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    三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-12-12 11:59:21 三年級(jí) 我要投稿
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    三年級(jí)作文300字

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)作文300字

    三年級(jí)作文300字 篇1

      我的家鄉(xiāng)在洛南,那里的人們過(guò)著像神仙般的日子,因?yàn)樗麄兩钤谧蠲赖牡胤健?/p>

      春天,小溪開始解凍了,水里的小魚睡了一個(gè)冬天,它把頭伸到水面呼吸著新鮮的空氣。山坡上一簇簇迎春花開著金黃色的花朵,遠(yuǎn)看像一顆顆小星星。還有些不知名的小花開出五彩繽紛的花朵,微風(fēng)拂過(guò),一陣陣花香撲鼻而來(lái),我忍不住深深的吸了兩口,真是清新宜人。

      秋天,金黃色的玉米熟了,蘋果熟了……果園里到處都是豐收的景象,隨處可見農(nóng)民們辛勤忙碌的'身影。樹葉變黃了,像黃色的小精靈,在風(fēng)中翩翩起舞,最后輕輕地落在大地上。人們可以在涼爽的秋風(fēng)中爬山,爬到高高的山頭,四處一望,山上茂密的樹林也是一片秋色,有的樹葉火紅,有的樹葉金黃,還有的樹葉半黃半綠,真是色彩斑斕,絢爛之極,看到這樣的美景,人們情不自禁地在山頭放聲大喊:啊——!

      這就是美麗的洛南,我永遠(yuǎn)迷戀的故鄉(xiāng)。

    三年級(jí)作文300字 篇2

      一天,媽媽看了我的日記后非常生氣,拿著日記本氣沖沖地跑來(lái),說(shuō):“毛毛,原來(lái),你是一個(gè)那么不聽話的孩子。我們讓你把在學(xué)校的表現(xiàn)告訴我們,你……你卻報(bào)喜不報(bào)憂!你的日記里寫的非常清楚,今天被批評(píng)了,而你卻跟我們說(shuō)你今天表現(xiàn)非常好。我真為有你這樣會(huì)撒謊的女兒而感到丟臉!”說(shuō)著,便給了我一個(gè)耳光,走進(jìn)房間里,使勁的關(guān)上了門。

      我一下子坐在了地上,沒(méi)發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音。我的`心很痛。因?yàn)槲乙灿形业脑,你不能一味的罵我。

      第二天上學(xué)的時(shí)候,我在媽媽的床頭柜上放了一張紙條:

      媽媽:

      昨天你罵了我一頓,我思考了很久很久。我知道,我不該有這種撒謊的行為,但我也是為你好。你想想,你身體有病,不能生氣。如果我告訴你我在學(xué)校被老師批評(píng)了,你肯定會(huì)生大氣,這樣,你的病就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。媽媽,體諒體諒我吧!

      你的女兒:毛毛

      媽媽醒來(lái)了,看見了這張紙條,走到我的身旁,對(duì)我說(shuō):“毛毛,你長(zhǎng)大了,我為你感到自豪!”她不由得親了我一下。她默默地望著我。終于,媽媽笑了。她笑得是多么的爽朗、幸福。從這笑容中,我看到了幸福的未來(lái)和光芒。我愛我的媽媽。

    三年級(jí)作文300字 篇3

      今天早上,郭老師發(fā)給了我們一張答題卡。

      接著,郭老師開始講答題卡的要求了,我們先拿出事先準(zhǔn)備好的2B考試專用筆和0.5mm的`簽字筆。郭老師先在黑板上做示范,她邊說(shuō)邊示范著,“涂答題卡的時(shí)候不能超出方框,不能涂滿,不能涂得不均勻!卑Γ闊┱娑!

