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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-12-15 09:40:10 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)的作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)三年級(jí)的作文

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      大家好,我是一頭白鯨,我因能發(fā)出人類的各種聲音而被稱為“海中音樂家”。

      雖然我們鯨體型像魚,卻不屬于魚類,而屬于哺乳動(dòng)物。我們的祖先原來生活在陸地L,長(zhǎng)著靈敏的鼻子和耳朵,全身披著金色長(zhǎng)毛,生著四只堅(jiān)硬的蹄子,還有一條牛尾一樣的短尾巴。后來環(huán)境發(fā)生了變化,我們的祖先遷移到了淺海中。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)問以后,祖先們的后肢退化了,強(qiáng)壯的前肢進(jìn)化成了鰭,小尾巴變成了強(qiáng)勁有力的大尾巴……它們變得越來越像魚的樣子,逐漸適應(yīng)了海洋的生活。

      我們鯨的種類很多,有虎鯨、座頭鯨、抹香鯨、藍(lán)鯨、白鯨……但大致可以分為兩類:一類是沒有牙齒的須鯨;一類是長(zhǎng)著鋒利牙齒的'齒鯨。龐大的須鯨主要吃小魚小蝦,體形不大但很兇猛的齒鯨主要吃大魚和海獸。

      我們鯨家族還有一個(gè)親戚——海豚家族。它們可是個(gè)個(gè)純潔善良,而且非常聰明,是智商最接近人類的動(dòng)物。提起人類,我真是又恨又怕?蓯旱娜祟,濫捕濫殺我的兄弟姐妹。它們有的被送進(jìn)馬戲團(tuán),共至有的還被活捉、剝皮。我的爸爸媽媽沒了,幾個(gè)兄弟姐妹也沒了。我好孤單啊,還整天擔(dān)驚受怕,一有動(dòng)靜就惴惴不安,生怕遭遇人類的黑手!

      敬愛的人類朋友,救救我們吧!尊敬的馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、博物館館長(zhǎng),還有神出鬼沒的捕魚人,求求你們不要再捕殺了,不要危害海洋生物,還我們一個(gè)和平安寧的海洋世界吧!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      “乖乖,起床了!”聽到這聲呼喚,我翻了個(gè)身,裝作聽不見,繼續(xù)睡。

      過了一會(huì)兒:“兒子,趕緊起床了,要遲到了!”我睜開眼睛,看了屋外一眼,還是不想動(dòng)。

      終于:“任俊璽,你起不起來?”我一看架勢(shì)不妙,趕緊一骨碌爬了起來,洗臉、刷牙、吃飯、上學(xué)。這早晨三部曲在我家?guī)缀跆焯焐涎,而主人公則是我那嘮叨的媽媽。

      說起我的媽媽,那真是讓我歡喜讓我憂。∽屛覛g喜的是在平時(shí)和媽媽的相處中,媽媽那孩子一樣的性格。你瞧:說著就來了?匆娢以趯懽魑模瑡寢尠杨^伸了過來,一看題目,原本面無表情的臉立刻變得喜笑顏開,“兒子,在寫媽媽呀!那把媽媽寫好點(diǎn)啊,比如:我長(zhǎng)得漂亮、性格溫柔、勤勞賢惠、孝順爹娘、尊重丈夫、關(guān)心兒子……。”看著媽媽在那里自言自語,一臉得意的表情,我翻了個(gè)白眼,忍不住澆了一盆冷水:“媽媽,你說的是你嗎?我怎么覺得除了孝順爹娘這一條符合之外,其余的都是在說別人呀!”媽媽一聽,不樂意了,趕緊拉起救兵來:“老公,你說我說的是不是我”?一直在旁觀的老爸先是看了看亂糟糟的客廳,然后又瞅了瞅媽媽那帶著威脅的目光,無可奈何的說了聲:“你是長(zhǎng)的挺漂亮的!眿寢屢宦,開始挺高興,可轉(zhuǎn)眼間就陰云密布:“你的意思是說我除了漂亮就一無是處了?”爸爸一看勢(shì)頭不對(duì),立刻收拾桌子去了。我看了媽媽一眼,無奈的搖了搖頭。媽媽一看我和爸爸這樣,立刻換上一副笑臉:“兒子,我給你做好吃的去!對(duì)了,你不是一直想要拼裝玩具嗎?等吃了飯?jiān)劬腿ベI!那個(gè)能不能給媽媽寫的好點(diǎn)呀?”看媽媽這“阿諛奉承”的模樣,我勉強(qiáng)的'點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽一看,樂滋滋的去做飯了。而我跟爸爸無可奈何的搖了搖頭。

      讓我憂的是媽媽也有嚴(yán)厲的時(shí)候,那就是在對(duì)待我的學(xué)習(xí)上,容不得一絲一毫的馬虎。有次考試,我錯(cuò)了一個(gè)字,心想著先出去玩,等回來了再訂正,可是被媽媽看見了,問我作業(yè)完成了嗎?我滿不在乎的說就錯(cuò)了一個(gè)字,先去玩,等回來了我在做,可媽媽不愿意了,非得讓我現(xiàn)在完成,無可奈何,我三下五除二把錯(cuò)字寫了一遍就準(zhǔn)備溜了,誰知媽媽一看,說寫的潦草,讓我重寫,就這樣,一個(gè)錯(cuò)字我足足寫了十幾遍,媽媽才滿意。寫完后,媽媽又給我上了一堂“政治課”,這才罷休!也就是這一次,讓我從此以后能夠認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)!

