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    三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-12-12 15:33:23 三年級(jí) 我要投稿
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    三年級(jí)作文300字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)作文300字

    三年級(jí)作文300字 篇1

      理想是啟示我們每個(gè)人的燈塔,從理想中我們可以看出自己對(duì)未來偉大形象的向往。當(dāng)然,我也不例外。

      我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明許多對(duì)人們有好處的東西,讓人們可以過上好日子。雖然,這只是我的理想,但是我一定會(huì)努力讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我也知道這會(huì)讓我付出巨大的'心血,可我并不會(huì)因?yàn)檫@樣而放棄自己的理想,我一定要在這條理想路上樣程一種鍥而不舍,百折不撓的精神。

      我自知這是我的理想。但是,我卻不會(huì)讓理想永遠(yuǎn)站在起跑線上,不斷前進(jìn),我要讓它飛跑起來,讓它離終點(diǎn)越來越近。所以,我現(xiàn)在一定要鞏固知識(shí),拼命學(xué)習(xí),只有這樣,我才不會(huì)輸在起跑線上。著名詩人流沙河說的好“理想有時(shí)候又是海天相吻的弦線,折磨著你那進(jìn)取的心”我們不能被挫折和困難擊敗。

      從現(xiàn)在開始,我一定要學(xué)好知識(shí),多學(xué)知識(shí),為將來打好基礎(chǔ)。

    三年級(jí)作文300字 篇2

      今天上午,我的爸爸媽媽都上班了,我自己一個(gè)人在家,早上沒有吃飯,有很餓,真么辦呀?

      過了一會(huì)兒,我餓得不行了,就下定決心,自己做飯,我想了想做什么,我看見了面條,就想;“面條,我喜歡吃,做起來還有方便,那我就來下面條!

      首先我開水倒入鍋中,才開火,水滾了以后,我就把面條下了進(jìn)去,我就在挑了挑,就走開了,那時(shí)候我很緊張,要不然做得不好吃怎么辦,那我就白忙了嗎?但是我還是不放心就去看了看,我看著水滾了,就以為熟了,于是我就嘗了嘗,一咬硬邦邦,那肯定是不熟了,我就接著煮,終于煮熟了,現(xiàn)在我就可以嘗一嘗我自己親手做的飯了,我端下鍋,關(guān)上火,放到桌子上了拿起筷子開始吃了。

      我一吃怎么沒有味兒呀,一想,忘放醬油了,然后我吃的`津津有味。

      這是我第一次做飯,雖然心里很害怕,但是我還是做成功了!

    三年級(jí)作文300字 篇3

      小紅上了三年級(jí),媽媽給她買了一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)筆刀,還有一支鉛筆和一塊藍(lán)色的橡皮,小紅就成了它們的主人,它們朝夕相處,日久生情,它就成了好伙伴了。

      有一次,小紅畫了一幅圖畫,在學(xué)校舉行的青少年科幻畫比賽中得了一等獎(jiǎng),轉(zhuǎn)筆刀、鉛筆,還有橡皮都為小紅驕傲,橡皮喜氣洋洋地說:“我的功勞最大,如果鉛筆畫錯(cuò)了,如果沒有我在,那么主人就知錯(cuò)難改,得不了一等獎(jiǎng)……”轉(zhuǎn)筆刀發(fā)火了,大聲說:“住嘴,如果鉛筆的.腳斷了,又沒有我,主人能畫畫嗎?你有用處嗎?”轉(zhuǎn)筆刀和橡皮剛想打架的時(shí)候,突然,鉛筆就倒了,轉(zhuǎn)筆刀和橡皮趕快跑過去扶起鉛筆,轉(zhuǎn)筆刀小器地說:“都是你,把鉛筆活活氣死。”橡皮說:“鉛筆,你不要死,我們還要一起拿獎(jiǎng)的!鞭D(zhuǎn)筆刀和橡皮喊了好半天,鉛筆才微微睜開眼睛。書本醫(yī)生說:“它已經(jīng)沒事了!睍踞t(yī)生說完就走了。鉛筆說:“你們不要再吵了!鞭D(zhuǎn)筆刀聽了,臉紅耳赤,橡皮聽了垂頭喪氣,過了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)筆刀向橡皮認(rèn)錯(cuò),橡皮也向轉(zhuǎn)筆刀認(rèn)錯(cuò)。

      從此以后,它們?cè)僖矝]有吵架,過著和睦相處的幸福生活。

    三年級(jí)作文300字 篇4

      運(yùn)動(dòng)會(huì)上,“啦啦隊(duì)”跟著音樂的節(jié)拍蹦著,跳著為運(yùn)動(dòng)員們祝賀著,加油著。那邊,“服務(wù)隊(duì)”也忙得不可開交,又是給運(yùn)動(dòng)員們擦汗,又是給他們遞水,好不辛苦!還有那些同學(xué)們,都扯著嗓子大喊:“加油,加油!”使得運(yùn)動(dòng)員們又增添了幾分信心!

      這時(shí),我們班人人都羨慕的跑步健將—梁慧姝聽到廣播后,放下手中的加油棒,站了起來,重新扎了扎頭上的馬尾辮,從容的彎下腰,系好了鞋帶,臉上絲毫沒有一點(diǎn)緊張的表情,她快步跑到操場的起跑線上。預(yù)備口令喊出后,只見她兩只手一前一后握緊了拳頭,腿成弓步,目視前方,目光中留露出堅(jiān)定必勝的信念。做出了準(zhǔn)備沖刺的姿勢(shì)!芭椤币宦晿岉懞,只見她像剛出籠的小鳥,如箭離弦般地沖了出去,同學(xué)們的'喊聲更大了,她依舊沒有辜負(fù)大家的期望,取得了第一名!

      大家都向她投來了羨慕的目光,祝賀的掌聲久久不斷。

    三年級(jí)作文300字 篇5

    親愛的同學(xué)吳倩兮:

      我有無數(shù)的話要對(duì)你說,可是我已不在大彎小學(xué)讀書,所以我沒法和你正面說話,那我就用這封信來和你說說話吧。

      我知道你很想念我,所以我才想給你寫信。你還記得那一次嗎?我看見李夢(mèng)和畢可在躁場上玩,我回教室把所有的事告訴了吳老師,她們回來后,吳老師狠狠地罵了她們。下課了,李夢(mèng)來到了我的座位要打我,你知道李夢(mèng)在我們班是一個(gè)兇猛、粗大、可怕的大人物,那時(shí)我被嚇哭了,是你挺身而出幫助了我,我才沒有被打。

      你還記得上次的語文考試嗎?我考出來的成績非常非常差,我都快失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心了,可你沒有放棄我,而是放下你的`卷子,過來對(duì)我說:“我已看到你進(jìn)步了,加油!我會(huì)暗暗地給你加油!边@一句話就像一朵火,把冰冷的心點(diǎn)燃了,這一句話就像一把鑰匙,打開了被封鎖的心。

      謝謝你,我親愛的朋友吳倩兮!

      祝我親愛的同學(xué):學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

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