三年級(jí)學(xué)生作文3篇【熱門(mén)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋——”跟大多數(shù)小朋友一樣，我也是外婆一手帶大的；我向來(lái)都很愛(ài)我的外婆，小時(shí)候總是外婆陪著我一起玩、一起看書(shū)。
20xx年的大年初六，悲劇發(fā)生了——那天中午，我們正在吃午飯，媽媽突然接到一個(gè)電話(huà)，說(shuō)外婆出車(chē)禍了。媽媽的臉?biāo)⒌刈儼琢�，我也是緊張不已，心想：外婆平時(shí)最疼我了，外婆一定不會(huì)有事的！
我們趕到醫(yī)院時(shí)，外婆已經(jīng)在手術(shù)中了。爸爸媽媽在手術(shù)室外不安地踱著步子�？墒牵瘎】偸窃谌艘庀氩坏降臅r(shí)候發(fā)生，醫(yī)生告訴我們，外婆因搶救無(wú)效，去世了……
我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，心想：外婆向來(lái)是最疼我的，怎么會(huì)……媽媽也哭了：“可可，再也沒(méi)有人會(huì)在這里等著我們回家了……”
我很茫然地坐在角落里，看著大人們走來(lái)走去忙碌著，腦海里像放電影一樣回放著外婆陪我的.種種場(chǎng)景：外婆教我包餃子；外婆給我做我最?lèi)?ài)吃的五香筍；外婆聽(tīng)說(shuō)我們要回來(lái)，一大早就在準(zhǔn)備午飯……
回想以前我不懂事，硬要外婆給我買(mǎi)棒棒冰吃，掰成兩段，還讓外婆幫我拿，外婆怕把它弄化，還要心翼翼地用手托著……
幼兒園的時(shí)候，遇到了煩心事，外婆總是給我講一些有趣的事，讓我忘記煩惱；雖然有些普通話(huà)不會(huì)講，還是堅(jiān)持跟我講普通話(huà)……
小時(shí)候和外婆一起出門(mén)去玩，一定要外婆抱我、背我。雖然外婆自己腰不太好，但是她從不拒絕我……
我多么希望外婆的去世只是一個(gè)噩夢(mèng)，但是，我又必須得接受現(xiàn)實(shí)，外婆的確已經(jīng)離開(kāi)人世。
我曾經(jīng)為此嚎啕大哭，媽媽安慰我說(shuō)：“外婆在天上看著我們，肯定希望我們好好生活下去，別哭了�！�
直到現(xiàn)在，我還是一想起外婆就忍不住要流淚。
這事真讓我難過(guò)！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
“太棒了!我學(xué)會(huì)了騎車(chē)!”我興奮的大叫。
你可能不知道是怎么回事，下面讓我給你講一講吧：
那一天，我興致勃勃地拉出了我心愛(ài)的.自行車(chē)，先將座位調(diào)了調(diào)，然后我雙手扶著自行車(chē)，呆呆地看著自行車(chē)，我丈二尚——摸不著頭腦，不知如何騎車(chē)。最終，爸爸跑過(guò)來(lái)，把我扶上車(chē)，我搖搖晃晃地騎了起來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，我有點(diǎn)不耐煩爸爸地扶車(chē)，
“好了，好了，不用扶了”
“你這樣騎是不行的!”
“沒(méi)事，沒(méi)事”，我隨口說(shuō)道，“我肯定行!”
爸爸終于放了手，可我的車(chē)也開(kāi)始搖搖晃晃起來(lái)，車(chē)頭左轉(zhuǎn)一下、右擺一下的，一不小心我撲通一下摔倒在地，頓時(shí)，眼淚滴溜溜在眼眶里打轉(zhuǎn)著，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!我氣得一屁股坐在地上，好像是一只泄氣的皮球。真是的，車(chē)怎么這么不聽(tīng)我使喚呀!
想了一會(huì)兒，我只好老老實(shí)實(shí)地站起來(lái)，坐在座椅上，心想只好來(lái)第二次了，這次我可不能丟臉。我再一次小心翼翼地騎上車(chē)，慢慢地，我能騎車(chē)了。風(fēng)在我耳旁吹過(guò)，呼呼地彈起了琴，我開(kāi)心極了。
可是，前方突然出現(xiàn)了左轉(zhuǎn)彎，我心里有點(diǎn)慌張，怎么辦?又摔一跤我可不干，如果停下來(lái)，那又要重新來(lái)過(guò)，我也不樂(lè)意。好吧，只有奮力一搏了!我把自行車(chē)向右騎了一點(diǎn)，在轉(zhuǎn)彎地一瞬間，我身體向左斜了一點(diǎn)兒，害怕地閉上了眼睛，可心里也有一個(gè)聲音在告訴我，
“睜開(kāi)，睜開(kāi)”，“減速，減速”!
噢，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎，我成功了!
“太棒了!”我欣喜若狂，“我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了!”
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
一個(gè)晴朗的日子，貓醫(yī)生辦公室的電話(huà)鈴又響了。他拿起電話(huà)一聽(tīng)，是小馬媽媽打來(lái)的，原來(lái)是小馬得了急病。
貓醫(yī)生拿起藥箱，飛快地向小馬家跑去。跑著，跑著，一條小河擋住了貓醫(yī)生的去路。貓醫(yī)生又不會(huì)游泳，河邊又沒(méi)有船，也沒(méi)看見(jiàn)有橋，怎么辦呢？真急死人了．．．．．．
正好，一只小松鼠來(lái)到河邊找小魚(yú)玩，看見(jiàn)貓醫(yī)生在河邊著急地走來(lái)走去，就奇怪地問(wèn)：“貓醫(yī)生，您在這兒干什么呀？”“小馬得了急病，我得馬上去給小馬治病，可我面前又有一條河，過(guò)不去，怎么辦呢？”貓醫(yī)生著急地回答�！霸瓉�(lái)是這樣啊”小松鼠明白地點(diǎn)點(diǎn)頭，“我和您一起想辦法吧。”于是，小松鼠和貓醫(yī)生一塊兒想起辦法來(lái)。
兔媽媽叫她的兩個(gè)孩子去挑水，兔姐姐和兔妹妹拿著桶和扁擔(dān)來(lái)到小河邊。她們看見(jiàn)貓醫(yī)生和小松鼠呆呆地站在河邊，就急忙跑到貓醫(yī)生面前，放下桶和扁擔(dān)，關(guān)切地問(wèn)：“貓醫(yī)生，小松鼠，你們站在這里干嗎？”小松鼠連忙回答：“貓醫(yī)生要去給小馬治病，可前面這條小河，貓醫(yī)生過(guò)不去，我和貓醫(yī)生正在這兒想辦法呢。”兔妹妹靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)不錯(cuò)的'辦法。只見(jiàn)她拿起水桶，把它放在河面上，然后請(qǐng)貓醫(yī)生坐進(jìn)桶里，再把扁擔(dān)交到貓醫(yī)生手上。貓醫(yī)生明白了，他接過(guò)扁擔(dān)，左一下右一下的劃著。桶仿佛是船，扁擔(dān)仿佛是槳，載著貓醫(yī)生飛快地向?qū)Π秳澣ァ?/p>
貓醫(yī)生終于順利到達(dá)了河對(duì)岸。小馬得救了。小馬和媽媽都非常感激聰明的兔妹妹。
小朋友，只要我們肯開(kāi)動(dòng)腦筋，奇跡和希望就會(huì)發(fā)生！
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