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    三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-12-15 14:01:54 三年級(jí) 我要投稿
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    三年級(jí)作文300字

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)作文300字

    三年級(jí)作文300字 篇1

      我的家在鄭東新區(qū),家里一共四口人,爸爸、媽媽、我和弟弟。

      爸爸、媽媽都在報(bào)社工作,爸爸工作很忙,很晚才下班,還經(jīng)常出差,有時(shí)出差回來(lái)會(huì)給我和弟弟買(mǎi)一些食品和玩具,買(mǎi)回來(lái)的東西都是雙份的,因?yàn)樘詺獾牡艿芸傄臀乙荒R粯印?/p>

      媽媽工作也很忙,還要在百忙之中抽出時(shí)間監(jiān)督我的學(xué)習(xí),檢查我的作業(yè),糾正我的錯(cuò)誤,媽媽對(duì)我要求很?chē)?yán)格,當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真粗心大意犯錯(cuò)誤時(shí),發(fā)媽總是很?chē)?yán)厲地批評(píng)我,我有好的表現(xiàn)時(shí),媽媽會(huì)豎起大拇指表?yè)P(yáng)我。

      弟弟是我的`小尾巴,總是跟在我的屁股后面跑來(lái)跑去。有一次我在廣場(chǎng)上練習(xí)輪滑,有個(gè)小朋友不小心把我撞倒在地,弟弟以為是別人在欺負(fù)我,跑過(guò)去推那個(gè)小朋友,沒(méi)想到我這頑皮的小弟還挺講義氣的。

      有時(shí)我倆也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)吵打鬧,媽媽總是批評(píng)我說(shuō):要想好大讓小。好吧,看在你曾經(jīng)為哥們拔刀相助過(guò),就不跟你小屁孩一般見(jiàn)識(shí)了。

      這就是我的家,雖然家里經(jīng)常被我和弟弟搞的雞飛狗跳、亂七八糟,但我還是很愛(ài)我的家,愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)有那個(gè)淘氣又頑皮的弟弟。

    三年級(jí)作文300字 篇2

      今天下午二節(jié)課下,我們下樓玩耍。我和吳浩,王祥宇在草叢中發(fā)現(xiàn)了一棵棵嫩綠的小草已經(jīng)鉆出了地面,遠(yuǎn)看,就像一個(gè)碧綠碧綠的地毯。我們正玩得高興時(shí),突然,我和吳浩發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻后面跟著一群小螞蟻,好像是在訓(xùn)練。離螞蟻不遠(yuǎn)處,有條怪模怪樣的小蟲(chóng)子,我們伸手一碰它,它就團(tuán)成一個(gè)圓,像一只圓圓的皮球好玩極了。我們連忙跑過(guò)去問(wèn)王祥宇。王祥宇走上前去,仔細(xì)看了看,說(shuō):“這小蟲(chóng)子叫西瓜蟲(chóng)!蔽液蛥呛坡(tīng)了他的話,哈哈大笑說(shuō):“哪里有這種蟲(chóng)啊?”王祥宇還是那么肯定。我們半信半疑,只等我和吳浩查過(guò)資料才相信,原來(lái)它真叫西瓜蟲(chóng)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們?cè)诓輩仓杏职l(fā)現(xiàn)了一只甲蟲(chóng)。它是深褐色的,頭上頂著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的須,仿佛電視機(jī)的.天線一般。它不停地來(lái)去動(dòng)著,大概是想接收春天的信息吧!

      通過(guò)今天的發(fā)現(xiàn),我懂得了一個(gè)道理:只要善于觀察,肯動(dòng)腦筋,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

    三年級(jí)作文300字 篇3

      “快使勁吹呀,快點(diǎn)!”“看我的泡泡吹的多大!”“我的泡泡是連在一起的……”咦?教室里怎么會(huì)傳來(lái)這種聲音?原來(lái)呀,是郭老師帶領(lǐng)我們吹泡泡。

      隨著郭老師一聲令下,同學(xué)們立刻吹氣了泡泡,只見(jiàn)他們有的鼓起了腮幫,有的用手托住泡泡,還有的跟著泡泡一起跑……呀!剛才光說(shuō)同學(xué)們了,差點(diǎn)把那些五顏六色的泡泡們給忘了。瞧,又一“籠”可愛(ài)的泡泡們出“鍋”了。它們形態(tài)各異、大小不一:有的大如皮球,有的小如珍珠,有的形如小山,有的樣似棉球……

