因?yàn)樗俏业暮美蠋煟?/p>
三年級(jí)的作文 篇6
20xx年大年初五，為了考驗(yàn)我的意志，媽媽給我和爸爸布置了一個(gè)艱難任務(wù)：讓我們從廣華走到五七廠盡頭，再返回（全程４０公里），中飯只給20元。若做到了，獎(jiǎng)勵(lì)就是我最喜歡的玩具-“果元天尊”。我有點(diǎn)擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來(lái)，如果是單程，那肯定就是：張飛吃豆芽-小菜一碟，可是這是雙程，而我畢竟還是一個(gè)小孩呀！
上午10點(diǎn)半，天陰沉沉的，烏云在空中飄來(lái)飄去，我和爸爸帶上水和20元錢(qián)，出發(fā)了。剛開(kāi)始都很輕松，一路上我和爸爸有說(shuō)有笑，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，沒(méi)什么感覺(jué)就走出了很遠(yuǎn)。根據(jù)約定，我們拍了照片，通過(guò)微信發(fā)給媽媽。又過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我們來(lái)到了黨校（五三站），已經(jīng)走了15公里。這時(shí)，天上下起了小雨，我的腿有點(diǎn)酸了，肚子也咕咕直叫。大約又走了40分鐘吧，我和爸爸來(lái)到了五七廠橋頭，在這用18元吃了一個(gè)簡(jiǎn)單的午飯-青椒肉絲、米飯。我狼吞虎咽，感覺(jué)那才就像山珍海味一樣，格外的香！
吃完飯，我的體力恢復(fù)了很多。天依然飄著小雨，我戴上帽子，繼續(xù)前行。現(xiàn)在開(kāi)始返回了，沒(méi)想到才走半個(gè)小時(shí)就沒(méi)精打采了。雙腿每前進(jìn)一步都特別沉重，我不停地喘氣，來(lái)時(shí)的輕松感已蕩然無(wú)存�，F(xiàn)在腳上就像漲了釘子似得，一步都走不動(dòng)了。我不停地給自己打氣，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。我們迎著寒風(fēng)，頂著小雨，一直往前走。此時(shí)，我又走了5公里，來(lái)到了世紀(jì)苑。中午吃的東西早就消耗了�，F(xiàn)在我才知道，返回比來(lái)時(shí)累多了。我都懷疑自己能不能走回起了。我和爸爸走走停停，停停歇歇，中途一共休息了五、六次，終于到達(dá)了花園酒店（五七站）。已經(jīng)走了32公里了，現(xiàn)在只剩下最后的8公里了，我累得氣喘吁吁，而且還無(wú)比得沮喪，這8公里對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了。我雙腿麻木，一屁股坐到地上，不想起來(lái)了，爸爸要背我走，可我堅(jiān)定的.拒絕了。媽媽在電話(huà)里不停地給我加油、鼓勁，最后關(guān)頭我不想放棄。
終于走到了家，我感覺(jué)小腿和雙腳不存在了，根本不聽(tīng)我使喚。拿著我的果元天尊，我都不敢相信自己花了近七個(gè)小時(shí)走完全程，我真有些佩服我自己。這次的經(jīng)歷讓我知道：無(wú)論做什么都要堅(jiān)持，不能輕易放棄，以后遇到什么困難，我都要像這一次一樣堅(jiān)持到底！
三年級(jí)的作文 篇7
我，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有兩顆葡萄似的眼睛，圓圓的頭，大大的嘴巴，白嫩的皮膚。
