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三年級(jí)的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文300字 篇1
細(xì)雨棉棉，春風(fēng)拂面，到處充滿了春天的氣息，春姑娘把春天的大門打開了。
春天，尖尖的嫩芽兒偷偷地冒了出來，他仿佛對(duì)這美麗的景色感到好奇。高大威猛的大樹和軟弱無力的小樹長出了綠綠的葉子，給大地天上了幾分顏色，未在冬天里醒來的花兒被春姑娘叫醒了。
春天的早起讓人們?cè)诔贾虚_始工作，春天是溫暖的，不像夏日一樣像全身給火燒了一個(gè)樣；春天是平和的.，卻不像夏天般刺眼。春姑娘把在洞穴里睡覺的動(dòng)物叫醒了，他們懶洋洋的離開，為冬天補(bǔ)充營養(yǎng)，在這被凈化的大地里尋找食物
燕子來了，讓這兒變得更叫有朝氣了，燕子從電線里飛過，從草叢里飛過。蹲在一顆又高有強(qiáng)壯的樹上，看了看大地幾眼，發(fā)出了幾聲吱吱喳喳的叫聲，仿佛在欣賞和贊美春姑娘帶來的一片“光明”，之后肥走了。
春姑娘拿起了大大的水壺，往大地上撒去，小花，小草那里享受雨水帶給他們的歡樂。
春天�。∧o大地帶來生機(jī)勃勃，給人民帶來的豐收的預(yù)兆，給動(dòng)物們帶來了生存的期望。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我有許多的同桌，不過讓我印象最深刻的是一年級(jí)的同桌。
他有一雙明亮的'大眼睛，小小的嘴巴特別能說，臉上還有一些小小的雀斑。他說話很幽默，有時(shí)也很一本正經(jīng)。
記得有一次，我和他吵架了，是因?yàn)樗盐艺n桌上畫了許多的鉛筆印，我讓他把鉛筆印擦掉，他執(zhí)意不擦，最后我生氣了，也在他的課桌上畫滿了鉛筆印，他最后生氣的把我衣服上也畫了鉛筆印。就這樣來來回回，最后我們便吵了起來，同學(xué)們都說你倆別吵了，我們都是同學(xué)，應(yīng)該好好相處才對(duì)，我和他在同學(xué)們的勸說下停止了吵架。
放學(xué)了，媽媽看見了我衣服上有好多的鉛筆印，問起來怎么回事兒，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說:“孩子，這件事你做的也不對(duì)，同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾就產(chǎn)生不愉快的結(jié)果，更不應(yīng)該有報(bào)復(fù)的心理。”我聽了媽媽說的話，慚愧地低下了頭。第二天到校，我的同桌主動(dòng)先向我道了歉，我也給他承認(rèn)了錯(cuò)誤，最后我們又成了好朋友。
這就是我的同桌兒，你們對(duì)他有了大概的了解了吧！
三年級(jí)的作文300字 篇3
春天來了，春天來了！這個(gè)生機(jī)勃勃的、萬物復(fù)蘇的、富有生命力的季節(jié)終于來到了！
小草悄悄地從土里鉆出了小腦袋，對(duì)一切都感到很新奇。踩上去軟軟的，柔柔的，像地上鋪了一條柔軟的海綿地毯�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，小草的生命力是多么頑強(qiáng)��！
樹木上，花壓滿了枝頭，“千朵萬朵壓枝低”。古人的詩是多么恰當(dāng)��！梨花、杏花、桃花、蘋果花、還有一些我叫不出名的小花都開的正艷。紅的像火，白的像雪，粉的像霞。樹叢里，雜草靜靜地站在自己的領(lǐng)地上，像一位位綠色的`士兵保護(hù)著花兒。
藍(lán)天上，風(fēng)箏多了，藍(lán)天下，人也多了，大家正忙著干自己的事情。有的人在放風(fēng)箏，有的人在曬太陽，孩子們?cè)诓萜荷媳M情的玩耍。
這就是我眼中的春天，一個(gè)富有生命力的春天。
三年級(jí)的作文300字 篇4
我升入了二年級(jí)，我們換了一個(gè)班主任，中等的身材，戴著一副近視的眼鏡，她就是我們班的查老師。
開學(xué)第一天，查老師走上講臺(tái)，眼睛向同學(xué)們環(huán)視了一下，她那嚴(yán)格的目光，給人一種威嚴(yán)的感覺，這時(shí)，教室里立刻安靜的出奇。查老師對(duì)同學(xué)們要求挺嚴(yán)格的，說真的`，我真有點(diǎn)害怕呢，上課總是小心翼翼，恐怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。
記得有一次，我把生字的“困”寫成了“因”，老師在我的生字本上寫了一個(gè)，叫我照著寫，但我更正時(shí)還是寫成了“因”。于是，下課后，老師把我叫到講臺(tái)前，讓我到她身邊。我心里七上八下，很害怕。但是，老師并沒有罵我，而是用手捉住我的手一筆一畫地教我寫“困”字。然后，她還讓我就在她身邊再寫三個(gè)“困”，看到我不再寫錯(cuò)了，從老師的臉上，露出和藹可親的神情。
我喜歡這個(gè)新來的查老師，上課時(shí)對(duì)同學(xué)們非常嚴(yán)格，下課時(shí)對(duì)同學(xué)們和藹可親。
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