      下面,郭老師又說(shuō):“選擇題是百分之七十,作文是百分之三十,所以作文的分?jǐn)?shù)相當(dāng)重要。在答題上寫作文的時(shí)候不能超出格子,不然這篇文章就沒(méi)有結(jié)尾,算不及格。不能用涂改液、修正帶,更不能在試卷上寫一個(gè)字,在上面畫×!薄鞍!”全班同學(xué)都同時(shí)張開嘴巴,情不自禁地發(fā)出了聲音!鞍,怎么辦啊!”答題卡真麻煩。

      雖然答題卡減輕了老師們的負(fù)擔(dān),但是必須要我們付出耐心、細(xì)心,一不小心,分?jǐn)?shù)就會(huì)被扣掉了,真擔(dān)心考試那天涂答題卡出現(xiàn)錯(cuò)誤!

    三年級(jí)作文300字 篇4

      今天,老師買了一袋子的桔子,讓我們觀察。

      桔子圓圓的,扁扁的,小小巧玲瓏的南瓜,還像掛在門上的小燈籠。桔子的皮橘黃色的,像桔寶寶穿了一件光滑的皮衣裳。仔細(xì)瞧,光滑的桔子皮上有許多小點(diǎn)點(diǎn),是桔寶寶用來(lái)呼吸的。摸一摸,好舒服好涼快。捏一捏,還帶有彈性呢!我不小心弄破它的皮,一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái),令我口水直流。桔子的頂上有一個(gè)桔柄,像桔寶寶帶上了一頂綠色的小帽子,顯得更加可愛了。

      我們迫不及待地剝開桔子的皮,一股濃濃的香味飄滿了整個(gè)教室。剝開皮后的桔子,像一朵盛開的菊花,一片片桔瓣像一只小船,還像一個(gè)個(gè)彎彎的'月牙。好幾個(gè)桔瓣合在一起,像小朋友們?cè)谕嬗螒蚰。潔白的桔絡(luò)像婚紗,再剝開皮,一粒粒果汁像一顆顆小雨滴。

      我最喜歡吃桔子了,桔子有的酸酸的,有的甜甜的,還有的又酸又甜,我最歡吃又酸又甜的桔子,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣的桔子與眾不同,我也不知道為什么。

      還告訴你們一個(gè)秘密,桔子的皮還很有用呢?梢园呀圩悠窀桑缓笈莶,這樣如果你喉嚨痛,喝點(diǎn)桔子茶就好一點(diǎn)了。

      又酸又甜的桔子是我的最愛,我的最愛吃的就是桔子。

    三年級(jí)作文300字 篇5

      暑假期間,我參加了社區(qū)舉辦的各種活動(dòng),在幾次參與中都收獲不少,能培養(yǎng)我的實(shí)踐能力和合作學(xué)習(xí)的能力;使我對(duì)社區(qū)舉辦這種活動(dòng)興趣濃厚,還交了不少的好朋友。

      其實(shí),我選擇社區(qū),是看重它對(duì)各種活動(dòng)都有動(dòng)活方案和計(jì)劃,安排學(xué)生走進(jìn)社區(qū)深入了解社區(qū)的生活環(huán)境,積極參與社會(huì)各項(xiàng)公益活動(dòng)。如:小學(xué)低年級(jí)學(xué)生可以以角色體驗(yàn)為主;開展可以“尋找美的.足跡”、“ 我為社區(qū)穿新衣”等體驗(yàn)活動(dòng);中高年級(jí)以參與社區(qū)勞動(dòng)服務(wù)為主,開展“清除路邊垃圾,創(chuàng)造美的環(huán)境”、“與不文明行為揮手,爭(zhēng)創(chuàng)合格小公民”等主題活動(dòng);使隊(duì)員從小懂得美好家園是靠雙手勞動(dòng)得來(lái)的,培養(yǎng)隊(duì)員對(duì)社區(qū)的熱愛和關(guān)心。

      另外服務(wù)更完善,則是我的切身體會(huì)。還采取了一系列有趣的聯(lián)誼和誘人的各種有獎(jiǎng)活動(dòng),竟吸引著我樂(lè)此不疲地參與其中。這絕不僅僅是為了獲獎(jiǎng),更重要的是“參與”本身就是一種快樂(lè)。

      朋友,如果你還沒(méi)參與,就趕快行動(dòng)吧,肯定也有這種神奇的快樂(lè)感吧,我堅(jiān)信!

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