小學(xué)三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
童年的趣事有很多，那今天就說(shuō)說(shuō)我的童年趣事：釣魚(yú)。
我?guī)е鴿O具，一蹦一跳地出發(fā)了。雖然一路上都是泥巴，粘住了我們的鞋，但抵擋不住我們?nèi)メ烎~(yú)的那一份熱情。來(lái)到湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去水天一色，連綿起伏的大山上長(zhǎng)滿了茂密的大樹(shù)，柳樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)……數(shù)不勝數(shù)。
水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)魚(yú)兒在水中嬉戲，一會(huì)鉆到巖石，一會(huì)在波光粼粼的'水面上跳躍。
我和老爸找了一個(gè)寬敞的地方，放好魚(yú)桶，裝好魚(yú)線，并掛好自制魚(yú)食，我給魚(yú)食起了個(gè)響亮的名字：“超能一號(hào)”！甩下去后我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)互不相讓，誰(shuí)不想吃我的“超能一號(hào)”？我經(jīng)不起誘惑把魚(yú)竿猛地一提，沒(méi)有，再看看我老爸，左一條右一條，都忙不過(guò)來(lái)了，再看看我的魚(yú)桶，不禁嘆了口氣。我又放下魚(yú)線，過(guò)了15分鐘湖被驚醒，猛的一拉魚(yú)竿，一條全身發(fā)黑、發(fā)亮的大草魚(yú)出現(xiàn)在我的面前，頓時(shí)我大聲叫：“老爸，我吊著了！”
想想當(dāng)時(shí)，現(xiàn)在我還沾沾自喜，童年真有趣。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
秋天輕輕的來(lái)了，他加快腳步，將每一座山、每一棵樹(shù)、每一片楓葉統(tǒng)統(tǒng)染成了紅色，其中的楓葉讓我陶醉不已。
漫步在樹(shù)林的小路上，一陣優(yōu)雅而悅耳的沙沙聲傳入我的耳朵。這是什么聲音呢？原來(lái)是微風(fēng)輕輕掠過(guò)樹(shù)葉的聲音�。∥衣�(tīng)得正入迷，這時(shí)，一片漫天飛舞的楓葉吸引了我的注意，它猶如一只美麗的蝴蝶，在陽(yáng)光的襯托下騙騙起舞，顯得更加優(yōu)美。我輕輕將那一片落葉捧在手中，它的顏色呈耀眼的鮮紅色，大小跟我的手掌差不多，象一片張開(kāi)的腳蹼，細(xì)數(shù)上面的紋理，我仿佛讀了一本厚厚的歷史書，讓我看到幾億年前的大自然的.奇妙景象。
為了一探究竟，我加快腳步，不會(huì)兒就來(lái)了樹(shù)林旁，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉輕輕飛起，在空中向我招手，又輕輕落下，在樹(shù)林里為我鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色地毯。一走進(jìn)樹(shù)林，我仿佛聽(tīng)到了一首歡快的交響曲，鳥(niǎo)兒是這首曲子的主唱，而樹(shù)葉的沙沙聲剛好成為伴奏，形成了這大自然的歡快樂(lè)曲，繼續(xù)向前走，我嗅到了大自然的芬芳清香，漸漸地，我感覺(jué)身世外桃源，心里無(wú)比舒服。
很快，我便走出了這片樹(shù)林，回頭一望，那片紅色的樹(shù)林仿佛是一件紅色的大衣，精巧的披在小山上，我被一種無(wú)形的吸力吸在了樹(shù)林邊，被這大自然創(chuàng)造的美麗的畫卷所陶醉。
我愛(ài)碩果累累的秋天，更愛(ài)那秋天里頻頻起舞的落葉。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
誰(shuí)善良?我善良。
一天，我撿到了一只筆，我一組一組地問(wèn)誰(shuí)丟了這只筆。問(wèn)到第三組，我把它放在筆桶里，因?yàn)樯险n了，第一節(jié)課下課了，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)，東找找，西瞧瞧，好似在找什么東西，我跑過(guò)去問(wèn)：“你在找什么?”他說(shuō)：“我在找鉛筆。”我急忙跑回教室，拿走筆桶的筆，跑出去給他，“謝謝，你真善良!”他感激地說(shuō)，我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完他就轉(zhuǎn)了身就走了，
我想：我以后一定要做許多善良的.事，未人民服物。
你說(shuō)我善良嗎?
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
每天晚上八點(diǎn)多鐘，我都快睡覺(jué)的時(shí)候，耳邊不時(shí)傳來(lái)“包子、饅頭熱的'……”我不明白晚上是休息時(shí)間，為什么這些叔叔、 伯伯還要賣力的工作呢？
然而，媽媽卻拿這些聲音教育我說(shuō)：“兒子，知識(shí)改變命運(yùn)，你知道嗎，這些叔叔、伯伯們因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)條件，沒(méi)有學(xué)到多少知識(shí)，就不能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，每天只能靠出苦力，賣些包子 、饅頭來(lái)養(yǎng)家糊口。你現(xiàn)在生活在優(yōu)越的環(huán)境里，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為有用的人�！�
一到晚上，耳邊傳來(lái)這“包子、 饅頭……”的聲音，我就會(huì)想起媽媽教育我的話，我決心現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)效力，讓祖國(guó)發(fā)達(dá)起來(lái)！.