我像是一個(gè)瘋丫頭，我愛(ài)玩，也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別是跑步，跳繩，跳遠(yuǎn)等。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我也是一個(gè)膽小鬼，比如：不敢自己一個(gè)人睡覺(jué)、害怕小動(dòng)物、連狗、貓都怕，媽媽也拿我沒(méi)辦法。
我很喜歡看書(shū)，但有一個(gè)致命的缺點(diǎn)----看過(guò)的書(shū)的不愿意再看一遍，除非沒(méi)書(shū)看了。而且我每天都要至少看一篇。
我還喜歡聽(tīng)歌，因?yàn)楦枘芙o我一種安心的感覺(jué)，我不一定喜歡聽(tīng)什么歌，但一定要好聽(tīng)。我不喜歡別人對(duì)我喜歡的歌指指點(diǎn)點(diǎn)。我喜歡聽(tīng)那種節(jié)奏快的歌，也喜歡傷感和優(yōu)美的歌，不過(guò)那比較少。
我雖然一天到晚瘋瘋癲癲的，但也喜歡花，比如玫瑰、牡丹等，我最喜歡的.花是玫瑰，因?yàn)樗叨舜髿狻?/p>
我在陌生人的面前緬甸，在熟人面前話(huà)不知道有多少。他們都說(shuō)我活潑開(kāi)朗，在別人面前，他們的評(píng)價(jià)卻是內(nèi)向。媽媽說(shuō)，只要我一打開(kāi)話(huà)夾子，就收也收不住。
這就是我，活潑開(kāi)朗的我，這就是我，熱情奔放的我，這就是我，膽小的我，我就是——張慧如。
三年級(jí)的作文 篇8
這天!陽(yáng)光明媚!空氣宜人!好是舒適!綠樹(shù)與我打招呼，小草向我鞠躬，小鳥(niǎo)為我唱著美妙的歌曲，我吃完中飯后悠閑的走著，到了教室。教室里很吵鬧，那里女生再談他們的亂八卦，這里男生在講他們的游戲，還有則在用功的背課文呢!我坐了下了心拋開(kāi)雜念，拿出一作業(yè)本做作業(yè)了。
鈴聲響起了，我該睡覺(jué)了，誰(shuí)知這一睡鬧出大千秋!
一起來(lái)之見(jiàn)，詹爭(zhēng)東就坐在座位上，手握拳，頭低著，面呈火紅色，兩眼發(fā)紅，好像說(shuō)不盡的怒火，就好像是一個(gè)大魔王：想把整個(gè)世界吞噬!這時(shí)旁邊的一位“戰(zhàn)士”將與他抵抗，他又毫不顧慮地進(jìn)行反擊：來(lái)了一個(gè)驚天地，泣鬼神的獅吼功!就像電視里的獅子王一樣，也像三國(guó)演義的張飛!可是這小魔王的必殺技對(duì)我們來(lái)說(shuō)一無(wú)用處，但是如果有一群鳥(niǎo)，早就被嚇得魂飛魄散了，鳥(niǎo)兒可經(jīng)受不起，又來(lái)了幾個(gè)“戰(zhàn)士”制止魔王的人工噪音。一個(gè)拉住他的衣服，一個(gè)抓住一只手臂，另一個(gè)則抓住另一只手臂，這魔王好像真的火了，使勁的掙扎著，像是在漁網(wǎng)里的`鯊魚(yú)，是落網(wǎng)的獅子。這時(shí)他無(wú)計(jì)可施，又一次發(fā)出“獅吼功”，但是這次獅吼功變成了“海豚音”了，這叫真的人工噪音了，要實(shí)測(cè)下準(zhǔn)是100分貝!這下做做業(yè)的可不耐煩了(不包括我)，站起身來(lái)把筆一丟!喊道：“你煩不煩的呀!”這時(shí)他跟是火了，手我的拳頭原來(lái)越緊，恨不得一拳砸下，弄個(gè)腦開(kāi)花，恨不得一腳踩下，做了個(gè)肉腳餅!他所有的方法都試過(guò)了，但都沒(méi)用。上課鈴響了，“士兵”們自覺(jué)地放了他，便提醒他：“放下屠刀立地成佛把!”