      “看,好大的' 一個(gè)泡泡!”有的同學(xué)驚呼。我循著聲音望去,只見(jiàn)何建宇正在精心“醞釀”他的“巨人一號(hào)”,這個(gè)泡泡不斷地往四處擴(kuò)張,頓時(shí) , 我們的心都提到了嗓子眼兒,都希望它不要炸。終于,“巨人一號(hào)”“完工”了,同學(xué)們歡呼著,奔跑著,“巨人一號(hào)”慢慢地飛了上去。突然,由于重心不穩(wěn),一下撞到了墻上,于是便在我們的歡笑聲中“犧牲”了。

      最后,由于時(shí)間不允許,同學(xué)們只得依依不舍地告別了這場(chǎng)吹泡泡比賽……看著這些五顏六色的小泡泡慢慢飛起,我的心也跟著這些泡泡慢慢飛起……

    三年級(jí)作文300字 篇4

      這一學(xué)期我在學(xué)習(xí)上、生活上都有很多收獲,也有許多讓我難以忘懷的事。不過(guò)在這里面有一節(jié)閱讀課給了我很深的印象。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,大家心情都很好,老師也跨著大步興致勃勃的走進(jìn)教室,“咳咳”他清了清嗓子說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,今天我來(lái)給你們上一節(jié)你們從沒(méi)上過(guò)的、不在教室里的.閱讀課!”因?yàn)榇蠹叶紣?ài)讀課外書(shū),所以為了正常能夠上課,同學(xué)們都乖乖的聽(tīng)老師的安排,安安靜靜的出去排隊(duì)了。

      老師先帶領(lǐng)我們來(lái)到一個(gè)印有《樹(shù)真好》故事的長(zhǎng)廊,這個(gè)故事主要講了樹(shù)的一些作用,還教育我們要多種樹(shù)。通過(guò)這個(gè)故事讓我知道了沒(méi)有樹(shù),世界將會(huì)是多么荒涼,多么沒(méi)有生機(jī)。

      老師又帶我們來(lái)到了另一個(gè)長(zhǎng)廊,這個(gè)長(zhǎng)廊的書(shū)是《我的兔子好朋友》。這個(gè)故事主要講了兔子好朋友,只要它在,就喜歡給別人幫忙。但兔子沒(méi)有能力幫助別人把事情做好,給它一幫忙,反而把事情弄糟了。通過(guò)這個(gè)故事,讓我知道了如果你沒(méi)有能力去幫助別人,你就不要去逞能了。如果你非要幫助別人的話,你只會(huì)給別人增加更多的麻煩。只有你能幫助的事,你才去做。

      雖然這些只是點(diǎn)滴的小事,但想做大事也只能從小事做起。

    三年級(jí)作文300字 篇5

      我家有很多的玩具,但讓我最喜歡的還是那只黃黃的獅子。

      它最顯眼的還是它的頭和尾巴。它的頭很大,頭上有一圈波浪圍著,它的'眼睛烏黑烏黑的,里面竟然還有一小圈白環(huán),它的嘴巴是張開(kāi)的,舌頭伸在外面。它的身上穿著一件雪白的襯衫,襯衫的上面寫(xiě)著獅子的英語(yǔ)單詞。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾尖的毛看起來(lái)像是一個(gè)五角星。

      它經(jīng)常陪著我,記得有一次我的同學(xué)俞彥丞轉(zhuǎn)學(xué)了,我就和我的獅子說(shuō):“俞彥丞轉(zhuǎn)學(xué)了,我記得他也有一個(gè)和你差不多的玩具!彼路鹪诨卮穑骸班牛_實(shí)有!

      當(dāng)我去上學(xué)時(shí),它仿佛在說(shuō):“小主人,小主人,記得吃早飯,過(guò)馬路要小心呀,再見(jiàn)了!”當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做時(shí),坐在桌子旁的小獅子好像在看著我說(shuō):“小主人,今天上課是不是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)呀?”

      這就是我最好的伙伴,它陪著我度過(guò)來(lái)美好的歲月!陪伴了我整整三年。

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