      這就是我的媽媽,我喜歡她那孩子一樣的性格,讓我可以毫無壓力的與她相處;也喜歡她那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,那讓我學(xué)會(huì)了如何對(duì)待學(xué)習(xí)中所犯的錯(cuò)誤!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      我的夢(mèng)想每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想,有的想當(dāng)科學(xué)家;有的想當(dāng)治病救人的醫(yī)生;有的想當(dāng)姚明、劉翔一樣的優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)員,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。教師這個(gè)職業(yè)對(duì)我一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生來說并不陌生,我可以在課堂上,用清晰、悅耳而又標(biāo)準(zhǔn)的普通話來教同學(xué)們一些有用的文化知識(shí),使同學(xué)們成為對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)春天來臨時(shí),我會(huì)帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮妫硎艽笞匀毁n予人類的自然景色。

      柳樹長(zhǎng)出了綠油油的枝葉;小草隨著一陣微微的春風(fēng)和剛睡醒的伙伴們歡快的舞蹈,它們一邊跳舞,一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng);許多野花也在爭(zhēng)奇斗艷的開放著;回到學(xué)校我會(huì)讓同學(xué)們寫一篇關(guān)于春天的童話。當(dāng)夏季來臨時(shí),我會(huì)帶著同學(xué)們?cè)谟斡攫^里,享受魚兒般的快樂和自由。

      當(dāng)秋天來臨時(shí),我會(huì)帶著同學(xué)們一起到郊外,觀察大自然植物的變化,尋找千奇百怪的`樹葉撿起來,做一個(gè)美麗的樹葉圖畫。當(dāng)冬季來臨時(shí),我會(huì)跟同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄,一邊欣賞著外面銀色的世界,一邊感受著“大家庭”的溫暖、觀賞著經(jīng)典而有趣味的動(dòng)畫片,看著自己最喜歡作家的書。這就是我的夢(mèng)想。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      一年級(jí)時(shí),我正在看《十萬個(gè)為什么》。當(dāng)看到《蜘蛛為什么會(huì)吐絲》的時(shí)候,我卡住了。因?yàn)槲矣幸粋(gè)字不會(huì)讀,它就是“吐”字。我想呀想,就是想不出來。我只好向字

      典求助了。

      打開字典,我先找到口字旁,然后找到三畫,再在三畫里找到“吐”字,最后翻到相應(yīng)頁數(shù),嗯:怎么兩個(gè)“吐”字?仔細(xì)看了字典之后,我知道了這個(gè)字是多音字,一個(gè)是三聲的;一個(gè)是四聲的。根據(jù)字典上面的解釋我知道了吐絲的吐是三聲的,表示使東西從嘴里吐出來;而四聲吐可以組詞上吐下瀉;吐血等,表示消化道或呼吸道里的東西從嘴里涌出。

      那一天我非常開心,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)新的.生字。而且也因此懂得了更多延伸知識(shí)。之后只要一有時(shí)間我就看書,當(dāng)然,也有許多不認(rèn)識(shí)的生字,但是我都用老方法——查字典

      克服了。通過看書查字典我不僅學(xué)會(huì)了很多生字,而且還知道許多字的意思,真是一舉兩得。最重要的是,我明白了一個(gè)道理,那就是:書是人類的好伙伴,誰也不能把書和人分開。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      海南有個(gè)地方叫三亞,那里有美味的熱帶水果,有一望無際的大海,還有一年四季都溫暖如春的氣候……不過,給我印象最深的還是海南的三亞灣。

      三亞灣是美麗動(dòng)人的。它洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情,藍(lán)藍(lán)的天和藍(lán)藍(lán)的海融為一體,陽光照在海面上,泛起一片片銀鱗。海浪一下一下地拍打在沙灘上,激起的水花變成一片白沫,好像一串串珍珠。海水清澈見底,能看到許多沙石和貝殼。挺拔俊秀的'椰子樹那像傘一樣的樹冠在海風(fēng)中輕輕搖曳。金黃的、細(xì)膩的沙子,輕輕撓著人們的腳底板,讓人忍不住想摸一摸。

      三亞灣是生機(jī)勃勃的。海鷗在藍(lán)天上飛翔,偶爾從淡藍(lán)色的海水中掠過,潔白的翅尖仿佛要被海水蘸藍(lán)。沙灘上有許多小小的洞洞,里面住著一群群小巧的螃蟹,這些小螃蟹從洞里探出腦袋,顯得很機(jī)警,也很可愛。每當(dāng)我去抓小螃蟹的時(shí)候,它總會(huì)快速的竄入洞中,怎么也抓不到。海面上,看似平靜,其實(shí)海水里面有很多生物,靈活的小魚就是其中之一,這些小魚來無影去無蹤,讓人怎么也摸不到它。