哎!第3節(jié)課下課，……他正在不亦說(shuō)乎的瘋玩呢!哎，無(wú)藥可救……
三年級(jí)的作文 篇9
今天老師組織我們開(kāi)展“吹泡泡”活動(dòng)，我一聽(tīng)高興地跳起來(lái)。
老師先讓我們兩人一組選好組合，再發(fā)給每個(gè)組合一瓶泡泡水和兩支泡泡棒。她先給大家做示范，只見(jiàn)她用泡泡棒一蘸一吹，五彩的泡泡就一嘟嚕一嘟嚕冒出來(lái)，真神奇啊。她接著吹了一個(gè)又大又圓的泡泡，就像一個(gè)透明的球，同學(xué)們眼睛都看直了。
大家趕緊拿出泡泡液和泡泡棒，爭(zhēng)先恐后地吹起來(lái)。有的往前吹，有的往后吹，有的`一邊吹一邊轉(zhuǎn)圈圈。有的同學(xué)很興奮地向窗外吹，吹出來(lái)的泡泡五彩繽紛的；還有同學(xué)只吹出一個(gè)泡泡，不過(guò)他吹出來(lái)的泡泡很大很大。這時(shí)，我看到黃梓晴憋紅了臉，原來(lái)，她想要吹一個(gè)大泡泡。她先慢慢一吹，吹出了葫蘆狀的泡泡，繼續(xù)吹氣，泡泡變大了。她猛的一收棒，泡泡飛起來(lái)了，像一個(gè)圓形的飛艇飄在空中。
你瞧，郭蕙萍把泡泡吹到空中，五彩的泡泡像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子上下翻飛。接著，她往桌子上吹泡泡，吹出來(lái)一連串的泡泡，落到桌子上像小小的蒙古包，真漂亮！
我突發(fā)奇思妙想，變著花樣吹泡泡。我一邊轉(zhuǎn)圈圈一邊吹，吸引著老師和同學(xué)們的目光。我吹出了美麗的泡泡圈，一串串泡泡圍著我飛舞，美妙極了。
大家興致勃勃地吹著，吹出來(lái)的泡泡隨風(fēng)飄蕩，我們仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界。
三年級(jí)的作文 篇10
每當(dāng)我看到水滴答滴答地流著，總會(huì)情不自禁地把它關(guān)住，腦海中想到那件事。
20xx年10月的“菲特”臺(tái)風(fēng)過(guò)后，農(nóng)民伯伯們的糧食受到了損害，許多人的房子、汽車(chē)都淹了；于是，學(xué)校打算給我們放假。在家里過(guò)了幾天后，又停水又停電，一天，奶奶不知道從哪兒借來(lái)了一桶水，對(duì)我們說(shuō)：“這桶水是我像阿姐借的，我們今天只用一桶水�！薄鞍。 蔽覀兂蠲伎嗄�，“那夠用嗎？”奶奶自信地說(shuō)：“肯定夠用的�！蔽掖诡^喪氣地走進(jìn)衛(wèi)生間，接了半杯水，準(zhǔn)備刷牙。一不小心杯子掉在了地上，我急忙去撿，可是水還是灑了一半。奇怪，我的心竟隱隱作痛。由于一開(kāi)始便出師不利，洗臉的艱難也就可想而知了。把毛巾微微沾濕，然后輕輕投兩下，便在臉上使勁兒地搓起來(lái)，再把毛巾微微沾濕，輕輕投兩下。不能用香皂，也不能用洗面奶，真是回歸大自然啊。艱難地度過(guò)了上午，可是新的'難題又來(lái)了：中午要做飯，要用掉很多水；一天中不可能不洗手的；下午要洗衣服洗被子，要用掉一半水；晚上要洗澡還要做飯。
哎呀呀，真是沒(méi)完沒(méi)了！我們欲哭無(wú)淚。辛苦的一天終于過(guò)去了，絢美的夕陽(yáng)都在為我們喝彩。奶奶笑著說(shuō)：“其實(shí)今天沒(méi)有停水，只不過(guò)是讓你們珍惜水罷了�！�
哎呀呀，我們被奶奶“騙”了呢！
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