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是蘆溪縣旁邊的一個(gè)小村子。這里一年四季景色宜人，物產(chǎn)豐富，是一個(gè)充滿味道的地方。
春天的家鄉(xiāng)甜甜的。小雨細(xì)細(xì)的、密密的，輕輕地落在嫩嫩的柳枝上。不時(shí)有幾絲雨調(diào)皮地鉆進(jìn)人們的嘴里，甜甜的。一個(gè)操外地口音的叔叔，正在村頭叫賣冰糖葫蘆，透明的糖殼惹紅了小朋友的.眼，他們正纏著媽媽要買上一串，只有美美地吃上一口，才能止住滿嘴的口水。
夏天的家鄉(xiāng)辣辣的。正午的太陽(yáng)就像一爐燃燒正旺的炭火，炙烤著萬(wàn)物，辣辣的。幾個(gè)扛著鋤頭的老伯，此時(shí)正戴著大大的草帽，大概是害怕被太陽(yáng)曬壞吧！門前的鵝卵石散亂地堆著，幾只小雞一會(huì)兒撲棱著翅膀跳上去，一會(huì)兒又撲棱著翅膀飛下來(lái)。也許是石頭辣到腳板了吧！
秋天的家鄉(xiāng)苦苦的。樹(shù)上的果子一多，最苦的就是果農(nóng)。他們起早貪黑地采摘果實(shí)，你看他們一會(huì)兒爬上這棵樹(shù)，一會(huì)兒爬上另一棵樹(shù)，真辛苦啊！稻田里滿是收割稻子的人們，他們一個(gè)個(gè)汗流浹背，把一袋袋稻谷搬回家，就像一只只奮戰(zhàn)的螞蟻。村口的小集市上滿是賣農(nóng)產(chǎn)品的小商販，他們有的半蹲著抽一袋煙，有的干脆一屁股坐在地上，和著汗水喝一口苦苦的涼茶。
冬天的家鄉(xiāng)咸咸的。火堆上方掛著一串串熏肉，黑里透著紅，油脂滲出來(lái)，一滴一滴落在火苗上，發(fā)出一陣陣“呼呼”聲�？諝庵袕浡滔痰臍馕丁：每偷闹魅硕藖�(lái)一大盆鹽果子和一大壺茶水，愛(ài)聊天的人們好不開(kāi)心。
每逢過(guò)年，家鄉(xiāng)的空氣中有一種混合的酸酸的味道。這是家家戶戶燃放著焰火釋放出的氣味，紅紅的對(duì)聯(lián)散發(fā)出酸酸的墨水味，這是酸中有甜、甜中帶酸呀！
我的家鄉(xiāng)五味雜陳，味道十足，是一個(gè)充滿人情味的地方。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
月到中秋分外明，果然如此�？矗菐е瓠h(huán)的月兒慢慢地升起來(lái)了，它先是金黃，徐徐穿過(guò)一朵朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了、變亮了！此時(shí)此刻，月亮猶如一個(gè)害羞的小女孩兒，悄悄地從云里鉆了出來(lái)，露出了一個(gè)圓圓的潔白的笑臉。
遙望著那皎潔的月亮，我腦海中忽然浮現(xiàn)出“吳剛伐桂”、“嫦娥奔月”等故事情節(jié)，我多想去陪陪那受苦受難的吳剛，看看那美麗動(dòng)人的嫦娥，逗逗那調(diào)皮可愛(ài)的`玉兔��！
正在這時(shí)，媽媽端著一盤月餅和水果走了過(guò)來(lái)，“我們來(lái)一場(chǎng)有關(guān)月亮的賽詩(shī)會(huì)吧！”“好”，我和爸爸異口同聲地說(shuō)。比賽開(kāi)始了，我一馬當(dāng)先：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！卑职终f(shuō)：“看我的，露今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”媽媽也不甘示弱，“明月幾時(shí)有，把灑問(wèn)青天�！卑职謸屩f(shuō)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”我說(shuō)：“沒(méi)有月亮，爸爸輸了！”爸爸告訴我，詩(shī)中的“嬋娟”指的就是月亮，我才恍然大悟。我又來(lái)一句：“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫�！薄昂Ｉ仙髟�，天涯共共此時(shí)�！薄叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。”……你一句，我一句，一直到月亮西沉，我們還沒(méi)有分出勝負(fù)。
今年的中秋節(jié)過(guò)得真開(kāi)心�。�
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