      三亞灣是熱鬧非凡的。沙灘上游人邁著輕盈的步子,在沙子上踩出一串串的腳印,孩子們有的挖沙、堆城堡,有的用鐵鏟挖小螃蟹,還有的把身體埋到沙中洗沙浴。椰子樹下,一對(duì)對(duì)情侶身著盛裝,甜蜜的拍婚紗照。海邊,一群群小孩套著游泳圈在海面漂浮著,就像水面上開滿了五彩斑斕的花朵。遠(yuǎn)處的海面上,還能隱隱約約看見幾艘小船,那是漁民在捕魚。

      啊!多彩的三亞灣,我愛你!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      我的堂弟很愛玩,也很喜歡小動(dòng)物。今年暑假,我又回老家和他玩。家的不遠(yuǎn)處有個(gè)香蕉收購(gòu)站。有一天,不知什么原因從香蕉堆里跑出了一只小松鼠,被他逮住了。從那以后,他每天都問我:“去不去捉松鼠?”“我不去,你自己去算了!薄澳愫臀乙黄鹇铮俊碧玫芮笪。后來,他等不及了,二話不說,一溜煙,沒影了;貋淼臅r(shí)候,手里又有一只松鼠。由于飼養(yǎng)方式不當(dāng),不久兩只松鼠全死了。堂弟很傷心,可是他不甘心,還要去捉。我對(duì)它說:“你不要去捉了,捉了你也不會(huì)養(yǎng),不是白捉?”“你認(rèn)為我是一個(gè)百無一用的廢物是不是?”說完,又去捉松鼠了。回來的'時(shí)候,他上氣不接下氣地說:“我捉到了……”“慢慢說!蔽铱吹剿臉幼泳蛣竦。他說:“我捉到了比松鼠還要好養(yǎng)的東西,是蝗蟲。”我看了看,說:“你只要天天給它葉子吃就行了!碧玫苓珠_嘴笑了。還有一次,他問我:“在這個(gè)世界上,什么動(dòng)物的命最長(zhǎng)?”“當(dāng)然是烏龜了,它長(zhǎng)命百歲,一生就可以活幾千幾百歲呢!”“真的嗎?”堂弟很驚奇!澳钱(dāng)然了!蔽遗牧伺奶玫艿谋。

      第二天,他要我來他家,像要變魔術(shù)似的,果然不出所料,他竟然“變”出了只烏龜來。真是個(gè)好玩又可愛的表弟!

      你喜歡他嗎?

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      書能帶給人理想,書能帶給人藝術(shù),書能帶給人智慧,書使我走進(jìn)了科學(xué)的空間,書使我走進(jìn)了藝術(shù)的遐想,書使我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。

      因此我十分愛讀書。

      記得有一次,媽媽要加班,留我一個(gè)人在家。我太高興了,終于可以看看勇敢的魯濱遜,可愛的雷夢(mèng)拉,調(diào)皮的小貝斯啦!可是媽媽又說:“去看書可以,但是在我回來之前一定要上床睡覺,否則……”,媽媽邊說邊露出不懷好意的冷笑。但我可顧不了那么多,一頭扎進(jìn)書海里。時(shí)間一分一秒地過去了。很快就過了兩小時(shí),可是我正讀的`津津有味,我哪肯放手。就這樣讀到了媽媽回家,可我還在看書。媽媽頓時(shí)火冒三丈,大喝一聲“回去睡覺”,我才依依不舍地上床睡覺?煽v使這樣也打破不了我對(duì)書的熱情。

      還有一次,媽媽給了我30元錢說,讓我自己解決,本來想去吃一頓美味的自助餐,可看到書店的招牌時(shí)又不由地走了進(jìn)去。書店里的書像磁石一般的吸引著我。我翻翻這本書,看看那本書。這時(shí)我喜歡上了一套《小學(xué)生精品作文大全》?蛇@本書只能買,不能看。我看了看它的價(jià)錢,要28元。如果我買了它的話,就不能吃自助餐了在知識(shí)與美食的比較前,我毫不猶豫的選擇了知識(shí)。所以我立即付了28元買了那套書。因?yàn)槲抑谰窦Z食遠(yuǎn)遠(yuǎn)比物質(zhì)食糧好的多。

      我還道書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí)。書是快樂的天堂,它可以讓我忘記了所有的悲傷。如果沒有書,我們的生活是多么的寂寥空虛,我們的生命是多么的暗淡無光。

      我愛讀書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,它可以把人類從無知,變?yōu)樘觳。我愛讀書它可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向那無限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛讀書,因?yàn)樗梢允刮议_闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),做好新世紀(jì)的優(yōu)秀少年。

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